我过我节的社会实践报告 篇一
我过我节的社会实践报告
作为一名大学生,我意识到了自己在社会实践中的重要性和责任。为了提高自己的社会责任感和培养实践能力,我参加了一次名为“我过我节”的社会实践活动。在这次实践活动中,我亲身体验到了社会的不同面貌,收获了许多宝贵的经验和教训。
这次实践活动的主题是“我过我节”,旨在引导大学生思考并参与到传统节日的庆祝和传承中。我们小组选择了春节作为研究对象,因为春节是中国最重要的传统节日之一,也是我们大家共同的回忆和文化象征。
在活动开始前,我们小组进行了充分的准备工作。我们查阅了大量的资料,了解了春节的起源、习俗和意义。我们还采访了一些老人,听取他们对春节的回忆和看法。通过这些准备,我们对春节有了更深入的了解,并且为实践活动打下了基础。
在春节期间,我们小组前往了一个农村地区,与当地的村民一起庆祝春节。这是我第一次亲身参与到农村的春节庆祝活动中,我感受到了浓厚的乡村气息和真挚的人情味。我看到了村民们精心布置的门前门后,听到了欢快的鞭炮声和亲切的问候声。我还参加了舞龙舞狮、放鞭炮等传统活动,与村民们一起分享了快乐和团圆。
通过这次实践活动,我深刻地认识到了传统节日对于一个民族的重要性和意义。传统节日不仅是人们团聚、祈福的时刻,更是文化传承和社会凝聚的纽带。我们应该珍惜和传承这些传统节日,将其融入到我们的生活中,并通过自己的实践行动,向他人传递和推广这些传统文化。
此外,这次实践活动也让我认识到了农村地区的发展问题。虽然农村地区的生活环境和条件与城市有所不同,但农村地区的人们依然保持着对传统文化的热爱和传承。他们通过自己的努力和创意,创造出了许多独特的庆祝方式和习俗。我们应该关注和支持农村地区的发展,让传统文化在农村地区得以传承和发展。
通过这次实践活动,我不仅提高了自己的社会责任感和实践能力,还增长了见识和知识。我将以更加积极的态度,参与到社会实践中,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
我过我节的社会实践报告 篇二
我过我节的社会实践报告
作为大学生,我深感自己应该为社会做出贡献,积极参与社会实践活动。为了提高自己的社会责任感和实践能力,我参加了一次名为“我过我节”的社会实践活动。在这次实践活动中,我亲身体验到了传统节日的魅力和社会的多样性。
这次实践活动的主题是“我过我节”,旨在引导大学生思考并参与到传统节日的庆祝和传承中。我选择了端午节作为研究对象,因为端午节是中国的传统节日之一,也是我小时候最喜欢的节日之一。
在活动开始前,我对端午节的起源、习俗和意义进行了深入的了解。我了解到端午节是为了纪念屈原,也是为了驱邪避疫的节日。端午节有着丰富多样的习俗,如赛龙舟、吃粽子和挂艾草等。我还采访了一些长辈和专家,听取他们对端午节的看法和经验。
在端午节当天,我参加了一场精彩的龙舟比赛。我亲眼目睹了参赛队伍的奋力划桨和团队合作的精神。我还品尝了各种美味的粽子,体验了传统的端午节美食。通过这次实践活动,我更加深入地了解了端午节的习俗和意义,也感受到了传统文化的魅力和影响力。
通过这次实践活动,我认识到了传统节日对于一个民族的重要性和影响力。传统节日不仅是人们团聚、祈福的时刻,更是文化传承和社会凝聚的纽带。我们应该珍惜和传承这些传统节日,将其融入到我们的生活中,并通过自己的实践行动,向他人传递和推广这些传统文化。
此外,这次实践活动也让我认识到了不同地区的节日庆祝方式的差异。我在参加端午节活动的过程中,结识了许多来自不同地区的人们。他们向我介绍了他们地区特色的端午节庆祝方式和习俗,让我领略到了传统文化的多样性和丰富性。
通过这次实践活动,我不仅提高了自己的社会责任感和实践能力,还增长了见识和知识。我将以更加积极的态度,参与到社会实践中,为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时,我也将积极传递和推广传统文化,让更多的人了解和参与到传统节日的庆祝和传承中。
我过我节的社会实践报告 篇三
我过我节的社会实践报告
我过我节社会实践报告篇一:
系部名称: 专业:机械设计制造及其自动化
年级2010级班级:一班 姓名:周浩楠学号:04102104
一、实习目的
1、锻炼社会实践能力,积累社会工作经验;
2、交友,扩展人脉;
3、通过工作加深对景泰的认识。
二、实习时间
8月1日——8月10日
三、实习单位及部门
白银市景泰县西关社区居委会。
西关社区位于城西,是地缘形社区,占地0.63平方公里,现有楼房63栋,共有常住户数2025户6997人,暂住人口150户263人。社区居委会办公面积有324平方米,多功能文化娱乐中心104平方米,警务室20平方米。居委会专职人员14人,党员62人。社区内成员单位98个,社区内设有娱乐文体中心,西关社区目前的公共设施较完善。通过我们社区居委会干部广大居民的共同努力,2006年7月1日获“先进基层党组织”,2006年度目标管理综合考核“一等奖”,2006年度名政工作先进集体,2008年3月评为景泰平安社区。
四、实习内容及总结
西关 8月2日,在社区组织下,我来到了西关居委会工作,一周过去,现将在西关居委会的工作总结如下:
一、工作内容:
1、协助居委会巡查“五小”店铺卫生情况;
2、整理楼房资料;
3、整理“创卫”资料;
4、清理社区卫生死角,保洁;
5、协助居委会处理日常事务;
6、协助街道办事处的工作。
二、具体工作及问题
(一) 巡查“五小”店铺卫生情况
此项工作的目的是响应白银市“创卫”号召、配合工商管理部门对“五小”店铺的监督管理,检查的项目主要有:店铺的卫生许可证、经营者健康证、销售物品是否超出登记的许可范围,店铺周围的卫生情况,街道的卫生情况等。在检查的同时,带队的居委会李主任慰问了当地的居民,了解居民的生活情况,达到了很好的沟通效果。
西关社区部分现象反应的问题
1、居民和店铺经营者的卫生意识薄弱。西关居委会管理范围内属“五小”的店铺共28家,其中没有卫生许可证的有5家,大部分店铺经营者没有健康证明和没有张贴卫生协议书;居委会李主任对以上店铺经营者进行教育,并勒令其尽快办理卫生许可证和健康证。白银市“创卫”需要全体的市民的努力,市民的素质和卫生意识起着至关重要的作用,空口号解决不了实际问题,在创卫的过程中相关的职能部门除了要在宣传上努力外还要加强对市民卫生意识的教育。
2、职能管理部门与居民沟通欠缺。在检查过程中,部分店铺经营者对居委会的工作不理解,其中有两家店铺店主有严重的抵触情绪。这与社会上普遍存在的一个问题一样:“上面”认为理所当然的事情在“下面”得不到理解和落实,越往“上”,了解的实际情况越少。这样的层层削减,造成“上面”与“下面”渐渐脱节,从而“上面”与“下面”的矛盾不断增大。所以高层要想“创卫”的工作得到具体的落实,必须到街道走走,听听市民的声音。“创卫”的相关工作在短期内难以完成,需要相关的管理者和执法者与居民建立良好的关系并长期维持。
3、职能管理部门职责与居委会交叉或责任不明确。居委会是没有具体的执法权,他们对企业经营者没有强制执行力,因此对于一些无牌无照的
企业或店铺,居委会只能提醒其去办理相关的证明,而不能采取强制手段。但检查过程中了解到,一些职能管理部门对居委会的依赖性很强,例如工商管理部门,本来检查企业、店铺的营业执照是其职能范围;卫生局,督促经营者办理卫生证明也是其职能范围,但在实际操作中,凡是与证明相关的项目,居委会都包了,需劝说经营者去办相关的证明,居委会因为没有强制执行力,因此经常劝说对经营者来说,起不到太大的作用,大部分经营者都是敷衍了事。真正检查的时候,发现没有营业执照的,工商管理部门认为是居委会没有把工作做到位;发现没有卫生许可和健康证的,卫生局觉得居委会太敷衍了事了,那么,这究竟是谁的责任呢?我认为,职能部门间的职责最好不要交叉,因为交叉或太多的交叉,最后大家都互相推托,表面上是两个部门职能范围内的事,实际上两个部门都没有去管。并且,这会大大降低工作效率。
4、部分居民谋生方式有待改进。在巡查中有两个事例值得注意。第一个事例,店铺为一家电话超市,店主为一名大专毕业两年的青年(刚接手店铺),当我们检查时,看店的是经营者的父亲,当李主任要求其出示营业执照和卫生许可时,其对我们的工作有严重的抵触情绪,他有这样一番言论:“现在政府政策要扶持低收入家庭,我的儿子毕业两年找不到工作,你动不动就要什么证明,是不是要逼我儿子去犯罪??”其过激的言论反映两个问题,第一个是政府没有把工作做好,既然有扶持低收入家庭的政策,就肯定有办法让这位毕业两年的青年走上工作岗位;第二个是这个青年的社会责任感却失,接受义务教育九年并且大专毕业两年,却不把自己的专业知识贡献给社会,反而还要父母为其生活操心,实在令人费解。第二个事例,店铺为一家杂货店,其利用家庭伸出街道的.空间来销售杂货,经营面积不足5平方米,由于其对外进行销售日杂货,所以必须领营业执照和卫生许可,初步估计其日销售额不过50元,另据经营者反映,其每月要交纳社保800多元,那么其每月盈余实不足600元。第二个事例具有普遍性,那么居委会或相关部门是否觉得这些店铺有整改的必要性呢?
(二) 整理楼房资料
西关社区这项工作在居委会办公室内完成,我的工作只是把各楼房的
资料从总表抄到分表里。分表记录的楼房63栋,从李主任里了解到,对楼房资料的整理需要再次走访各楼房,所以楼房资料最后仍需要进一步修改。所以工作是烦琐的,需要细心和耐心。
部分现象发应的问题:
西关社区楼房资料的整理,前期是凭着李主任的回忆来整理,李主任的责任心很强,对于不能确定的楼房,她都叮嘱我先作下记号,等初步整理完毕后,实地考察。后期的补充整理,李主任确实做到了,对于当时作下记号的楼房,我们一栋不漏的实地考察了。在这过程中,李主任还耐心的教我如何鉴定一栋楼房是否属于危楼,使我学习到了基本的楼房鉴定知识。
(三) 整理“创卫”资料
这项工作也在办公室完成,居委会里对今年来“创卫”的资料保存的很好,所以整理起来比较方便,只是其中会缺少某些年份的一些街道下达的文件,需要到街道办里复印补充回来,这项工作基本完成了。
(四) 清理卫生死角,保洁
进入第三天,居委会开始加班清理卫生死角和保洁,作为现居委会的一份子,对于工作,我当然义不容辞。每天一到居委会,就立刻带上帽子,拿上扫把、手套去跟居委会
全体同事共同奋战在“创卫”的最前线。
社区部分现象反应问题:
1、城中村难清理,难管理。由于城中村内居民素质底下,平时养成了乱丢垃圾的习惯,并习惯于肮脏的环境和懒于清洁,因此城中村就是城市中最大的卫生死角。对于短期的“创卫”目标,我们可以暂时通过卫生死角的清理、保洁,但对于长期来说,还是需要大规模的整顿,例如修筑集中垃圾场,重新规划房屋布局,另外,还要注重居民卫生意识的教育。
2、“创卫”资金和人力的分配问题。虽然不了解往年的情况,但感觉到今年“创卫”的宣传确实做得很好,满街都贴着“创卫”相关的彩图和宣传画,不知道投入了多少资金。到了实施这个环节,就是清洁和保洁,我感觉就是特别吃力。在居委会工作就有切身的体会,每天拿着扫把垃圾铲到处清理,忙了一天,明天还是忙这些吃力不讨好的事情,我并不是埋
怨工作,而是确实感到,“创卫”中对人力投入的不足,每个社区的清洁工只有3人左右,为了更好更快的实现社区的清洁,要出动居委会全体成员,包括我这个实习生,有一次竟然发现街道办城管科科长也去了拔草,我想,是这样“创卫“的吗?居委会工作人员最多充当监督人员,而科长是其中一个组织者,具体的清洁工作应该有相应拿到工资的清洁工来完成。那么是否应该从宣传上抽出一定的资金来增加清洁工的人数和成立一个清洁、保洁小组呢?后来增加人手证明了我的看法是正确的。
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
我过我节社会实践报告篇二:
中秋祭月,在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。 舞火龙,是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达70多米,用珍珠草扎成32节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,热闹非凡。香港中秋舞火龙的起源还有过一段传说:很早以前,大坑区在一次风灾袭击后,出现了一条蟒蛇,四处作恶,村民们四出搜捕,终于把它击毙。不料次日蟒蛇不翼而飞。数天后,大坑便发生瘟疫。这时,村中父老忽获菩萨托梦,说是只要在中秋佳节舞动火龙,便可将瘟疫驱除。事有巧合,
此举竟然奏效。从此,舞火龙就流传至今。
月饼,又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿传下来,便形成了中秋吃月饼的习俗。
月饼,在我国有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”,这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时,引进芝麻、胡桃,为月饼的制作增添了辅料,这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名曰“胡饼”。
唐代,民间已有从事生产的饼师,京城长安也开始出现糕饼铺。据说,有一年中秋之夜,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时,唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听,杨贵妃仰望皎洁的明月,脱口而出“月饼”,从此“月饼”的名称便在民间逐渐流开。
中秋时节,各家的小孩或者亲人都会回来跟自己的父母吃饭,而那就是俗称的”团圆饭”。大家嘻嘻哈哈的在谈论自己在一年的经历什么什么的都有。而那晚的月亮还是最圆的又俗称”月夜之夜”。月亮虽然害羞的躲在了朦胧的云朵后面,隐藏着它那的美丽,洁白。鞭炮响响的,在乡街小巷许多人都出来赏月,还有许多人跟着自己的朋友或者亲人在烧烤开patty呢。
中秋节是个让人感到温馨让人感到浓密的亲情,中秋节快乐!
我过我节社会实践报告篇三:
快开学了,想到我还要写社会实践报告,回想起学校给我们放的这两个月假,我觉得我还是知道我假期干了什么,只不过我的社会实践报告也称不上要求的社会实践报告。是的,这个假期我没有去打工,没有去做社会义工,没有去体会社会。我问了我的几个同学,有的自信满满地说了自己寒假的打工经历,而且还把社会实践报告写的满满当当;也有的同学宅在家里不出门,没有实践报告,但是也都半抄半改的写完了实践报告。他们叫我去网上当一篇就完事了,我原本以为也是这样做便可,但是我越写越发觉得恶心,明明没有发生的事,我为什么要编撰不真实的内容充当真实的内容呢。普希金的一首诗里边说过:假如生活欺骗了你,不要悲伤不要?而我觉得假如自己欺骗了自己,那就是自欺欺人,那是有要多恶心就多恶心!
话虽如此,我的寒假还是做了一件跟社会沾边的事情,我更愿意写这样真实的故事来充当我的社会实践报告,那就是考驾照。
我考驾照要从12年末说起,那时候听说广西考驾照要改革,会变的更难考更复杂更贵,收到消息后,我立马准备报名,我虽交了钱,但也要考完科目一才算得上报名,因为没时间考所以推迟到高考后才考完科目一,接着没练几天车子,大学就要开学了。寒假回家后,我匆匆开始准备考科目二,和我一起考的有很多都是大学生,我们都不认识。有一些大学生和他们的家长一开始就忙着给教练送烟送水果送礼品忙拉关系的,求罩求关注。在这里我瞬间就感受到了那种社会里独有的氛围——关系网。我家里人没给我找什么人,也没有送什么礼物,我觉得没有必要,在这种环境下就算有罩有认识那也不过是师傅领进门,学习学艺看个人而已,能最终达到目标,做一个暂时卑微的人不被照顾又有何不可?
被师父领进门之后,开始了漫长而无聊的“修行之路”,每天就是开那两辆皮卡车倒桩、侧位停车。师傅教的方法固然对大部分人有用,但是真的还要找合适自己的才是硬道理,比如要是换辆车头盖高一些位置矮一些的车子,看的各个点都会改变,于是我最大限度的确定一些不变点,然后根据车子变化随时改变适应部分点,开不同速度离合的车,力求次次进位置不压线,就连教练叫我回家歇息的日子(人太多有时候不能练)我也缠着我老爸陪我去空旷的地方练。而在人这方面,自然不能疏忽了与身边环境的人相处,最好拉近关系最好解闷的方法就是打扑克了,这样可以很快地打消与人之间的隔阂,加上我又经常帮他们看看点看看是否压线,平时让着他们练车,于是就迅速的与他们建立了信任的关系。而我平时的努力练车位置什么的都倒得很好,这样我也就顺理成章的成为了她们的“大师兄”,眼中的“密实(方言:稳定,靠谱的意思)”,教练也很放心我,经常给车钥匙我自己练,还负责监督新学员,在练车校场上俨然成为了新教员。
经过十来天的训练后,终于迎来了科目二的考试。我们考皮卡的一行五人当天都很紧张,中午饭都吃不下,以前可以托人在考试旁边帮你“指点江山”,不行也可以闭眼给你过,现在改革后,考试场上只有你自己一人开车,全程摄像兼带卫星定位,任何违规任何压线由电脑判定,共两次机会,玩完就补考,补考费810,且还要隔一段时间才能补考,也难管我们会那么紧张了。开始第一个考的幸运地过了(她没带安全带,这是要没一次机会的,但幸运的是车上的摄像头歪了没拍到她),而第二第三个是在我眼皮底下失败的,吓我好生紧张。到我上车了,我把所要程序都做完了,有条不紊的开始,却在第四个项目直角因为伸太直身子看早车头线打早了转向,于是语音提示右后轮压线,不及格!第二次机会,依旧,正反桩,侧位停车,半坡起步,直角(吸取上次经验,看车头线时身子缩了下下,过了)S型弯道,完美一勾,成功了!及格!一行人就过了两,后来我也安慰了没过那几位朋友,帮她们分析原因,因为大家是朋友,肝胆相照是应该的,你付出真心,就会收获友情。
考完科目二,过了春节假期,驾校又开始忙碌起来了,我便主动打电话给教练,抢到了交通部安排给我们驾校五个指标中的一个,而有一些是暑假过了科目二的同学过了几天之后
才问教练,指标却已被抢完。经验告诉我们,社会上关系疏通的再好也比不上早起的鸟儿,那样才有虫吃。新的伙伴,新的征程,还有九天考试,我们都在抓紧练车。我们驾校教练余其他驾校教练有些不同,其他教练给学员练科目三(哦,忘记介绍了,科目三就是俗称的路试)只在考试路段练车,而且开得灰常慢。我们教练说了,我们要学的是真功夫,像这样子练,即使过了考试,学员也不敢真正上路开车,这样考出来的新驾驶员无异于是有害于社会的。确实,应试毕竟是应试。于是我们这一堆人在教练的带领下去了公路练习,教练在保证安全的情况下给我们练了胆。考试将近教练才带我们去了考试的那段路,给我们仔细讲解路试内容。
终于到了考路试的日子了,同样是等待考试,同样是气氛紧张,而我却在忙着在考试名单显示屏前,给大家找位置,帮大家关注品屏幕考试名单信息,还给大家温习注意事项。其实这样不仅帮助了大家,又让我也温习了注意事项,而且还有利于我分散注意力,防止因精神高度集中而紧张。助人即助己,前面考的两位伙伴考试失败后带着气愤的情绪像我倾诉,真的不交“人情费”八百,考官会故意不让你过,干扰你考试的之类(路考相对松一点,有考官,而且过与不过在很大程度上都得看考官,这就是社会吧,呵呵,不过我也没交所谓“人情费”),也提醒我注意很多平时教练没讲清楚的考试细节,到我考试这些细节都深深受用!可以说没有这些新朋友,我过考试都是个问题。到我考试,走完程序后我向考官诚挚的问了句:伯伯好(路考试由考官在副驾驶座监考的,同时还有摄像头在车上监控,录像是向候考区的所有人直播的)!所谓礼貌是与人相处的盐,味道合不合适就看你怎么放了。这一声问得一下子就拉近了我与考官之间的距离,一路上都没有出现小伙伴所说的考官干扰考试的现象(当然我也是很规范的开车的,像经常看后视镜,踩离合踩刹车这些习惯都不会因为紧张而改变),而跟我同车的另一个人就惨啦,我考试的时候他问考官吸烟么,考官当然严词拒绝啦,然后我考完了到他上车考了,才真正看到伙伴们说的干扰,考官对着他又是吼又是叫,“挂三档”、“你听我讲的嘛!?”、“叫你干什么你就听!”等等,真是令人唏嘘啊?
考完科目三后,第二天就考科目四了,科目四就是关于安全知识的电脑试,平常练路是在白天,晚上我就在电脑旁刷题
练。在社会上,机会总是垂青有准备的人,谁知道科目三会不会过呢,但就是那么碰巧就是过了~第二天的科目四考试完全无压力地过了。接着我和有幸过考试的的人们带着开车人的那一份执着,带着那一个关乎生命的本本和一份责任心,在候考区候考的人们注视下,庄严地宣誓,正式的成为了中华人民共和国的一名驾驶员。以上就是我的“社会实践报告”,确切的说应该是寒假记事。