教师近三年述职报告(通用4篇)

时间:2012-06-03 06:15:11
染雾
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教师近三年述职报告 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的三年里,我一直努力工作,不断提升自己的教育教学水平,为学校的发展贡献了自己的力量。下面,我将向大家汇报我近三年的工作情况和成果。

首先,我在教育教学方面取得了一些重要的成果。我深入研究课程标准和教材,针对学生的实际情况,结合学科特点,制定了科学合理的教学计划,并通过多种教学手段和方法,使学生的学习更加有趣、有效。我注重培养学生的创新思维和动手能力,积极组织学生参加各类学科竞赛和科技活动,取得了一些优异的成绩。同时,我还积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断提升自己的教育教学能力。

其次,在班级管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。我制定了一系列班级管理规范,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。我组织了班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。同时,我与学生家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,积极沟通解决问题,促进学生全面健康的发展。

再次,在校本课题研究和科研项目方面,我积极参与了学校的校本课题研究和科研项目。我与同事们共同研究课题,收集资料、撰写研究报告,并成功申请到一些科研项目。通过这些研究和项目,我不仅提高了自己的科研能力,也为学校的发展提供了一些有益的经验和建议。

最后,在学生思想教育方面,我注重培养学生的正确价值观和良好的道德品质。我坚持以身作则,做学生的榜样,引导他们正确处理人际关系,树立正确的人生观和价值观。我组织了一些主题班会和课堂活动,引导学生思考人生意义和社会责任。我还积极参与学校的德育活动,为学生提供更多的服务和帮助。

以上就是我近三年来的工作情况和成果的汇报,我将继续努力工作,不断提升自己的专业能力,为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家!

教师近三年述职报告 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的三年里,我一直坚持以教育为己任,努力为学生提供优质的教育教学服务。下面,我将向大家汇报我近三年的工作情况和成果。

首先,我在教学方面取得了一些重要的成果。我注重学生的个性化发展和多元化学习方式,针对学生的不同需求和特点,灵活运用教学方法和手段,使学生的学习更加主动、积极。我结合学科内容和学生实际,设计了一些富有创意和趣味的教学活动,提高了学生的学习兴趣和参与度。同时,我还不断更新教学课件和教学资源,提高了教学效果和质量。

其次,在班级管理方面,我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。我制定了一系列班级管理规范,引导学生养成良好的学习和行为习惯。我组织了班级活动,增加了班级的凝聚力和集体荣誉感。同时,我与学生家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,积极与家长沟通解决问题,促进学生全面健康的发展。

再次,在教研方面,我积极参与了学校的教研活动和交流研讨。我与同事们共同研究教学方法和教学内容,相互交流经验和教学心得,提高了自己的教育教学能力。我还参加了一些学科竞赛和教师培训,不断提升自己的专业素养和教学水平。

最后,在学生思想教育方面,我注重培养学生的正确价值观和良好的道德品质。我坚持以身作则,做学生的榜样,引导他们正确处理人际关系,树立正确的人生观和价值观。我组织了一些主题班会和课堂活动,引导学生思考人生意义和社会责任。我还积极参与学校的德育活动,为学生提供更多的服务和帮助。

以上就是我近三年来的工作情况和成果的汇报,我将继续努力工作,不断提升自己的教育教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家!

教师近三年述职报告 篇三

  近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。

  一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习,xx年通过了组织上的考察光荣地成为了一名中共党员。

  二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起。近几年来,我所担任的英语学科成绩,均在学校平行班中前列。xx年我所担任的九三班的英语,平均分超出同类班级12分,所担任班主任的九三班在xx年中考中考出优异成绩,多名学生进入市实验性示范高中,其中还有年级第一第二名。xx年撰写的《从学生的成长需要出发,提升初中英语作业的有效性》一文发表在《徐汇教育》上。xx年。在全国初中英语竞赛中,所辅导的学生俞悦获全国三等奖,xx年的上海市初中科普英语竞赛中,所辅导的王佳琪和佟欣韵同学成为全年级唯一两名进入市复赛的学生,xx到xx年被评为科普英语优秀辅导教师以及优秀组织奖。xx学年被评为校“骏马奖”。xx年在四校联动中获英语文本分析比赛二等奖。

  三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。近三年来,本人一直担任班主任和备课组长以及工会委员。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。自掏腰包买来笔记本,圆珠笔等文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学。用这些细小的温情,激励了不少的学生取得可喜的进步。xx年被评选为校“育人奖”,曾两次被评为校“师德楷模”。xx年获四校联动班主任评语比赛三等奖。

  四是以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人。在担任备课组长工作中,除了完成日常的教学工作以外,也多次为生病以及怀孕的教师代课,在繁忙的工作中,积极参与区教学指导团的学习和讲座,其中xx到xx年作为校英语学科基地集体的一个成员,积极参与到“世外杯”的一系列活动中去,虽然执教的是另一名教师,但作为基地的副主持人,在一系列的赛前赛后活动中,不但付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的英语教育教学理念。

  在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师

教师近三年述职报告 篇四

  三年来,能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效的基本原则开展工作。三年来,我的主要工作是信息技术教学,远程教育管理,“两基”资料的整理及学校“三创一办”档案的收集,现就将三年以来工作情况总结如下:

  一、信息技术教学工作

  三年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的.分量。

  首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

  就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。

  二、远程教育方面

  三年来,在远程教育管理员工作中,学到了更多的计算机知识,总结了很多的网络管理经验,结识了更多的知晓计算机知识的朋友,同时也有了更多的感悟,感悟网络,感悟人生。

  自己也从一名对计算机知识稍有了解的人,成长为一名掌握一定计算机知识和具有一定网络管理经验的远程教育管理员。

  作为底寨小学学的远程教育网络管理员,我深知为早日实现西部贫困地区的跨越式发展,国家为此而投入巨额资金进行远程教育设备建设的良苦用心,同时更感受到作为一名远程教育网络管理员所肩负的重任:

  一方面,为确保各种设备能正常工作,深挖远程教育设备使用潜力,构建完善的学校网络环境,需要加强自身素质建设,努力学习计算机知识。操作系统是计算机能正常工作的灵魂,从操作系统的安装做起,于是我学习了WIN98、XP等操作系统的安装;硬件是计算机能正常工作的根基,于是我学习了诸如主板、CPU、内存条、风扇、光驱、软驱、保护卡、网卡等等硬件设备故障现象的判断和维护;应用软件是计算机得以应用的前提,于是我学习了诸如Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、WPS office、FLASH、Authorware等等应用软件的安装和使用;网络资源的收集、开发、应用需要各种各样的软件,于是我知道了Microsoft Windows Media Player、RealPlayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等数不胜数的应用软件;通过计算机知识的学习,我认识到计算机知识浩如烟海,而又烦杂,以及自己对计算机知识掌握的肤浅,危机感是那么的强烈,从而更加深了自已努力学习计算机知识的紧迫感。

  另一方面,领导者观念的转变,是推动远程教育得以充分发挥其优势的动力。而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管理员充分挖掘网络应用资源,并转化为直观易懂的知识,向领导者进行宣传、讲授,并身体力行,在网络

(尤其是学校局域网)管理、建设、应用等方面有所突出表现,让领导者能真正感受到网络技术在学校教育教学管理、农村党员干部培训等方面所起的优势作用,加深领导者对远程教育的认识和重视,为远程教育的良性健康发展打下良好的基础,从真正意义上实现远程教育对促进西部地区跨越式发展的作用。

  三“两基”工作方面

  “两基”验收及复查虽然也经过关,但三年来,我在始终坚持把“两基”资料整理完整,为下一步的“双高”作好准备。

  四、“三创一办”工作

  自从开展“三创一办”工作来,我负责学校“三创一办”的档案收集整理,在工作中,我认真对待,力求真实,根据上级文件要求,完善了“创文”“创卫”“创模”的资料。

  自己在工作中还存在有不足之处,一是工作经验不足,工作方法欠灵活。二是学习上还抓得不够紧。今后我将努力克服缺点,在工作中不断学习,严格要求自己,不断完善自己,积累好的经验,以便更好地开展各项工作,把各项工作做好。

教师近三年述职报告(通用4篇)

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