染雾新教师述职报告样文 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的新教师，非常荣幸能够在这里和大家一起工作。在过去的一年里，我尽职尽责，努力工作，取得了一些成绩，同时也存在一些问题和不足。在此，我向大家汇报一下我的工作情况和经验体会。
首先，在教学方面，我充分发挥专业优势，积极投入到教学工作中。我注重培养学生的实际动手能力，通过设计教学案例和实际操作，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，我也注重培养学生的创新思维和问题解决能力，通过开展小组合作学习和独立探究活动，激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂教学中，我努力提高学生的参与度和学习效果，采用多种教学方法和手段，使学生能够在轻松愉快的氛围中学到知识。通过这些努力，我取得了一些良好的教学效果，学生的学习成绩有所提升，部分同学还取得了优秀的成绩。
其次，在班级管理方面，我注重培养学生的自律和团队合作精神。我制定了严格的纪律要求和班级规章制度，通过及时的奖惩措施，引导学生养成良好的行为习惯。同时，我也注重培养学生的团队合作意识，积极组织班级活动和集体讨论，使学生能够相互学习、共同进步。在班级管理中，我不断调整和改进管理方法，使班级的纪律和团队建设工作不断向好的方向发展。
然而，我也存在一些问题和不足。首先，由于我是一名新教师，对于一些教学方法和教材的选择还不够熟悉，有时会出现教学内容不够充实和深入的情况。其次，在班级管理中，我还没有完全掌握如何处理好师生关系和班级纪律问题，有时候处理不够得当，导致班级管理效果不理想。我会认真总结经验，不断学习和提高自己的教学水平和班级管理能力，为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。同时，我也希望得到各位领导和老师的指导和支持，共同促进学校的发展。
谢谢大家！
新教师述职报告样文 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的新教师，非常荣幸能够在这里和大家一起工作。在过去的一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩和收获。在此，我向大家汇报一下我的工作情况和经验体会。
首先，在教学方面，我积极探索和创新教学方法，努力提高教学质量。我注重培养学生的思维能力和创新精神，通过开展课堂讨论和实践活动，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也注重培养学生的实际动手能力，通过设计实验和实际操作，帮助学生更好地理解和掌握知识。在教学过程中，我还注重培养学生的团队合作能力和沟通能力，通过小组合作学习和课堂互动，使学生能够相互学习、共同进步。通过这些努力，我取得了一些良好的教学效果，学生的学习成绩有所提升，部分同学还取得了优秀的成绩。
其次，在班级管理方面，我积极组织班级活动和集体讨论，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。我注重培养学生的自律和责任感，制定了严格的纪律要求和班级规章制度，通过及时的奖惩措施，引导学生养成良好的行为习惯。在班级管理过程中，我还注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和行为情况，共同关注和引导学生的成长。通过这些努力，班级的纪律和团队建设工作取得了一些进展。
然而，我也存在一些问题和不足。由于我是一名新教师，对于一些教学方法和教材的选择还有待提高，有时会出现教学内容不够充实和深入的情况。在班级管理中，我还需要进一步提高自己的沟通能力和处理问题的能力，以更好地处理师生关系和班级纪律问题。我会认真总结经验，不断学习和提高自己的教学水平和班级管理能力，为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。同时，我也希望得到各位领导和老师的指导和支持，共同促进学校的发展。
谢谢大家！
新教师述职报告样文 篇三
新教师述职报告样文
篇一：教师本人述职
在本年度的工作中，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业， 能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，爱岗敬业， 以培养人才为己任。恪守职业道德， 坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
本学年本人担任九年级的语文教学工作兼班主任。能积极配合学校教务处开展各项教研活动，以身作则，积极参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。 切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量， 加强培优补差，对于语文方面的特长生， 不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所教的班级学生的成绩较好。
作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。 对学生多次进行安全教育(包括交通，食品，深林防火等)，对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校，社会，家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的努力，班上工作井井有条，上学期我被评为县级优秀班主任。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
篇二：新教师述职报告 (2)
不知不觉间，从20XX年9月份走进行知中学至今已有一个学期了，经过这一学期的努力工作和不断学习，我获益良多。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下:
为人师，我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
这一个学期来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异，对于刚进初中的学生老说，一切都很新鲜。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯，好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训，尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来多方面学习。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。
这半年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的.，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了一学期的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这半年里，我担任初中数学七年级的教学工作，工作充实而不乏挑战，作为一名新教师，在教学工作上经验的欠缺，让我觉得课堂的把握仍是一大难点，所以我经常去听叶老师，徐老师上课以及其他数学组老师的课，仔细观察他们的一言一行，对于文节的引导和理解，学生的评价与反馈都是我每次听课的重点，听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，每次听完回办公室总感觉自己还有很多很多东西要学。这个学期，我在校内外听课33节，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，我会把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因此我在努力的学习。
经过半年的工作与学习，我自感收获良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
篇三：新进教师述职报告
尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：
下午好!
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。
对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的这次新进教师经验交流会的主旨。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。
一、述学
博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我牢固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专心聆听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。
二、述职
(一)英语教学。以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学生课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差”1 5”方案(即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词)。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展“我所喜欢的英语课”大讨论；生生间，开展“快乐英语，我最棒”系列活动，活动一“一帮一、结对子”，系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。
(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、朋友、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。我面对的是一群特殊的学生——留守儿童，他们在思想认识上无法享受父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素质不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。面对这种情形，我想一定要把缺失的爱还给孩子。然而我还不是一位母亲，对孩子的爱，我还没有深切的体会，为此，我经常回忆我的母亲，学着她的样子给孩子们温暖。我主要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿生就寝、就餐管理，抓安全教育、关注学生健康生活。
三、述绩
工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思考。一个现象，学生的英语学习热情高涨，不仅课堂对话表演乐此不疲，而且课外学习劲头十足。两篇心得，《农村英语教学现
