染雾小学英语教师最新述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX小学的英语教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年的工作情况。首先，我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助，使得我能够更好地履行教学职责。
在过去的一年里，我承担了小学一年级至六年级的英语教学工作。根据学校教学大纲和教学计划，我积极备课，制定合理的教学目标和教学计划。我注重培养学生的英语听、说、读、写的综合能力，注重培养学生的学习兴趣和学习策略。在教学过程中，我采用了多种教学方法和教学手段，如游戏教学、多媒体教学、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我还注重与家长的沟通和合作。我通过家长会、家访等方式与家长保持紧密联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。与家长的良好合作，使得学生在家庭和学校之间能够得到更好的支持和指导，促进了学生的全面发展。
在教学过程中，我也注重自身的专业发展。我参加了学校组织的各类教育培训和学术交流活动，通过阅读教育教学的相关书籍和论文，不断提升自己的教学水平和能力。我还利用课余时间，参加了线上教育平台的教育课程，学习新的教学理念和方法。
通过一年的努力，我的教学成果得到了肯定。学生的英语成绩明显提高，口语表达能力和阅读理解能力都有了很大的提升。他们对英语学习更加感兴趣，积极参与课堂活动，学习氛围更加活跃。同时，学生的学习态度和学习习惯也得到了改善，他们更加自觉地完成作业和课前预习。
在未来的工作中，我将进一步提升自己的教学能力，不断创新教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。同时，我也将加强与家长的沟通，做好学生的学习指导和家庭教育工作。我相信，在学校领导和各位同事的支持下，我会取得更好的成绩。
谢谢大家！
小学英语教师最新述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX小学的英语教师，非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年的工作情况。首先，我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助，使得我能够更好地履行教学职责。
在过去的一年里，我主要负责小学四年级至六年级的英语教学工作。我充分了解学校教学大纲和教学计划，结合学生的实际情况，制定了科学合理的教学目标和教学计划。在教学过程中，我注重培养学生的听、说、读、写的综合能力，注重培养学生的学习兴趣和学习策略。我采用了多种教学方法和教学手段，如情景教学、角色扮演、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我还注重与家长的沟通和合作。我通过家长会、家访等方式与家长保持紧密联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。与家长的良好合作，使得学生在家庭和学校之间能够得到更好的支持和指导，促进了学生的全面发展。
在教学过程中，我也注重自身的专业发展。我参加了学校组织的各类教育培训和学术交流活动，通过阅读教育教学的相关书籍和论文，不断提升自己的教学水平和能力。我还利用课余时间，参加了线上教育平台的教育课程，学习新的教学理念和方法。
通过一年的努力，我的教学成果得到了肯定。学生的英语成绩明显提高，口语表达能力和阅读理解能力都有了很大的提升。他们对英语学习更加感兴趣，积极参与课堂活动，学习氛围更加活跃。同时，学生的学习态度和学习习惯也得到了改善，他们更加自觉地完成作业和课前预习。
在未来的工作中，我将进一步提升自己的教学能力，不断创新教学方法，为学生提供更好的教育教学服务。同时，我也将加强与家长的沟通，做好学生的学习指导和家庭教育工作。我相信，在学校领导和各位同事的支持下，我会取得更好的成绩。
谢谢大家！
小学英语教师最新述职报告 篇三
小学英语教师最新述职报告
好的教
篇一：
一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的.农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学"文明班(队)"评比方案。通过开展"文明班(队)"的评比以及将评比结果与班主任老师工作政绩挂钩，很好的调动了班主任老师的工作积极性，使各班主任老师在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。"文明班(队)"评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程当中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
篇二：
在学生一声声“老师您好!”、“老师休息!”中,这个学期已经临近期末了，回顾这个学期，我服从学校领导的安排，积极配合班主任工作，爱护关心学生，不断充实自己的专业知识，不放过每一次向前辈们请教学习的机会，做到了认真备好每一节课，专心上好每一堂课，用心批改好每一本作业。
本学期我担任三(5)班、三(6)班数学老师，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。通过这学期的教学我收获了，也成长了。
一、从常规课到教研课，一步一个脚印。
好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的，让学生在兴趣中产生疑问，疑问过后思考，思考中总结收获是每一位数学老师常用的教学模式，说起来简单，针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位数学同仁一直在探索的，包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会，为学生设计感兴趣的学习情境，从学生的反馈中灵活地变动教案，力求每节课学生都能“吃”得好、“吃”得饱。课后我也会及时做好教学反思，写教学后记。从常规课到教研课，我的每一堂课都是经过精心准备的，上课要用的多媒体课件、学具、教具我都认真花心思制作，课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台，这样的我一步一个脚印走过来，使学生学得轻松，我也教得踏实。
二、从学校大讲堂到省市数学课比赛，我成长着。
一直听闻大讲堂是砂子塘小学的特色教学，这学期我终于领略到了它的魅力，梅芳老师、彭君老师、谢兰荪老师、余佳老师等优秀的砂小精英带来的大讲堂，让我兴奋、惊叹，也有着跃跃欲试的冲动，听课的我都能学到很多，要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。所以，下学期的我也要上大讲堂，而且要认真努力地把它上好。这学期我还听了很多老师的常规课、教研课，并现场观摩了市片段课比赛、省数学教学比赛，收获颇多，每位老师都各有风采，我会慢慢吸取大家的优点，并学以致用。
三、从作业到课后辅导，关注每一位学生。
每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时详细地批改，发现问题马上在课堂上重点讲解。班上有几个同学由于以前的基础知识掌握不牢固，理解能力又比较弱，每次学的新课都不能很快学会，我就趁课间操时间、谈话时间为他们做个别讲解，每次当他们做出了题目我都告诉他们：其实数学好容易的吧，你不也很快就学会了。建立孩子的信心，提高学习兴趣，这样离我的目标就越来越近了。我心里一直有个想法：不能让一个孩子掉队!
四、我的副班主任工作
这学期我还担任三(5)班的副班主任，因此对三(5)班同学又多了份特别的关注，我教育他们：班主任在不在班大家都要是一个样，做一个有素质的孩子，不仅课堂常规要做好，也要尊重身边的每一个人，同班同学、同龄朋友要尊重，副科老师要尊重，家里的长辈更要尊重。三(5)班是个团结向上的班级，我将继续配合班主任江老师，将班级带得更好!
我从事教师工作时间还不长，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
述职人：
20xx年xx月xx日
