大学财务管理实训报告(优质6篇)

时间:2016-08-03 06:24:12
染雾
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大学财务管理实训报告 篇一

在大学财务管理实训中,我有幸参与了一个模拟企业的财务管理工作。通过这次实训,我对财务管理的重要性有了更深刻的理解,并学到了许多实用的财务管理技巧和知识。

在实训开始之前,我们小组首先进行了企业的财务分析。我们通过收集和分析企业的财务报表,了解了企业的财务状况、盈利能力和偿债能力等关键指标。这让我意识到,财务分析是财务管理的基础,只有通过对企业财务情况的全面了解,才能制定出科学合理的财务管理策略。

接下来,我们开始制定企业的财务预算。根据企业的经营情况和市场环境,我们对企业的销售收入、成本支出、投资支出等进行了合理的预测和计划。在编制预算的过程中,我学会了如何根据企业的战略目标和市场需求来制定财务目标,并将其具体化为预算指标。通过制定预算,企业可以明确财务目标,合理分配资源,提高财务效益。

随后,我们进行了企业的资金管理。我们学会了如何进行现金流量预测和资金筹措,以确保企业有足够的资金支持日常经营和发展。在资金管理中,我还学到了如何合理运用财务工具,如短期借款、票据贴现等,来调节企业的资金流动。这些知识和技巧对于提高企业的资金利用效率和降低财务风险非常重要。

最后,我们进行了企业的风险管理。通过分析企业的风险因素,我们制定了相应的风险控制措施,并建立了风险管理体系。我认识到,风险管理是财务管理中至关重要的一环,只有有效地识别、评估和控制风险,才能保证企业的稳健发展。

通过这次实训,我不仅学到了实际的财务管理知识和技巧,还培养了团队合作和沟通能力。通过与小组成员的密切合作,我学会了如何与他人合作,分工合作,共同完成任务。同时,我们还进行了实际操作,运用财务软件进行财务分析和预算编制,这让我更加熟练地掌握了财务工具的使用。

总之,这次大学财务管理实训为我提供了一个宝贵的学习机会。通过实践和团队合作,我不仅提高了自己的财务管理水平,还增长了见识和经验。我相信这次实训对我未来的职业发展将有着重要的影响。

大学财务管理实训报告 篇二

在大学财务管理实训中,我所在的小组选择了一个模拟企业进行财务管理实践。通过这次实训,我深刻认识到财务管理在企业运营中的重要性,并学到了一些实用的财务管理技巧和方法。

在实训开始前,我们小组首先对企业的财务状况进行了分析。通过仔细研究企业的财务报表和相关数据,我们了解到了企业的盈利能力、偿债能力和运营能力等关键指标。这让我认识到,财务分析是财务管理的基础,只有通过对企业财务情况的全面了解,才能制定出有效的财务管理策略。

接下来,我们开始制定企业的财务预算。通过综合考虑企业的经营情况和市场环境,我们对企业的销售收入、成本支出、投资支出等进行了合理的预测和规划。在编制预算的过程中,我学到了如何根据企业的战略目标和市场需求来制定财务目标,并将其具体化为预算指标。通过制定预算,企业可以明确财务目标,合理配置资源,提高财务效益。

随后,我们进行了企业的资金管理。我们学习了如何进行现金流量预测和资金筹措,以确保企业有足够的资金支持日常经营和发展。在资金管理中,我还学到了如何运用财务工具,如短期借款、票据贴现等,来调节企业的资金流动。这些知识和技巧对于提高企业的资金利用效率和降低财务风险非常重要。

最后,我们进行了企业的风险管理。通过分析企业的风险因素,我们制定了相应的风险控制措施,并建立了风险管理体系。我认识到,风险管理是财务管理中至关重要的一环,只有有效地识别、评估和控制风险,才能保证企业的稳定发展。

通过这次实训,我不仅学到了实际的财务管理知识和技巧,还培养了团队合作和沟通能力。通过与小组成员的紧密合作,我学会了如何与他人合作,分工合作,共同完成任务。同时,我们还进行了实际操作,运用财务软件进行财务分析和预算编制,这让我更加熟练地掌握了财务工具的使用。

总之,这次大学财务管理实训让我受益匪浅。通过实践和团队合作,我不仅提高了自己的财务管理水平,还增长了见识和经验。我相信这次实训对于我的职业发展将产生积极的影响。

大学财务管理实训报告 篇三

  实训目的:

  通过财务管理模拟,使我们能够比较系统地掌握财务管理的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力。

  此次的实训为我们在学习财务管理过程中将理论与实际完美地结合起来。让我能够认真学习财务管理理论,学习相关法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的财务管理技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

  实训经过:

  首先,我们进行的是为期四周的财务管理模拟题,通过大量的模拟题的训练,使得我们对财务管理有了一定的了解。紧接着,我们开始分小组设立公司,模拟我们即将进行一个项目的投资。通过计算项目与之相关的各种报表以及制作商业计划书,再对其他小组进行我们项目的答辩,完成了整个财务管理的过程。

  实训体会:

  财务管理实训是非常重要的课程,经过对初级财务管理以及中级财务管理的学习,财务管理实训是由理论到实际操作的重要转变。

  财务管理这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。在没有上财务管理实训这门课程之前,我所懂得的,都只是一些理论知识。就如同第一次做财务管理实训时一样,只剩下了手忙脚乱。发现自己真的实际操作起来一塌糊涂,什么都错。随着时间的推移,以及老师的指导,我才渐渐对财务分析这件事熟悉起来,不再手忙脚乱。

  从一开始的做财务管理模拟题,到财务分析,然后商业计划书答辩等一系列繁琐的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是财务管理。原来财务管理工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。

  以前,我总以为自己的财务管理理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实践,才发现,财务管理其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实训,我刚开始还真不习惯,才做了一天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而财务管理最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的时候,那真是错误百出啊!!

大学财务管理实训报告 篇四

  一、实习目的

  通过这次的财务管理实训实习,促使我们加深对所学专业知识的实践能力,掌握财务管理基本操作技能,培养并加强从财务管理系统的角度来看待问题及方法的思维能力,从而锻炼我们能尽快的适应未来的工作环境,提高我们的工作效率,做到让我们彻底认识到财务管理的重要价值。

  二、实习内容

  (一)指导老师讲解

  实习的第一天,由各班学习委员发放实训资料,指导老师为我们讲解了本次财务管理实训实习的基本内容和基本流程。总共16篇实训,广泛的涉及到我们的财务管理专业知识:货币时间价值、风险价值观念、全面预算、资本成本和资本结构、变动成本法等诸多问题。指导老师向我们讲解每篇实训的重要性及理论性,让我们明白本次实训实习的意义。

  (二)了解各实训的资料

  通过实训的资料,了解企业的基本状况,泛读企业的背景资料,抓住每篇实训的重点,总结方法,以最为精准的解决方法和简短有力的结论评估来解决各个实训问题。

  (三)逐一解决实训问题

  在老师的讲解和自我的了解情况下,我们正式的开始了对实训问题的解决,首先从自己熟练的、有把握的做起。以以下实训为例:

  实训1股东当前利益与企业长远价值的衡量,这篇实训主要涉及雷士光电的财务管理目标问题和企业的经营问题等。资料显示,创始人股东的股权冲突是由于财务管理目标的不同从而造成矛盾激化,利润最大化和股东财富最大化,这两发面,他们虽然同是财务管理目标,但所坚持原则却是不一样的。再者资料中的吴长江在经营公司时,不仅树立了良好的公司形象和商业信誉,更为自己的形象赢得了个人信誉,从而促使他赢得了这场“战役”的全面胜利。

  实训4风险价值观念,这篇实训主要涉及企业风险的评价标准及评价这些标准的主要依据和基本公式应用,其中包括期望报酬率、方差、标准差、标准离差率以及各投资组合的风险与报酬,利用贝塔系数预测企业风险收益率,同时学会考虑问题最忌单一性、片面性。

  实训5全面预算,通过实训资料编制全面预算,包括销售预算、预计现金收入、生产预算、直接材料预算、预计直接材料现金支出、直接人工预算、制造费用预算、产品成本级期末产成品存货成本预算、销售及管理费用预算、现金预算表、财务费用预算、预计利润表和资产负债表等重要预算。分季度计算产品的生产预算与销售情况。合理安排生产与销售、资本与负债、购进与卖出的相互协调与配合。

  实训9某公司股票价值估计,本案例主要利用股利贴现模型对股票进行价值股价,此模型又被称之为戈登模型,该模型是建立在投资者都是厌恶风险的假设基础之上的,投资者会认为当前的现金股利才是有把握的收益,风险较低,好比在手之鸟;而未来的股利和出售股票的资本利得是不确定的收益,风险较大,好比在林之鸟。“双鸟在林不如一鸟在手”,较高的股利支付率可以消除投资者心中对公司未来盈利风险的担忧,投资者所需要的必要投资报酬率也会降低,因而公司价值和股票价格都会上升;反之,较低的股利支付率则会使公司价值和股票价格的下降。

  实训15变动成本法,次资料主要涉及两种重要的成本计算法:完全成本法和变动成本法。通过比较两种方法的差异与优缺点,进行对公司的考核。与完全成本法相比,变动成本法能够为预测、决策、控制提供更为有用的信息,它是以成本形态分析为基础计算产品成本,强调不同的制造成本在补偿方式上存在差异性,强调销售环节对企业利润的贡献。

  (四)小组讨论

  我们组织了一下班级的几名同学组成了讨论小组,发表自己的不同方法与结论,共同探讨不懂、不会的问题。在发生歧义时,向老师请教,老师的讲解让我们豁然开朗,我们的想法只是考虑方向不同,其实我们各有各的道理,我们还开玩笑的说我们都成了“雷士光电”的兄弟了。

  三、实习中发现的问题及解决措施

  (一)不熟悉实践环节

  通过这次的实训实习,我们虽然比原先更为熟练了一些,但是在刚开始时,仍是有一些慌乱,不知道应该如何分析,担心自己的理论是错误的,这已经让我们无所适从了,更何况走入社会。所以,我们组织起小组,按部就班的慢慢进行,最终得到了较为满意的结果。所以,我们更应加强自己的实践环节,熟悉实训的基本流程。

  (二)不清楚专业知识

  我们在讨论时,对于实训的问题有许多的不同意见与分歧,我想主要的原因是我们对于财务管理专业知识的学习与理解不够透彻。虽然我们大大方向是没有什么问题,但是一旦涉及到细微的方面,我们还是漏洞百出。对此我们阅读了大量的关于财务管理的书籍,就这样暂时解决了我们匮乏的专业知识。

  (三)不善于协调理论与实践

  我们是学会计的,财务管理是重要的一门专业知识。在实习的过程中,我们没有应用好理论,造成实践的阻碍。刚开始的两天极为的难过,自己的理论知识并不是很差,可还是不能结合到实际中去,这让我懊恼不已。最终,在老师的指导下解决了这类问题。

  四、实习体会总结

  我们这次的实习很成功,相信以后我们一定会做得更好。我们认真的完成最后一天的任务,将实习中发现的问题与老师进行沟通,认真听取老师的指导意见,提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。

  1、机遇与挑战并存

  任何一场经济和市场的收缩都意味着行业的重新洗牌和重组,也就意味着一些企业的更大发展。以其说是挑战,不如说是机遇。在危机面前,勇敢地面对,用智慧去化解,然后抓住机遇,更加健康地生存。一个企业要禁得起挑战,把挑战化成机遇,使企业在市场立于不败之地。

  2、做一个合格的财务管理人员

  要做一个财务管理人员,不仅需要专业的知识,还需要特别的耐心和细心。在实习的过程中我们了解到财务管理人员一整天不厌其烦的坐在办公室里,重复做着一些相同的工作,这就需要耐心了。虽然做财务管理工作有很多相同的重复工作,但是却是容不得一点马虎的,因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。所以更需要特别的细心了。可能财务管理工作会相对其他的工作枯燥点,但是认真作好这份工作,你会发现其实也挺有味道的。虽然目前我们还不具备专业的知识和能力,但是我们可以让自己锻炼成一个有耐心和细心的人,为以后的工作作好准备。

  3、重视实践

  虽然我们只是参加了短短的两个星期的实习,但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。做财务管理工作,如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的,工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的,它需要灵活的应用能力,把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常狭隘的,也是不利于财务管理工作的。所以,我们要重视实践。

  4、树立目标

  在实习之前,还没有特别地意识到确定自己的目标有多么地重要。在实习中,我们亲自感受到了作为一名财务管理人员的不容易,这不得不引发我们深思。我们不能像先前大一大二那样无忧无虑。现在身为大三的我们应当明确自己的目标,并且抓紧时间为实现这个目标付出我们的热情,干劲以及不懈的奋斗!

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,也使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

  衷心感谢学校和实习单位给了我们这个实习的机会。

大学财务管理实训报告 篇五

  一、实训目的

  《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件,采用了先进的计算机技术和多媒体技术,弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷,有效的提高了财务管理教学的质量和效率。让学生通过本软件,能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法,为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础,使之成为真正的会计专业人才。

  二、实训地点

  略

  三、实训的基本要求

  1.了解并掌握财务分析的方法。

  2.了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法

  3.了解、熟悉资本成本的概念,掌握资本成本的计算方法。

  4.了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念,掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方法。

  5.了解、熟悉股息政策。

  6.熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。

  7.熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。

  四、实训基本情况说明

  在半年的财务管理课程学习之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个财务管理人员,如果不会进行实际的财务操作,就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。

  实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个财务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习,对企业所发生的财务问题进行一一解决的实训案例,将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。

  五、实训的基本内容

  本案例主要可以进行财务分析、财务预测、资金筹集和投资管理的引导学习或考试,不包含全面预算管理和企业股息政策的引导学习或考试。

  1.理论学习

  2.引导学习

  案例一:广东利华机械制造有限公司

  明确财务目标

  弄清理财环境(企业背景介绍及相关数据和资料)

  财务分析→财务报告分析

  财务业绩分析

  现金及财务预测

  财务预测→可持续增长管理

  财务百分比预测

  短期融资

  资金筹措→中长期融资→计算资本成本→分析杠杆效应→确定最佳结构制定股息政策

  资金使用→运营资本管理

  投资管理

  案例二:广东划纺股份有限公司

  确定财务目标

  弄清理财环境

  财务分析→财务报表分析

  财务业绩分析

  全面预算管理

  短期融资→营运资金持有政策←现金管理

  应收账款管理营运资金筹集政策→有价证券管理存货管理

  资金筹措→确定现金缺口→确定外部融资需求→考察融资方式杠杆效应分析计算资本成本

  制定股息政策资本结构决策→融资报告

  投资管理→多项目投资决策

  固定资产更新决策

  风险项目投资决策

  资产经济寿命决策

  3.自我测试和自我考试

  内容与引导学习一致,仅是少了系统的强制引导功能,和答案的帮助

  六、遇到的问题与解决办法

  1.在实训的过程中,会遇到有些业务内容不知道从何下手的感觉,有些业务类型的模型不懂得怎么去创建。

  解决的办法:不懂以后就回头去多看看书本,有发现不明白的地方就问问同学或者请教老师,然后再经过自己的思考和实际操作,最终解决。

  2.实训时因为是第一次接触这些财务的函数,所以有些函数不是很理解,而且在运用的时候,有时会出错。

  解决的办法:认真看看书本上的例子,看它是怎么去运用这些函数的,向老师请教一些不懂的函数帮助理解,上机时多操作几次,以熟识其用法。出现错误时,查找原因,或者请同学帮忙查找一下。

  七、收获和感想

  实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。实习的二周对我来说真的有很大的意义,虽然每天都要早起,按时按点的完成实习,这对我来说无疑是个考验。不过人总要逼自己一把,才知道自己有多优秀。从一开始,拿到实习材料,看着一道道的题目,不知所措,甚至想过要放弃,到后来自己拿出财务管理的书,一个个知识点的查阅,理解,再运用到具体的题目,到最后完成每个案例的问题,以及完成这篇实习报告。实习只是一种形式,但我想这次实习培养了我自主学习的能力,这次实习给我上了很好的一课。离开大学校园,再也没人逼着自己学习,也没有人来指导自己的学习,唯一能做的靠自己,培养自己的自学能力。这对以后踏上工作岗位,开始自己的第一份职业是有很大帮助的。二周的实习一会会就过去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑还在眼前,转眼间已经到了要完成实习报告,的时候了,通过实习我得出的结论是,无论多大的困难,都不要

  放弃,坚持到最后我想即使没有达到自己预期的效果,但事实上当你仔细回忆那一段奋斗的路程时,我想自己也应该知足了。这次实习不仅使我对以前学过的财务管理的知识做了一次系统的巩固与加深,更重要的是培养了我坚持不懈的精神,我想这对我今后的工作已经整个职业生涯都会产生积极影响。

  随着国际经济一体化的快速发展,企业间的竞争加剧,企业对财务管理人才的综合素质提出了较高的要求,这让我从新开始思考以后的职业生涯与职业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性,同时沟通也是人生的一大课题:作为一名财务管理人员不但要与本公司本部门沟通好关系,还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如此更加方便平日的业务顺利流转,做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的财管人员不但要专业技能强还要沟通能力强,更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟,严谨以待。

  实习虽然结束了,但是它带给我的将是一生的记忆。相信无论是在今后的学习还是工作中,这次实习所得的经验与教训都会对我有很大的帮助。“实践是检验真理的唯一标准”,实习,让我真正了解了这句话的含义!

  虽然在这次的实训学习提高中我的专业技能有了一定的提高,但我不会就此满足,正所谓:学无止境。在实训结束后,我还存在着专业知识和专业思维能力不足,不够细心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我会努力充实自己,重点改正和弥补自己的不足点,以期在自己的工作岗位上取得更好的成就。

  希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强,将财务专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的'视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础

大学财务管理实训报告 篇六

  在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下,通过各位教师和学生的共同努力,我系20xx届财务管理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺利开展,现对此次毕业实习的基本情况予以总结。

  一、实习基本情况

  1、实习时间:

  第x学期第x周到第x周,共x周。

  2、实习地点:

  省内多家企事业单位。

  3、实习内容:

  绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工作,也有部分学生从事市场营销、文秘等工作。

  4、实习人数:

  (1)实习学生。20xx届三个毕业班的xx名学生全部参加了实习;

  (2)实习指导教师。共xx人,各教师指导学生人数如下表所示。

  5、实习形式:

  采取分散实习形式,由学生自主联系实习单位。

  6、实习成果数据统计:

  共收到xxx份实习日记、实习报告和实习鉴定(实习单位盖章有效)。毕业实习小组认真审核了上述相关材料,并进行了成绩评定,总评成绩全部合格。

  二、实习表现与效果

  1、实习表现:

  总体来看,广大毕业生能够严格按照毕业实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较高评价。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与会计、财务管理、市场营销等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

  实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

  指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。

  指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。

  2、实习效果:

  一是较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务;

  二是提高了实际工作能力和交际应酬能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;

  三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业;

  四是为毕业论文积累了素材和资料;

  五是进一步融洽了校企关系,为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础。

  三、实习改进建议

  1、加大教学改革力度:

  毕业生普遍反映,在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,必须改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需求为导向,及时更新教学内容,力求实现理论与实践最大程度的衔接。

  2、毕业实习规范化:

  以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。

  3、加强与企事业单位联系:

  学院和系应加强与实习单位的联系,一方面了解社会对人才的需求状况,另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与不足,以便为今后的人才培养指明方向。

大学财务管理实训报告(优质6篇)

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