染雾督查的自查报告 篇一
近年来，随着社会发展的不断加快，各种问题和矛盾也日益凸显出来。为了及时发现和解决问题，保障人民群众的合法权益，政府部门不断加强督查工作，并且逐渐形成了自查报告制度。本文将从自查报告的意义、内容和实施过程三个方面进行探讨。
首先，自查报告具有重要的意义。自查报告是政府部门对自身工作进行全面、客观、真实评估的一种方式。通过自查报告，政府可以及时发现和纠正工作中的问题，提高工作效率和质量。同时，自查报告也是政府向社会公众和上级机关交代工作的一种方式，有助于建立公开透明的政务关系，增加政府的公信力和形象。
其次，自查报告的内容应该包括以下几个方面。首先是工作目标和任务的完成情况。政府部门在一定时期内制定了一系列工作目标和任务，自查报告应该对这些目标和任务的完成情况进行评估和总结。其次是工作中存在的问题和不足。政府部门在工作中难免会遇到各种问题和困难，自查报告应该诚实地反映这些问题和困难，并提出相应的解决措施。最后是工作中的亮点和创新。政府部门在工作中也会取得一些成绩和突破，自查报告应该充分肯定这些亮点和创新，以鼓励和推动工作的进一步发展。
最后，自查报告的实施过程需要注意以下几个环节。首先是明确自查报告的责任主体。自查报告是政府部门对自身工作的评估，因此责任主体应该是政府部门的领导班子和相关工作人员。其次是建立科学的评估指标体系。自查报告需要有科学的评估指标体系来评估工作的完成情况，这样才能保证评估结果的客观性和准确性。最后是加强信息收集和分析。政府部门在进行自查报告时，需要收集和分析大量的信息和数据，这样才能对工作进行全面和准确的评估。
总之，自查报告是政府部门进行自我评估的一种方式，具有重要的意义。自查报告的内容应该包括工作目标和任务的完成情况、存在的问题和不足以及亮点和创新。自查报告的实施过程需要明确责任主体、建立科学的评估指标体系和加强信息收集和分析。只有通过科学有效的自查报告，政府部门才能不断提高工作水平和质量，更好地为人民服务。
督查的自查报告 篇二
近年来，随着社会治理的深化和改革的推进，督查工作在政府部门中的作用日益凸显。为了进一步加强督查工作的效果和规范，政府部门逐渐引入了自查报告制度。本文将从自查报告的意义、特点和实施过程三个方面进行探讨。
首先，自查报告具有重要的意义。自查报告是政府部门对自身工作进行全面、客观、真实评估的一种方式。通过自查报告，政府可以及时发现和解决工作中存在的问题和不足，提高工作效率和质量。同时，自查报告也是政府向上级机关和社会公众交代工作的一种方式，有助于建立公开透明的政务关系，增加政府的公信力和形象。
其次，自查报告具有以下几个特点。首先是自主性。自查报告是政府部门对自身工作的评估，因此应该由政府部门自主地进行编制和提交。其次是全面性。自查报告应该对政府部门在一定时期内的全部工作进行评估，包括工作目标和任务的完成情况、存在的问题和不足以及亮点和创新。最后是实事求是性。自查报告应该客观、真实地反映政府部门的工作情况，不能掩盖问题和不足，更不能夸大成绩和亮点。
最后，自查报告的实施过程需要注意以下几个环节。首先是明确自查报告的目标和要求。政府部门在进行自查报告时，应该明确自查报告的目标和要求，以保证评估的准确性和有效性。其次是加强信息收集和整理。政府部门在进行自查报告时，需要收集和整理大量的信息和数据，这样才能对工作进行全面和准确的评估。最后是加强自查报告的宣传和推广。政府部门在编制和提交自查报告后，应该及时向上级机关和社会公众进行宣传和推广，以增加自查报告的影响力和实施效果。
总之，自查报告是政府部门进行自我评估的一种方式，具有重要的意义和特点。自查报告的实施过程需要明确目标和要求、加强信息收集和整理以及加强宣传和推广。通过科学有效的自查报告，政府部门可以不断提高工作水平和质量，更好地为人民服务。
督查的自查报告 篇三
一、村(社区)公共服务和社会管理专项资金使用管理。
工作开展情况：
各村20xx年度的公服资金都由区（市）县拨付到财政所，财政所根据文件要求拨付到各村。经发办负责收集各村报账票据，财政所按照规范的保障程序将公服资金拨付到各村。街道三资办公室负责各村公服资金的出纳。各村建立了公服资金使用台账。
街道有规范化的报销程序。村（社区）熟悉政策文件。
各村有项目评审办法，但部分村未形成文本。
各村（社区）文件发布后，暂时未遇到公服资金管理使用中需要解决或解答的新问题。
存在问题：
部分村未形成正式的评审办法文本，部分村制定项目评审办法的会议记录没有或不够规范。
下一步打算：
督促各村在一个月内形成正式的评审办法文本并规范制定项目评审办法的会议记录。
二、脱贫攻坚工作。
开展情况：
今年确定xxx街道经济发展缓慢村2个，制定了“一村一策”扶贫工作方案，落实了以基础设施建设和产业发展为主的工作措施计划，建立了帮扶工作台账，确定的工作目标是20xx年、20xx年各脱贫一个村。
贫困村现正在进行道路、水利建设项目规划设计，根据需要程度，分期实施建设，现已启动2个道路项目，1个水利沟渠建设项目。产业发展方面已开始进行桃树新品种引进和草莓栽植。
存在的问题：
基础设施建设过程时间长，涉及占用土地等群众性问题需要一个个解决的时间困难。
下一步工作打算：
加强引导，做好宣传工作，对每个项目落实时间节点，加快推进贫困村建设项目。
督查的自查报告 篇四
根据《中共县卫生局委员会关于开展药品购销管理专项督查的通知》的要求，我院对20xx年度药品购销管理情况进行自查，现将自查报告总结如下：
1，我院药品采购人员严格遵守《药品管理法》及有关规定，进行药品采购。药品采购计划按实际需要，用药规律和实际库存情况，有药库管理员编制，并经院领导审批，方可执行。
2，购进药品后严格执行双人验收制度。验收内容包括：药品名称、剂型、规格、生产批号、批准文号、生产单位，供货单位，有效期、数量及包装外观质量，合格证，检验报告单等。验收合格签名后进行入库，入库时在电脑上逐项记录。
3，药品销售严格按照国家发改委规定执行。在采购基础上西药、中成药加价不超过15%，中药饮片不超过25%（贵重中药饮片不超过15%）。
4，为进一步加强药品的规范管理，我院对普通药品、中成药、中药饮片每年度盘点一次，特殊管理药品每季度盘点一次，每次盘点结束后，编制盘点表进行数量和金额汇总，提交财务科审核，盘点的库存药品数与账面数相符报院领导批准后进行账务处理。
督查的自查报告 篇五
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强我校德育工作，根据县教育局的要求，结合我校德育工作实际，学校安排专人对德育工作进行了调研，通过调研，总结了成功的经验，发现了问题和不足，现将调研情况汇报如下：
一、主要经验和做法：
学校十分重视德育工作，确立了以德立校，以德育育人的育人方针，认识到德育工作的重要性，下大气力抓好德育工作，主要经验和做法可以概括为“四个到位”，“五种教育”，“六个结合”。
“四个到位”即
⒈领导到位。学校成立了在校委会领导下，校长为组长，政教主任、抓德育的校委会成员，团支部书记为成员的德育工作领导小组，实行“一把手负责制”，建立了年级组长、班主任，政治教师、骨干教师为主的德育工作队伍，实行办主任、学部、学校“三级管理”负责制，定期分析研究德育工作，按时布置阶段性任务，并负责检查考核。
⒉计划到位。学校根据中小学德育工作大纲要求和内容，结合学生思想实际，制定了详细的德育工作计划确定了德育工作活动系列，规定初一以养成教育和传统教育为主，确立“做合格中学生”、“做时代小主人”活动主题，加强学生的养成教育，培养学生以校为家，“校荣我荣”、“校耻我耻”的主人翁精神和集体主义精神，初二以“五爱”教育为主，确立“迈好青春第一步”，“共青团在召唤”等主题，初三以理想道德教育、法律教育为主要内容，确立“做合格的毕业生”，“学校永在我心中”等主题，为学生毕业后走向社会或进入高一级学校学习打下坚实的基础。
⒊活动到位。
一是常规训练活动坚持不懈，如利用周一组织升国旗仪式，举行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，培养民族自豪感、自信心和自尊心。利用团队活动，班会活动进行纪律教育、行为习惯教育；
二是结合重大纪念活动和青少年自身特点，组织丰富多彩的活动，寓教育于活动中，如“举行五四爱国演讲”，“祖国在我心中知识竞赛”，“从小好好学习，长大报效祖国”演讲比赛，清明节祭扫革命烈士等。
三是坚持不懈地开展文明习惯养成教育，培养学生自觉遵守法律法规；开展诚信教育培养学生诚实待人，守时守信的优良品质等。
⒋总结评比到位。学校制定了详细实用的德育量化评比则，对德育活动实行过程管理，对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结，防止走过场，做表面文章。
“五种教育”指教育内容上：
一是抓好纪律安全教育，开展好管理育人，结合“平安校园”创建，举办了让学生远离不健康网吧拒绝精神毒品侵害学生的知识竞赛净化了学生心灵。同时邀请派出所领导给学生上法制教育课，用身边的人和事来教育学生，增强学生法制观念，提高学生懂法、学法、守法的自觉性。
二是抓好养成教育开展好教书育人，在养成教育过程中，要求教师带头，严于律己，时时处处起表率作用，身体力行，身正为范，学高为师。
三是开展诚信教育，一是召开“学雷锋，树新风“动员大会，各班纷纷开展“我是活雷锋”，“雷锋叔叔教我学做人”“雷锋叔叔在身边”等活动。教育学生从我做起，从身边做起，从小事做起，每班做好事不少于—件，同时组织全校师生开展献爱心活动，二是，举办“用心灵呼唤诚信”演讲比赛，号召“教师当诚信教师”，“学生做诚信学生”，共创“诚信校园”，教育学生真真正正做人，老老实实办事，扎扎实实学习。培养了学生健全的人格和诚实守信的品质。
四是实行隐性教育坚持环境育人，营造浓厚的校园文化氛围，加强学校精神文明建设。学校非常重视校园文化建设，每处景点设立了有教育意义的警示标语牌，定时更换橱窗、板报内容，悬挂张贴名人名像，名人名言，并抓住有利时机搞好校园美化、绿化工作，“做到处处景点都说话，面面墙壁都育人”，让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育。
五是开展帮扶教育，关注弱势群体，搞好服务育人。学校认真排查困难学生，分析原因，对无学习动力的学困生和因经济困难造成的贫困生采取不同的措施进行帮扶教育，对贫困生学校认真落实学杂费减免政策，严格做好助学金和免费教科书发放工作，对学困生通过家访、召开学生家长座谈会、谈心、结对帮扶、开展心理健康健康教育等帮助他们分析原因，找回学习的信心，愉快地投入到学习中去。
“六个结合”即:坚持直接教育与熏陶教育相结合，持久教育与阶段性教育相结合，集体教育与个体教育相结合，外部教育与自我教育相结合，课内教育与课外教育相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。德育工作取得了明显的效果。
二、德育工作中的薄弱环节及问题
⒈德育工作说和做不统一，理论和现实相脱节，存在“说起来重要，做起来次要”的现象。
⒉学校、家庭、社会三位一体的教育网络尚未完全形成。家庭、社会的消极环境成为学校德育的“散热器”，社会负面影响较大。
⒊仍然存在重智轻德、智育、德育割裂开来的误区。
⒋德育课程资源相对贫乏，系列化的德育体系不完整。
⒌德育教育手段单一，评价简单，狭隘的课程评价让的育成为“鸡肋”，缺乏科学性、系统性、完整性。
三、几点建议
第一、充分挖掘德育教育内容，创新德育管理模式，加强新课程背景下的德育课程研制与开发。
第二、加强德育教育的环境建设，包括学校环境、家庭环境、社会环境，变单线型教育为网络教育，变平面教育为立体教育。
第三、积极探索有利于推进中小学德育相衔接的工作机制，教育途径和教育方法。制定切实可行的德育评价体系。
第四、加强德育工作的感情投入，变学生“要我接受教育，为我要接受教育”。
第五、重视加强学生心理健康教育，引导学生积极参与小公民道德建设和争做合格人才的教育活动。
第六、加强校内外德育活动基地建设，营造积极向上的德育教育氛围，抵制各种不良习气，不良场所的影响。
督查的自查报告 篇六
本学期我校按照上级各部门的指示精神，结合本校实际情况，做到了周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保了开校各项工作有条不紊地得以落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
一、高度重视，科学安排，精心组织，确保各项准备工作提前到位。
为认真落实教育局布置的开学工作，我校于8月24日召开校委会议，会议部署的主要工作有：
（1）做好教师到校的考勤记录
（2）做好校舍等学校财产安全情况的检查及维修。学校的安全领导小组在8月26日下午对校内及周边环境进行了全方位的安全排查，其结果为无明显的安全隐患，对排查出的安全隐患进行了及时的整改，并记录存档，确保了校园安全；
（3）做好各种教材的领取和发放工作。
8月26日召开全体教职工大会，会议部署的主要工作有：
（1）就校委会上通过的本学期的工作规划蓝图（学期计划），在大会上从“八个”方面对教师进行思路上的宣讲和思想上的引领，起到了明确方向、鼓舞人心，增强全体教师斗智的作用。
（2）做好校园的环境卫生，对校园的每一个角落进行一次彻底的卫生整治。
（3）做好各项工作计划的制定。如：班主任工作计划、教学计划、德育工作计划等。
（4）做好学校的安全卫生工作。
（5）28日下午召开开学典礼，开学典礼表彰了上学期评选的先进班集体、优秀学生，并进行了全校性的安全教育宣传。典礼结束后各班利用一节课召开“新学期新打算”为主题的班会，将开学工作逐级铺开、落到实处，从而做到了早布置、早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到了井然有序。
二、开学基本情况：
1、我校全体教职工共60人，已于8月26日上午8：00全部按时到岗投入到各项工作中。
2、为了保证学生的按时入学，做好防流堵辍工作，学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访，对已转出的学生，班主任要询问情况，及时了解他们的去向，认真填写学生入学基本情况表。新生摸清学生信息、联系方式等。建立学生电子管理档案。学生返校情况良好，全体学生已全部到齐，本学期共报到学生1300名。
3、为了让我校的教育教学在最短的时间内步入正规，学校要求各职能部门提前制订好工作计划，各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、科任教学计划，并要求教师提前一周备课，在开学后第二天上交教导处检查盖章，各位教师的教案书写工整，编写详实，做到了超周备课且备课质量较高。
4、教导处在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，按要求开设好综合实践活动、音乐、美术、体育和生态文明教育、劳动技术、写字、国防教育等地方课程和专题教育课程，并认真落实课时计划。
5、9月2日下午，组织全体师生收看了《2019年开学第一课》专题片，全体师生从中受到了良好的教育。
6、组织教师学习了《甘州区教育局关于规范教师从教行为的规定》、甘州区教育局下发的《教师八条禁令》及《马神庙街小学教师工作常规》等规范办学的文件。
三、进一步规范办学行为
1、开学前，教导处按时发放课表、作息时间表等表册，要求各班上课前“三表”上前。本学期继续坚持每周不定期抽查的教学常规检查制度。每月检查一次教案和作业批改情况。按正规渠道征订教材，规范使用和管理循环教科书，确保国家财产高校利用，不流失。
2、加强“有效教学”和“快乐课堂”的实效性，开展了相关的研讨活动；利用教研活动时间举行“外出培训教师培训心得交流会”，以此来培训本校未参加培训的教师。
3、继续以“一优八精”为抓手，注重教学质量，强化常规管理，尤其重视毕业班教育教学管理。认真落实校级领导及中层领导分年级组包干管理，确保教育教学质量有明显的提高。
4、注重教师队伍建设，开展“推门听课”活动。加强校本培训，组织教师解读各科新课标，让每一位教师把握新课标，熟悉教材。
5、学校对收费文件、收费项目及金额在学校公示栏内向家长和学生进行公示，从源头上杜绝乱收费。严格执行中小学服务性收费和代收费的规定。
四、学校安全工作情况：
1、开学第一周组织全校师生开展安全教育宣传周活动，具体内容有：举行了安全教育主题班会活动，利用校园广播及宣传橱窗进行安全知识宣传，向学生、家长发放《安全告知书》，进行安全专项检查及整改行动，开展安全工作“六个一”活动等。
2、8月28日，学校与教师、各职能部门签订了安全责任书、收费承诺书、师德承诺书。
3、各班主任在班级内强调纪律的同时也加强了安全教育，如交通安全，校园安全，食品卫生安全，水域安全，人身防范，用电、防雷、防火等安全教育。
4、8月29日全体教师会上校长针对安全教育工作做了详细的布置和安全常识宣传教育，向全体师生强化了安全的重要性，增强了安全防范意识。
5、开学前，学校组织安全工作领导小组全体成员专门针对校舍、公共设施、体育设施、水电设施、防盗设备等进行了安全排查，发现问题当场解决，排除一切安全隐患；同时学校也要求学生到校前各班班主任在本班教室和附近走廊进行全面地隐患排查，发现问题及时上报总务处并及时处理。
6、开学前将所有损坏的学生课桌凳进行维修或更换。
7。坚持经常性的安全教育工作，安全教育进课堂，每周晨会对学生进行安全教育，安全工作做到逢会就讲。
8。与交警部门、社区、城管部门等单位，加强联系，寻求帮助，加强对校园周边环境的治理。
9。及时了解和摸排校内矛盾及学生内部矛盾，发现问题及时处理，防患于未然。
五。环境卫生情况
1、8月26日上午，利用学生返校，全体师生进行卫生大扫除，特别是对卫生死角进行彻底的清洁。
2、开学的第一天，学校就组织各班主任对本班学生进行晨检和午检，落实"零报告制度"，切实做好传染病的防控工作。
3、第一周周五下午，举行全校行为规范大检查，重点对学生的个人卫生和行为习惯的养成进行督促和检查。
4、五、六年级学生对学校门前面的水池街进行卫生大扫除，保证校园周围干净整洁。
总之，我校本学期的开学工作总体呈现出高效高质，秩序井然，安全和谐的特点。有此良好的开端，相信本学期我校的各项工作一定会再上一个新的台阶。
