染雾一年级语文老师兼班主任的述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX小学一年级语文老师兼班主任，今天非常荣幸能够向各位领导和家长们汇报一年来的工作情况。
作为一名一年级语文老师兼班主任，我一直坚持以培养学生的语文素养和全面发展为核心目标，积极引导学生形成正确的学习态度和方法。我深知语文是学生学习的基础和重要环节，因此在教学中，我注重培养学生的语文兴趣，通过丰富多样的教学方法和教学手段，激发学生学习的热情和主动性。我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过课堂讲解、课外阅读和作文指导等方式，提高学生的语文素养和表达能力。同时，我注重培养学生的语言表达能力和交际能力，通过课堂演讲、小组合作和角色扮演等活动，培养学生的口头表达和社交能力。
在班级管理方面，我注重班级规范和秩序的建立。我通过班会、晨会等形式，引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生的纪律意识和责任感。我注重班级文化的建设，组织开展了一系列的班级活动，如班级手抄报、班级展览和班级联欢等，增强了学生的凝聚力和归属感。我注重与家长的沟通与合作，定期召开家长会，及时与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，共同为学生的发展尽心尽力。
在一年来的工作中，我积极参加学校组织的各项教学研讨和培训活动，不断提升自己的教学水平和专业能力。我注重教育教学改革的研究和实践，努力探索适合一年级学生的教学模式和方法，不断调整和改进教学内容和教学方式，力求提高教学效果和学生的学习质量。
回顾一年来的工作，我深感责任重大、使命光荣。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学能力，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
一年级语文老师兼班主任的述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX小学一年级语文老师兼班主任，今天我很荣幸能够向各位领导和家长们汇报一年来的工作情况。
一年级是学生学习生涯的起点，也是学习基础打牢的关键时期。作为一名一年级语文老师兼班主任，我深知自己的责任重大。一年来，我注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。通过丰富多样的教学方法和教学手段，我引导学生愉快地学习语文知识，激发了他们的学习热情和主动性。在课堂上，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过讲解课文、阅读课外书籍和指导写作，提高学生的语文素养和表达能力。在课外活动中，我组织学生参加各种有益的活动，如朗诵比赛、诗歌朗诵和语文知识竞赛等，增强了学生的综合素质和才艺展示能力。
在班级管理方面，我重视班级规范和纪律的建立。我通过班会和晨会等形式，引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养学生的纪律意识和责任感。同时，我注重班级文化的建设，组织开展了一系列的班级活动，如班级手抄报、班级展览和班级联欢等，增强了学生的凝聚力和归属感。我与家长保持密切的沟通与合作，定期召开家长会，及时与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，共同为学生的发展尽心尽力。
在一年来的工作中，我积极参加学校组织的各项教研和培训活动，不断提升自己的教学水平和专业能力。我注重教育教学改革的研究和实践，努力探索适合一年级学生的教学模式和方法，不断调整和改进教学内容和教学方式，力求提高教学效果和学生的学习质量。
回顾一年来的工作，我深感责任重大、使命光荣。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学能力，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
一年级语文老师兼班主任的述职报告 篇三
一年级语文老师兼班主任的述职报告
不知不觉，一个学年结束了。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学年的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育
一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作。
二、语文教学，踏踏实实
这学期主要担任一年级（2）班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点：
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养学生良
4、每天一文，每天一诗。培养学生的阅读能力和诵读水平，隔天一个话题，让学生或多或少地讲出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习
作为一名班主任，每天到校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校组织的各项比赛中都获得了很好的成绩。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的其他老师都会举行各种知识小竞赛，从几次结果来看，班里形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力都还不错，但是由于学生存在差异性，有些学生还没有融入到学习的氛围中，学习态度不端正，学习不自觉，加上家长的各种因素，导致办理出现了两极分化的现象。因此，如何建立一种和谐的班级环境，如何提高后进生的积极性是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩
1、实实在在的校本培训。在这个学期中，学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的举行了多次的培训：如几位校长的《班级管理的艺术和方法》、长二小罗老师的《评课的艺术》、张老师的《如何培养学生的课堂语言表达能力》以及西小的某老师的《中队活动的策划与实施》。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的'指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。
3、精彩的课外阅读教学展示。这是一次难得的校外学习机会。目睹了全国大家的风范以及市里很多骨干老师的教学风采。一句句简单的引导语，就可以令学生各抒己见。感叹学生回答的同时，也不能不佩服老师们的教学方法。通过学习，反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书，因此，为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。
五、反思才有进步
平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：
1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理咨询。
2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理咨询学、班级管理和语文教学的书籍。
5、勤动笔，写反思。
最后给自己在教育教学工作上的忠告：
少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多点创新。
