染雾幼儿园应届毕业生述职报告 篇一
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX幼儿园的应届毕业生，我很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况和成长经历。
在经过一年的实习和学习，我深刻体会到了作为一名幼儿园教师的责任和使命。回顾这一年，我在老师们的指导下，积极参与各项教学和管理工作，不断提升自己的专业素养和教育能力。
首先，我积极参与了幼儿园的日常教学工作。我认真备课，按照教学大纲和教材要求，设计了丰富多彩的教学活动，为幼儿们创造了良好的学习环境。我注重培养幼儿的兴趣和动手能力，通过游戏和互动的方式，激发幼儿们的学习热情。同时，我也注重培养幼儿的社交能力和团队合作精神，通过小组活动和合作游戏，让幼儿们学会互相帮助和分享。在教学中，我不仅注重知识的传授，更注重幼儿的全面发展和个性特点的培养。
其次，我积极参与了幼儿园的管理工作。在老师们的指导下，我学习了班级管理的基本原则和技巧，并在实践中不断提升自己的管理能力。我组织幼儿们参加各类集体活动，如运动会、家长会等，增强了他们的集体意识和团队精神。同时，我也积极与家长沟通合作，定期开展家访活动，及时了解幼儿在家庭中的情况，为他们提供更好的教育服务。
最后，我还积极参与了幼儿园的培训和学习活动。我主动参加各类教育培训，提升自己的专业能力和知识水平。我也积极与同事交流经验，共同探讨教育问题，不断提高自己的教育教学水平。同时，我也认真学习幼儿园的管理制度和政策，不断完善自己的管理能力和思维方式。
通过这一年的工作和学习，我深刻理解了幼儿园教育的重要性和挑战性。我将继续努力，不断提升自己的教育能力和素质，为幼儿们的健康成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
幼儿园应届毕业生述职报告 篇二
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX幼儿园的应届毕业生，我很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况和成长经历。
在经过一年的实习和学习，我收获了很多宝贵的经验和教训。回顾这一年，我在老师们的指导下，努力克服了自己的不足，取得了一定的进步。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。我注重观察幼儿的兴趣和需求，灵活调整教学内容和方式，使教学更加有针对性和个性化。我也注重培养幼儿的创造力和想象力，通过艺术和手工活动，让幼儿们充分发挥自己的想象力和创造力。同时，我也注重培养幼儿的语言表达能力和思维能力，通过游戏和故事讲解，激发幼儿们的思考和表达能力。
其次，我在班级管理方面有了一定的进步。我注重与家长的沟通和合作，及时了解幼儿在家庭中的情况，为他们提供更好的教育服务。我也注重与同事的合作和交流，共同探讨教育问题，互相学习和提高。同时，我注重班级的文化建设，通过各类活动和展示，增强幼儿的集体意识和归属感。
最后，我在自我提升方面也有了一定的进步。我积极参加各类培训和学习活动，提升自己的专业能力和知识水平。我也注重与同事的交流和分享，共同提高自己的教育教学水平。
通过这一年的工作和学习，我深刻认识到了自己的不足和需要提高的地方。我将继续努力，不断提升自己的教育能力和素质，为幼儿们的健康成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
幼儿园应届毕业生述职报告 篇三
幼儿园应届毕业生述职报告
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。
善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。
三、积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋
四、努力方向。在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的`成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
我园在2008年秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定2008-2011的三年发展规划,完成上级各项任务，近一年来，刻苦钻研,锐意进取,兢兢业业,求实创新。在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下，重视师资队伍结构,强化质量管理，并取得了一些成绩：
一、师德为先，岗位尽职,注重学习，提升自我。
幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己;坚持带班不放松，掌握情况，加强研究;深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心，教职工及直系亲属喜庆送鲜花，生病住院慰问。扎扎实实做好本职工作。根据岗位职责，分工明确，体验合作带来快乐和成功。
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。在信息化的今天，深深感到自己是如此的贫乏，不断地接受新的观念，学习新的知识，我对自己提出：文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。一直以来我重视提高自己的思想素质教育，充分利用时间加强学习，定期组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法规，《教师法制教育读本》法规考试，抓校内先进典型，组织教师学习全国模范教师徐继光、孟二冬的先进事迹，组织全园教师开展“女教职工有奖征文评比活动”，我自己在参加浔中中心小学女教职工有奖征文评比活动获得三等奖，金树老师在参加中心小学第二届辅导员风采大赛获二等奖。通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。
不定期开展学习业务活动，组织全体教职工学习《生命化教育》、《纲要》、文章《发展力，当代教师的生存力》、《2008，中国教育的反思》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等提高理论水平,为全面贯彻和推行课程改革做准备，逐步改变旧的教育行为，树立新的教育观。撰写学习体会反思，完成一万字的读书笔记，撰写的1篇论文在市级刊物上汇编，撰写的三篇论文在驾云报发表。
积极向有经验的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界，一年来，分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的能力和教学质量。
二、传承创新，全面推进。
坚持“以人的发展为本”的思想，视教师的发展为幼儿园发展的第一资本，我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。教职工中有困难我尽力帮助，教职工的合理要求我尽力满足，教职工的合理建议我积极采纳，教职工的正确言行我大力支持。我坚持实行民主管理，无论小事、大事都能做到班子成员共同商量决定，我主张人人都参加管理的氛围，让园中的每个人都关心幼儿园的现状和发展，让教职工成为幼儿园的主人。在我的管理中不主张“管”与“约束”，我更主张教职工的自主管理，学会合理、自主地安排自己学习、工作的时间和空间，为教职工们创设一个宽松的工作环境。正是在这么一种和谐良好的氛围中，我们每个人的智慧在碰撞，推动了我们幼儿园的发展。
