染雾基本公共卫生服务整改报告 篇一
标题：基本公共卫生服务整改报告——提升服务质量与覆盖率
摘要：本篇报告旨在总结和分析基本公共卫生服务的现状，并提出整改方案以提升服务质量与覆盖率。通过对卫生服务人员培训、设施建设和宣传推广等方面的改进，我们将致力于改善基本公共卫生服务的运作效率和服务水平，以满足人民群众的健康需求。
一、引言
基本公共卫生服务作为保障人民群众健康的基础服务，对于全面建设健康中国具有重要意义。然而，目前我国基本公共卫生服务在服务质量和覆盖率方面仍存在一些问题，亟需进行整改和改进。本次整改报告旨在总结问题，并提出相应的解决方案和措施。
二、问题分析
1. 服务质量不高：一些卫生服务机构存在服务质量不高、服务态度不好的问题，导致人民群众对基本公共卫生服务的信任度下降。
2. 覆盖率不够广：目前，一些基本公共卫生服务尚未覆盖到一些偏远地区和弱势群体，导致人民群众的健康需求得不到满足。
三、整改方案
1. 提升服务质量：加强卫生服务人员的培训和教育，提高他们的职业素质和服务意识。建立健全服务评估和监督制度，加强对卫生服务机构的管理和监督。
2. 扩大覆盖范围：加大对偏远地区和弱势群体的基本公共卫生服务投入，加强对偏远地区卫生服务机构的建设和设施改善。同时，加强对社区卫生服务中心的建设和运营，提高服务能力和水平。
3. 加强宣传推广：加大对基本公共卫生服务的宣传推广力度，提高人民群众对基本公共卫生服务的认知度和参与度。通过多种渠道和方式，向社会传递卫生健康知识，引导人民群众养成良好的卫生健康习惯。
四、整改措施
1. 完善相关法规和政策，明确基本公共卫生服务的内容和标准，规范卫生服务机构的运作。
2. 加大财政投入，增加对基本公共卫生服务的资金支持，保障服务质量和覆盖率的提升。
3. 加强与相关部门的合作，共同推进基本公共卫生服务的整改和改进。
4. 加强监督和评估，定期对基本公共卫生服务的整改效果进行评估和总结，及时发现问题并进行调整和改进。
五、结论
通过整改和改进，我们将努力提升基本公共卫生服务的服务质量与覆盖率，满足人民群众的健康需求。我们将进一步加强卫生服务人员的培训和教育，扩大服务范围并加强宣传推广。我们相信，通过共同努力，基本公共卫生服务将迎来更好的发展，为人民群众的健康保驾护航。
基本公共卫生服务整改报告 篇二
标题：基本公共卫生服务整改报告——加强应急管理与危机应对能力
摘要：本篇报告旨在总结和分析基本公共卫生服务的现状，并提出整改方案以加强应急管理与危机应对能力。通过建立健全应急管理机制、加强人员培训和设施建设，我们将提升基本公共卫生服务的应急管理水平，保障人民群众的健康安全。
一、引言
基本公共卫生服务在应对突发公共卫生事件和危机中具有重要作用。然而，目前我国基本公共卫生服务在应急管理与危机应对能力方面仍存在一些问题，亟需进行整改和改进。本次整改报告旨在总结问题，并提出相应的解决方案和措施。
二、问题分析
1. 应急管理机制不完善：一些卫生服务机构在应对突发公共卫生事件和危机时缺乏有效的应急管理机制，导致应对不够及时和有效。
2. 应急设施建设不足：一些卫生服务机构在应急设施建设方面存在薄弱环节，无法满足突发公共卫生事件和危机的应急需求。
三、整改方案
1. 建立健全应急管理机制：制定并完善卫生服务机构的应急管理制度和流程，明确各级卫生服务机构的责任和任务。加强卫生服务机构的应急演练和培训，提高人员应急管理能力。
2. 加强应急设施建设：加大对卫生服务机构应急设施的投入，建立和完善应急设施建设标准和规范。确保卫生服务机构在突发公共卫生事件和危机中能够及时、有效地进行应急处置。
3. 增强应急救援能力：加强卫生服务机构与相关救援机构的合作与沟通，建立卫生服务机构与救援机构的联动机制。提高应急救援人员的培训和技能水平，增强应急救援能力。
四、整改措施
1. 完善相关法规和政策，明确卫生服务机构的应急管理职责和任务。
2. 加大财政投入，增加对卫生服务机构应急设施建设的资金支持。
3. 加强应急管理培训，提高卫生服务机构应急管理人员的专业素质和技能水平。
4. 加强与相关部门的合作，共同推进基本公共卫生服务的应急管理和危机应对能力的提升。
五、结论
通过整改和改进，我们将加强基本公共卫生服务的应急管理与危机应对能力，保障人民群众的健康安全。我们将建立健全应急管理机制，加强应急设施建设，并增强应急救援能力。我们相信，通过共同努力，基本公共卫生服务将在应急管理和危机应对方面迈上新的台阶，为人民群众的健康保驾护航。
基本公共卫生服务整改报告 篇三
一、指导思想
开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合我校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就双井小学开展小学生课后服务提出如下实施方案。
二、实施原则
小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。
第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。
第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导
成立课后服务领导工作小组。校长任组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：
1．制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；
2．根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等等）；
3．每天查看每班活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展得富有成效。四、具体活动安排
（一）课后服务领导小组组长：李国强组员：全体教师
（二）课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，一、二年级安排教师免费看护学生写作业，三至四年级本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。以班为单位进行活动，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，兴趣小组课程设置如下：三—六年级：书法、写作、阅读、口语辅导、绘画。
(三)课后服务活动形式课外活动采用班级为单位活动方式。
班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录，期末上交学校存档，作为学校检查落实情况的依据。
基本公共卫生服务整改报告 篇四
基本公共卫生项目成立运行以来，我室依照《国家公共卫生服务规范》《基本公共卫生项目实施方案》以及相关各类文件，从无到有、从有到优，做了大量的工作，较好的完成了各项基本公共卫生服务要求。
根据上级要求，为进一步规范落实国家基本公共卫生服务项目，适应当前基本医疗需求，深化医疗体制的改革，我室对基本公共卫生项目10大类41项服务根据《规范》以及上级领导要求进行了严格的自查，认真核对相关数据，重新梳理、归档。现将整改情况汇报如下：
一、公共卫生项目执行情况：现将存在的主要问题梳理归纳如下：
1、个别人电话不通。有漏项。字体潦草。
2、健康教育版面无内容，无更换记录。
3、对个别人血压血糖控制不满意管理不到位。
4、儿童健康管理人次未达到规范人数，相关表格填写不够规范。
5、孕产妇管理人次未达到规范人数，相关表格填写不够规范。
6对街道上的饭店督导不到位
7室内卫生差，处方书写不及时。
8 基础药物为实施全。
二、根据以上问题的整改情况
根据自查问题，我站组织相关人员进行讨论研究，并制定相应的整改措施及方案。
1、认真核查电话号码及时更改换号电话更改漏项问题 认真书写。
2、健康教学版面及时书写记录及版面。
3、认真管理高血压糖尿病及时指导病人用药。
4、积极整改非基础药物坚决下架不再销售。
5、积极配合卫生监督部门对辖区内饭店人员进行卫生督导、办理个人健康证。
牛墩村卫生室
基本公共卫生服务整改报告 篇五
根据市卫生局《南安市安全生产委员会关于下发全市立即开展全市安全生产大检查方案的通知》现结合我院安全生产有关内容，我院组织人员对上述各项工作进行了认真的自查和整改，现总结报告如下：
一、检查内容
(一)安全生产情况：院安全生产管理领导小组对全院进行了一次彻底检查，包括各项安全生产规章制度制定及落实情况。用电及消防情况，易燃、易爆、麻毒药品等危险品管理以及医疗安全管理等项目，具体情况如下：
1、组织领导
领导责任制落实情况良好，成立了由院长为组长的安全生产领导小组，值班人员到位，各项规章制度健全。
2、预防医疗事故方面
落实了医疗安全的各项核心制度，急危重症患者的抢救措施到位。医疗安全的各项硬件设施完善，供应室、手术室等科室设施建设规范。医疗废物处理的各项规章制度健全，处理方式符合标准，做到了有专人管理并责任到人。
3、突发公共卫生事件应急处置和医疗卫生保障方面
针对可能发生的突发公共卫生事件和灾害事故，制定有相关应急处理预案，成立了医疗卫生应急救援队伍，保持通讯畅通，建立医疗救援、卫生防疫等应急物资储备。
4、治安保卫和消防方面
建立了突发事件应急预案，完善了治安保卫和消防职责、工作制度，人员值班落实到位。重点要害科室的防护责任措施落实。
(二)医院内感染及消毒安全
1、成立了医院感染管理委员会和医院感染管理办公室，有具体的办公人员，工作人员职责明确。
2、制订了《医院感染管理制度》、《医院感染控制方案》《医院感染控制、隔离措施》《消毒隔离制度.《合理使用抗生素管理办法》《消毒灭菌效果监测制度》《治疗室消毒隔离管理制度》《供应室、手术室、产房消毒隔离制度》《产房保洁措施》《医疗废物处理管理制度》等医院感染预防、控制制度。
3、制订了医院消毒隔离登记制度，对消毒效果进行了检测。
4、全院医务人员均参加了有关医院感染知识的培训。
二、发现的问题
1、消防器械未落实到位。
2、感染制度落实不到位，消毒效果监测不够及时，登记不全，未作监测分析。
3、部分医务人员对医院安全生产不够重视，存在麻痹思想。
三、整改措施
1、立即安装好合格的消防器械。
2、召开职工大会，对医院感染制度、医院感染有关知识进行再培训，制订考核制度，对违反有关医院感染的科室和人员进行处罚，立即对全院的消毒情况进行检测并作出分析，对消毒措施不规范的，进行改正。
3、进一步完善各项管理制度，特别是预防和控制医院感染有关制度，做到感染管理制度完善、感染管理组织健全、感染控制措施到位、感染管理人员职责明确，保证感染控制目标的实现。
基本公共卫生服务整改报告 篇六
一、指导思想
坚持立德树人，充分调动广大师生的服务意识，大局意识，立足工作实际，创新工作机制和方法，积极探索各具特色的课后服务工作模式，使学生健康成长，让家长放心、社会满意。做好中小学课后延时服务工作。
二、目标要求
（一）明确中小学生课后服务工作的总目标，做好服务工作
中小学生课后延时服务工作，是针对中小学生在学习日上学和下午放学后存在接送难等问题，利用中小学校在管理、人员和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的有利于学生健康成长的便民性服务措施。课后服务的总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。
（二）加强对课后延时服务的管理，责任到人
学校高度重视学生课后延时服务工作，切实加强组织领导，责任到人，设立了课后服务工作领导小组。
组长：郑晓云副组长：亓文苗芃
成员：石冬梅、张青、邵巍、赵新红、张鲁、尹平、李瑭、乔锋、李颖、刘梅、于洁
三、坚持学生家长自愿原则，学校统一组织实施
学生是否参加课后延时服务，由学生家长自愿选择，事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。家长提出申请，经审核同意后，学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项，由学校统一组织实施。经学校研究决定，下午课后延时服务放学时集体放学，请家长在止步线接孩子。接孩子的时间，一、二年级分为3个时间点，分别是4点、 5点、5点半，三至六年级分为2个时间点，分别是5点、5点半。
四、充分发挥学校、社会、家庭合力教育的作用，合理安排课后延时服务的形式内容
课后延时服务工作坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则，以促进学生身心健康成长为主题，以组织丰富多彩的活动为主线，以学校教师为指导和管理主体，合理安排服务内容，切实发挥各方力量的作用。
五、强化安全意识，加强课后延时服务安全保障工
建立健全课后延时服务安全管理制度，对参加课后延时服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员，明确警卫和课后延时服务人员责任，强化门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。
