染雾培训教师述职述廉报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX培训学校的培训教师XX。在过去的一年里，我一直秉持着敬业、认真负责的工作态度，努力为学校和学生做出了积极的贡献。今天，我非常荣幸地向大家述职述廉，分享我的工作成果和反思。
首先，我要谈一下我的工作成果。作为一名培训教师，我始终坚持以学生为中心，积极探索创新的教学方法和手段。我不断提升自己的教学能力，努力将课堂内容与学生实际生活和工作相结合，使学生能够更好地应用所学知识。我注重培养学生的实践能力和创新思维，组织了多次实践活动和团队合作项目，帮助学生提升实际操作技能和团队协作能力。同时，我也积极参加各类培训和学习，不断更新自己的知识和教学理念，提高自己的专业素养和能力。
其次，我要反思自己的不足和提出改进意见。在过去的一年里，我发现自己在教学过程中有时会过于注重知识传授，忽视了培养学生的综合素养和创新能力。因此，我计划在接下来的工作中加强对学生综合能力的培养，注重培养学生的实践能力和创新思维，引导学生主动学习和解决问题的能力。
此外，我也意识到在教学过程中有时会出现不公正现象，例如对学生的评价不够客观公正、对学生的关心和引导不够等。对此，我将更加注重公正评价，不偏袒任何学生，确保每个学生都能得到公正的评价和关心。同时，我也会加强与学生的沟通和了解，更好地理解学生的需求和困难，提供更好的帮助和指导。
最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。正是有你们的支持和鼓励，我才能够更好地履行工作职责，取得一定的成绩。同时，我也要感谢学生们的信任和配合，你们的积极参与和努力也是我能够取得成绩的重要原因。
展望未来，我将继续努力提升自己的教学能力和专业素养，为学校和学生做出更大的贡献。我相信，在学校领导和同事们的支持下，我一定能够成为一名更好的培训教师。
谢谢大家！
培训教师述职述廉报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX培训学校的培训教师XX。在过去的一年里，我一直坚守廉洁教育的底线，始终以诚信为本，对待工作、对待学生、对待同事，做到廉洁从教、清正廉洁。今天，我非常荣幸地向大家述职述廉，分享我的工作成果和反思。
首先，我要谈一下我在廉洁教育方面的工作成果。作为一名培训教师，我深知自己是学生的榜样和引路人。因此，在教育教学过程中，我始终坚持廉洁从教的原则，严守职业道德和工作纪律。我积极参加学校组织的廉洁教育培训，提高自己的廉洁意识和教育能力。我注重引导学生树立正确的价值观和道德观，教育他们要诚实守信、正直廉洁，树立正确的人生观和成功观。我还利用课堂教学和活动组织，向学生宣传廉洁教育的重要性，引导他们树立正确的行为规范和道德标准，培养他们的廉洁意识和法治意识。
其次，我要反思自己的不足和提出改进意见。在过去的一年里，我发现自己在廉洁教育方面还存在一些问题。例如，在教学过程中，有时我会忽视对学生廉洁意识的培养，过于关注知识传授。因此，我计划在接下来的工作中加强廉洁教育的渗透和贯彻，注重引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的廉洁意识和法治意识。
此外，我也意识到自己在廉洁从教方面还需要提高。在日常工作中，有时会出现一些不规范的行为，例如在学生评价和班级管理中不公正、不严格要求自己等。对此，我将更加严格要求自己，做到公正廉洁、清正廉洁，做到言行一致，做到廉洁从教的榜样。
最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。正是有你们的支持和鼓励，我才能够更好地履行工作职责，做到廉洁从教、清正廉洁。同时，我也要感谢学生们的理解和配合，你们的积极参与和努力也是我能够做好工作的重要支持。
展望未来，我将继续坚守廉洁从教的底线，做到诚信为本，对待工作、对待学生、对待同事，做到廉洁从教、清正廉洁。我相信，在学校领导和同事们的支持下，我一定能够成为一名更好的培训教师。
谢谢大家！
培训教师述职述廉报告 篇三
培训教师述职述廉报告
一、磨练意志的招生工作
十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富，这十五天吃了很多苦，但正是这些苦锻炼了我的心性，磨练了我的意志。到出山分校的第一天，我们现在镇上宣传，这第一个下午，由于有前十名学员优惠五十元的规定，我这里很快就招了四名学生，加上同事的，十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜，但也引来了一定的问题，很多之后报的家长都要求优惠，包括较远的村民，有的人觉得这样对他们不公平，对此，我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持，我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报，另一方面我们刚来为了让大家都知道，咱们若真有心培养自己的孩子，花再多的钱都是愿意的是吧?家长对此也给予理解。
二、授课期：做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师
开学后的工作也不轻松，虽不用下乡跑来跑起，却更加感到责任的重大，身上跳了一副担子，那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神，承载着父母望子成龙望女成凤的拜托，学生的一句老师让我迅速感到成长了许多，在此时此地，我可不是这群孩子的姐姐，而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号，将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们，并且不能只交他们知识，还要教他们一些道理，让他们有一定的是非标准及审美观念，有追求德智体美劳全面发展的意识。
1.教课
我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课，又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课，每周已有三十二节课，友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语，一周的课程排满，每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言，学生从心底里多少有一点排斥，对于初三学生，我为了让学生对英语感兴趣，特别注意课堂氛围，课上穿插一些小笑话，让他们自由讨论，组织对话，还让他们排话剧，只为能引发他们对英语的兴趣，兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差，根本写不出文章，对此我要求他们每天写一篇小短文，而我则当天改当天发。
2.活动
有一些学生十分调皮，上课不认真听讲，回家不做作业。看到这我十分心急，趁着周六是让学生放松搞活动的日子，我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理，每一位同学都深有感触，保证今后要努力学习，不再让父母失望。近来表现很好，希望他们能坚持，我也算为各父母解了一件心病，也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么，能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。
3.家访
教课两周之后，要进行家访，我针对初三学生，小学三、五年级学习好的，特调皮的，很努力但成绩却不理想的学生进行了家访，主要把把学生在学校的情况向家长进行反馈，同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对自己孩子做的一些工作，并给我们提出了一定的建议，让我们课下多与学生交往，更容易获得学生的信任及喜爱，同时喜欢上这一门课。上高中时我们班主任说老师就是一门良心活，现在我才明白他所要表达的意思，身为老师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏，每个人都有自己的优点和缺点，有些学生或许成绩不好，但在其他方明或许很强，老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的.优点。教师，不能只教书，更重要的是育人，这才是教育的真谛，也是每一位教师的责任与义务。
4.总结
细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育工作的基础。同时我们只有带着一颗“爱心”去工作，才可以让学生觉得你是真心地关心他，才能缩短师生之间的距离，当他们犯了错误，也容易接受我们的教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。关爱的同时，不能忘了严格要求，因为“严是爱，松是害”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩！
