染雾春节调查报告 篇一
近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，春节已经成为中国最重要的传统节日之一。每年的春节期间，中国各地都会举行各种各样的庆祝活动，人们也会按照传统的方式进行团圆、祭祖和祈福等活动。为了了解人们对春节的态度和习俗的变化，我们进行了一项春节调查。
首先，我们调查了人们对春节的期待和意义。调查结果显示，绝大多数人对春节抱有非常高的期待，认为春节是一年中最重要的节日，代表了新的开始和希望。人们期待着与家人团聚、享受美食、放松心情，同时也希望通过春节祈福来祈求来年的平安和好运。
其次，我们调查了人们在春节期间的传统习俗。调查结果显示，团圆是春节期间最重要的习俗之一。绝大多数人会回家与家人团聚，共度春节。此外，烟花爆竹、贴春联、包饺子、拜年等也是春节期间常见的习俗。然而，随着生活方式的改变和年轻一代的崛起，一些传统习俗正在逐渐减少，取而代之的是更多现代化的方式，如出游、购物和观看春节晚会等。
最后，我们调查了人们对春节消费的态度。调查结果显示，春节期间的消费压力逐渐增大。许多人会购买新衣服、年货和礼物，同时也会花费大量的时间和精力准备年夜饭。然而，也有一部分人对春节消费持保守态度，认为春节不仅仅是消费的季节，更重要的是家人团聚和传统文化的传承。
综上所述，春节作为中国最重要的传统节日之一，对于人们来说具有重要的意义和价值。尽管习俗和态度有所变化，但春节依然是一个人们期待的节日，是团聚、祈福和传统文化的重要载体。
春节调查报告 篇二
春节是中国最重要的传统节日之一，也是全国人民共庆团圆的时刻。为了解人们在春节期间的消费行为和心理，我们进行了一项春节消费调查。
首先，我们调查了人们在春节期间的购物习惯。调查结果显示，春节期间的消费主要集中在食品、衣物和礼物方面。绝大多数人会购买年货，如糖果、坚果、酒水等，以及新衣服和鞋子，以展示新年的新气象。此外，也有一部分人会购买礼物送给亲朋好友，以表达祝福和感谢之情。
其次，我们调查了人们在春节期间的消费预算。调查结果显示，春节期间的消费预算因人而异。大部分人会制定一个相对合理的消费预算，以避免过度消费和负债。然而，也有一部分人会放宽自己的消费预算，以满足自己和家人的需求和愿望。
最后，我们调查了人们对春节消费的心理。调查结果显示，春节期间的消费心理主要包括两个方面：一方面是购买满足感，人们希望通过购买物品来满足自己的需求和愿望，增加幸福感；另一方面是社交心理，人们希望通过购买礼物和年货来展示自己的关爱和尊重，加强与亲朋好友之间的关系。
综上所述，春节期间的消费行为和心理受到了多种因素的影响，既有个人需求和愿望的驱动，也有社交和人情往来的影响。因此，在春节期间适度消费、理性消费是非常重要的。同时，也应该关注传统文化的传承和家人团聚的重要性，以及对节俭和环境保护的关注。
春节调查报告 篇三
关于春节调查报告范文
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节.元宵节”开展了丰富多
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日——春节.元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节.元宵节辞旧迎新.团圆平安.孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行.就近方便.力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1.寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍，围绕春节.元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来.春节风俗习惯.春联的起源和意义.家乡举行的风俗活动”等，开展 “红色经典赏析”等活动，让广
大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的'喜爱，加深对本土文化的理解。
2.开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生.环境保护和公益宣传，为孤寡老人.残疾人和军烈属做好事.献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3.让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》，记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化.搜集节日资料.参加民俗活动，深入了解春节.元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4.组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼，精彩不断，村社楼房化进程步伐较快，让学生进行村社建设调查活动，亲身感受山丹大地上的巨变，增强对村社的思想感情。
5.进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
三、强化措施，落到实处
1.加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘.祭祖.贴春联.吃年夜饭.守岁.放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日
氛围。各位教师.所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报.宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节.勤俭过节。
2.制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3.结合实际，组织开展村社志愿服务活动。
春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残.社会治安.文化服务.环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户.贫困户提供帮助.进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。
通过本次主题实践活动，共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份，各内总结.调查报告.心得体会140余份。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统.尊重传统.继承传统.弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
