染雾中学语文教师度述职报告 篇一
尊敬的领导、评议专家：
大家好！我是一名中学语文教师，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成果。
在过去的一年里，我秉持着“立德树人，因材施教”的教育理念，通过创新教学方式和方法，努力提升学生的语文素养和综合能力。在教学上，我注重培养学生的阅读和写作能力，通过精心设计的教学方案和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的思辨和创新能力，通过启发式教学和课堂讨论，引导学生思考和表达个人观点。同时，我注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和互助学习，培养学生的合作能力和沟通能力。通过这些努力，我发现学生的语文成绩和学习态度都有了明显的提高。
在学生管理上，我注重关注学生的学习和生活情况，与学生建立起良好的师生关系。我和学生保持着密切的沟通和交流，了解他们的困惑和需求，并给予积极的指导和帮助。我注重培养学生的自律和自主学习能力，通过班级活动和个别辅导，帮助学生建立起良好的学习习惯和管理能力。同时，我注重培养学生的品德修养和社会责任感，通过讲述经典故事和引导学生参与公益活动，培养学生的良好品德和社会意识。通过这些努力，我发现学生的自信心和责任感都有了明显的提升。
在教研和专业发展上，我注重与同行交流和合作，参加各种教学研讨会和培训班，不断提升自己的教学能力和专业素养。我积极参与学校的教学改革和课程建设，研究教材的创新和教学方法的改进，不断提高自己的教学水平和教学效果。同时，我也注重自身的学习和研究，通过阅读专业书籍和参加学术讲座，不断更新自己的知识和观念。通过这些努力，我发现自己的教学水平和研究能力都有了明显的提高。
总结一年来的工作，我深感责任重大、使命光荣。我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢领导和评议专家的支持和关心，我相信在大家的帮助下，我一定能够做得更好！
谢谢大家！
中学语文教师度述职报告 篇二
尊敬的领导、评议专家：
大家好！我是一名中学语文教师，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成果。
在过去的一年里，我注重学科知识的传授和培养学生的语文能力。我注重打牢学生的基础知识，通过练习和讲解，帮助学生掌握语文的基本技能和知识点。我注重培养学生的语文思维和表达能力，通过讲解和练习，提高学生的阅读理解和写作能力。我注重培养学生的文化素养和人文关怀，通过讲述经典故事和引导学生观察社会，培养学生的人文精神和社会意识。通过这些努力，我发现学生的语文成绩和综合能力都有了明显的提高。
在学生管理上，我注重关注学生的学习和生活情况，与学生建立起良好的师生关系。我与学生保持着密切的沟通和交流，了解他们的困惑和需求，并给予积极的指导和帮助。我注重培养学生的自律和自主学习能力，通过班级活动和个别辅导，帮助学生建立起良好的学习习惯和管理能力。同时，我注重培养学生的品德修养和社会责任感，通过讲述经典故事和引导学生参与公益活动，培养学生的良好品德和社会意识。通过这些努力，我发现学生的自信心和责任感都有了明显的提升。
在教研和专业发展上，我注重与同行交流和合作，参加各种教学研讨会和培训班，不断提升自己的教学能力和专业素养。我积极参与学校的教学改革和课程建设，研究教材的创新和教学方法的改进，不断提高自己的教学水平和教学效果。同时，我也注重自身的学习和研究，通过阅读专业书籍和参加学术讲座，不断更新自己的知识和观念。通过这些努力，我发现自己的教学水平和研究能力都有了明显的提高。
总结一年来的工作，我深感责任重大、使命光荣。我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢领导和评议专家的支持和关心，我相信在大家的帮助下，我一定能够做得更好！
谢谢大家！
中学语文教师度述职报告 篇三
中学语文教师2018年度述职报告
XX年悄然离去，我的教师生涯又增添了辉煌的一笔。年末岁尾，细数往事，收获的喜悦荡漾心中。——天增岁月人增寿，艺苑教坛竞风流！
一、为参加“央视”“汉听”大会贡献力量。
3月1日，xx县xx中代表队市赛胜出；3月16日，寿县三中代表队省赛胜出；5月9日，xx县xx中代表队一行11人踏上了晋京的路程。我们是个团队，团队彰显的是集体的力量，这一路成绩的取得正是集体力量的全面展现。在这个集体中，每个人的力量都至关重要。我为这个集体所作的贡献有：①﹒日常教学，夯实基础。参加“汉听”大会的学生大部分来自我带的班级，从七年级开始，我就坚持给全班同学听写词语，并且最大可能地拓宽学生的知识面，给学生介绍我国上下五千年的文学知识，编写《校本教材》。②﹒编写《题库》，浓缩经典。弘扬传统文化是“汉听”的一大任务，所选词汇大都有一定来历。抓住这条主线，我和老师们一道在经典的世界里探幽览胜，含英咀华，找出典型词汇和同学们一起识记，效果明显。③﹒及时报道，留下精彩。每次比赛，我都满怀激情，尽最大努力宣传报道，剪辑美好瞬间，传递美好情怀，让xx县xx中在更高的平台上翱翔。尤其是我写的《XX中国汉字听写大会安徽参赛队散记》有六千多字，全程展现了xx中代表队在京参赛的每个细节，反响较好。
二、荣获“xx市第三批骨干教师”称号。
热爱教育事业，奉献教育事业，从教23年，我在三尺讲台上孜孜不倦地追求者，实现着我的人生梦想。争做研究型教师，让科研助教师腾飞。我思考着语文课堂，笔耕不辍，在各级刊物上发表文章。我参加“国培”计划，担任班级辅导者，被评为优秀。我参加县教研室组织的送培送教活动，担任主讲教师。今年10月，我参加“六安市第三批骨干教师”评选，凭借扎实教学功底获评。
三、参加xx师大一线教师培训，参加“一师一优课”活动。
这二者有必然联系。在上海师大，我进行为期12天的`集中学习，接受了新理论、新教法。从上海回来，我就积极参加省“一师一优课”活动。我选择语文教学中最难攻克的堡垒——写作教学，运用上海师大所学理论来设计教学流程，并且借班上课。我把参加这次活动作为挑战自我的尝试，让高层理论变成教学现实。
四、主持的市级课题研究通过结题验收。
我思考着语文教学，尝试着改变突破。“面的铺陈，点的刻画”是我在教学中探索的语文高效学习法，我把这种方法上升到理论，形成理论框架，然后再回到实践中去构建方法体系，收获很大。于是，我和老师们于XX年5月申报课题研究《面的铺陈，点的刻画——初
XX，北上，南下，先生纵横驰骋；XX，走出，引进，教育开启征程。
