染雾窗外的世界作文 篇一
窗外的世界充满了无尽的可能性。每当我靠在窗边，凝视着外面的景色，心中总是充满了无尽的遐想和憧憬。这个窗口，成为了我与外界沟通的桥梁，它让我感受到了世界的多样性和美妙。
窗外的世界犹如一幅画卷，每天都会有不同的景色呈现在我的眼前。清晨的时候，我可以看到太阳从地平线上缓缓升起，射出一缕缕温暖的阳光，洒在大地上。这时，整个世界都被笼罩在一层金色的光晕中，显得格外宁静和美丽。而到了傍晚，夕阳的余晖染红了整个天空，给大地披上了一层温暖的色彩。我喜欢看着夕阳一点点落下，直到最后一丝余晖也消失在天际，感受到时光的流转和生命的美妙。
窗外的世界也充满了生机和活力。我可以看到树木在风中摇曳，花朵在阳光下绽放。有时候，我会看到一只小鸟停在窗外的树枝上，欢快地歌唱着。小鸟的歌声清脆悦耳，仿佛在诉说着生活的美好和快乐。而在窗外的花坛里，有各种各样的花儿在争奇斗艳。它们有的红艳艳的，有的娇艳欲滴，每一朵都散发着芳香的气息，让我陶醉其中。
除了美丽的景色，窗外的世界还有人们的日常生活。我可以看到邻居们忙碌的身影，他们或是在院子里劳作，或是带着孩子嬉戏。有时候，我会看到一位老人悠然地散步，他们的脸上洋溢着满足和幸福的笑容。这些平凡而美好的场景让我感受到了生活的真谛，让我明白了快乐其实就在我们身边。
窗外的世界是一个充满希望和梦想的地方。每当我望着窗外，我总是会想象自己在那个世界中的样子。我希望自己能够像小鸟一样自由自在地飞翔，去探索更广阔的天地；我希望自己能够像邻居们一样过上幸福而充实的生活。窗外的世界给了我无限的遐想和憧憬，也激发了我去追寻梦想的勇气。
窗外的世界，是一个美妙而多彩的世界。它让我感受到了生活的美好和快乐，也让我拥有了无限的遐想和梦想。我会珍惜这个窗口，用心去感受和体验窗外的一切，让它成为我成长道路上的指引和启示。
窗外的世界作文 篇二
窗外的世界是一片广袤而神奇的天地。每当我靠在窗边，凝视着外面的景色，心中总是充满了无尽的好奇和探索的欲望。这个窗口，是我与外界交流的桥梁，它让我感受到了世界的无限可能和无穷魅力。
窗外的世界是一个变幻莫测的舞台，每天都会有不同的故事上演。有时候，我可以看到天空中飘落着雪花，洁白的雪花在空中翩翩起舞，落在大地上形成一片银装素裹的世界。这时，整个世界都被染上了纯净和寂静，仿佛进入了一个童话般的梦境。而有时候，我又可以看到风暴来袭，狂风呼啸，雨水倾盆而下。这时，窗外的世界变得狂暴而神秘，给人一种无尽的惊悚和震撼。
窗外的世界也充满了各种各样的生命。我可以看到树木在春风中抽出新芽，慢慢地变得翠绿茂盛；我可以看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀展开如彩虹般绚丽多彩。还有那些小昆虫，它们在窗外的世界中肆意穿梭，它们的生命虽然微小却充满了坚韧和顽强。窗外的世界是一个生机勃勃的地方，它让我感受到了生命的力量和生活的魅力。
除了美丽的景色和丰富的生命，窗外的世界也有人们的喧嚣和忙碌。我可以看到车辆在街道上穿梭，行人匆忙地走过，他们在追逐着自己的梦想和目标。有时候，我会看到一位老人坐在公园的长椅上，静静地看着窗外的世界，他们的脸上洋溢着宁静和满足。这些平凡而真实的场景让我感受到了生活的韵味和人情的温暖。
窗外的世界是一个神奇而神秘的地方。它让我感受到了无穷的好奇和探索的欲望，也激发了我去探寻未知的勇气。我会珍惜这个窗口，用心去观察和体验窗外的一切，让它成为我成长道路上的指引和启示。
窗外的世界，是一个奇妙而宏大的舞台。我愿意用心去体验和探索其中的一切，去感受生命的美好和世界的多彩。让我用双眼去欣赏，用心灵去感悟，让窗外的世界成为我永不停歇的学习和成长的源泉。
窗外的世界作文 篇三
小安病了，我却不能陪着她。
小安是我的好友，我们从小一起长大，我们都爱笑、爱写诗，爱在做作业时推开窗，看窗外的小桥流水人家，谈人生、谈理想。我们曾约定上同一所大学，可是现在，小安病了，而爸爸工作调动，我要去北方上学了。
分别那天小雨淅淅，柳枝摇曳，分明在说一个“留”字。安病恹恹地歪在床头，瘦削的脸庞挤出一个苍白的微笑。压抑潮湿的空气，没落的味道。
“开窗吧。”小安说。
我打开窗，有雨点扎在我脸上。
小安说：“你总是像小孩子一样，一丁点小事儿就受不了。以后可千万不能这样了。”
“那你也别忘了约定，你一定会好起来！”
“不会忘记，在那边加油！”
小安没想到，这只是开始。
在新班级里，我因为南方乡下的口音被嘲笑，在文艺汇演中因为不会跳舞，只能站在队尾当背景。在以前，我是优等生，现在，我却发现人外有人。我很渺小，我拾不回我的自信。
放学路上，我一个人走在街上，看到邮筒，突然有了写信的冲动。不久，小安回了信，娟秀的字体微微颤抖。
“打开窗户，春天应该来了罢！我现在不能吹风，真羡慕你！”
我打开窗户，正是人间四月天。枯树枝上缀了星星点点的嫩绿，然而小安看不到这些，我千万不能让她失望！我下定决心不管那些同学，只管考梦寐以求的大学，好和小安会合。
以后的日子里，小安总是能寄来只言片语。
“安，数学真难，我可怎么办？你好些了吗？”
安回信：“北方的冬天不知是什么样子？即使窗外风凛冽，白雪皑皑，你也一定不能害怕，要坚持下去！勿忘约定！”
多少次，窗外的风景让我有了前进的动力，我终于实现了梦想！终于能见到小安了，三年不见，小安应该成了一个大才女了吧！尽管父母万般阻拦，我还是回到了故乡，直奔小安的家。按响门铃，没来得及和安的妈妈打招呼，我跑进安的房间。
奇怪的是，房间里空无一人，一切整齐，不像有人住的样子。雕花的窗子被支起来，窗外依旧风景亮丽，桌子上摊开着信笺，我急忙查看。
“我很高兴你遵守了约定，终于成功考上那所学校！不知那里的窗子能看到怎样的风景？我非常抱歉，但我不得不告诉你，我失约了，我的病治不了了。我写了许多字条让妈妈给你寄去，希望有用！我收到你的信，我希望你能多看看窗外，视野开阔，心胸才能变大！”
大脑里仿佛电闪雷鸣，窗外柳枝摇曳，让我想起了分别那天，小安的笑容，我想，我知道怎么做了，我强忍住决堤而来的泪水，转过身对早站在身边的大人们微笑。“谢谢小安，我很好。”我说。
窗外的雨停了，太阳出来了。
窗外的世界作文 篇四
我喜欢坐在窗边，看着窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋润了我的心。雨跳到玻璃上，溅开了一朵美丽的水花。有了一个尝试者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、两朵……我面带笑容地望着它们，它们注意到了我的注视，友好地向我打招呼。渐渐地，窗外的整面玻璃都被雨花占据了。
我不由自主地打开窗户，伸出手去。雨水跳到我的手掌上，好似青蛙跳到荷叶中央。窗内的世界始终没有窗外好。
外面已是春天，但依然有些冷。
有一些树努力骄傲地挺立在马路边，可惜皱皱巴巴的，毫无生气；也有一些并不艳丽的花朵，蜷缩在暗暗的角落里，卑微可怜。
但是，有一棵枯树，却依然繁华满枝。细碎的小花，点缀着这颗枯树。这是一棵会开花的树。
其实仔细看那也是一棵普通的枯树，只不过那上面缠绕着刚刚展开的牵牛花。我见过很多牵牛花，它们匍匐在地，任人践踏。我也见过很多枯树，他们高大粗壮，可惜气数已尽。
而如今这一棵树，用它挺力的身躯支撑住了柔弱的牵牛花，而牵牛花也把自己的美奉献给了树。于是他们的和谐地演绎着这美丽的一幕。
所以冰心说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；体现在物身上，造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”和谐美是美的最高境界。”
我有些黯然，为什么物懂得和谐相处，而人却不能。
对这个社会，为什么，人与人之间，就不能和谐相处。也许他们早已习惯穿梭在争吵的世界，也许他们早已习惯这样不安的生活。不然，为什么台湾至今都不能回到祖国的怀抱？为什么西藏那边总是那么躁动不安？为什么巴以总是冲突不段？还有，为什么我的父母会黑着脸来问我，“你会跟法官说想跟谁”这样的话？
还记得奥运主题曲“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远是一家人”，开幕式前被列为“终极悬念”之一的主题歌，没有气壮山河，没有纵横捭阖，以舒缓而温情的方式，加上天后和大师的完美演绎，让全世界如沐月光清风，在天籁之音中感受“地球村”的和谐之美。
这首简单、纯净、温馨、祥和的曲子，有如母亲的摇篮曲，在浪漫、淡雅的旋律中向世界着传递和平的祈愿，在简单、朴实的歌词中表达了“我和你”“一家人”的共同心愿。
《论语》中说“四海之内，皆兄弟也”。古人也有和气生财的说法。
我想破解诸多冲突的密码在于和谐。
“皆若空游无所依”是鱼与水的和谐。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”是声与静的和谐。窗外的景象和谐美好，想要窗外的世界，是否要把窗户打开？
要不要打开心中的“窗户”？要不要去容纳人和事？决定权在于自己。尝试着打开心中的窗户，才会发现，世界原来如此绚丽多彩。
窗外的世界作文 篇五
进入初二以来，学习任务加重了，在家里我就像是机器人一样被父母操控着；在学校，我也几乎天天都被题海淹没，在作业中挣扎。我如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情，茫茫书海，何处是岸？好不容易熬到周五晚上，回到家了，我也只能坐在书桌前，桌上仍旧还有一大堆作业等待着我去完成，透过茫茫夜幕我迷茫地望着窗外，心里充满乌云，异常焦躁不安。心里有个声音总是在对我呼喊：“快出来玩哦，快出来玩哦！”，我多想飞到窗外的世界啊！罢了罢了，我决定放飞自己，走出这个“房间”。
今天阳光明媚，约了几个要好的伙伴，相约去公园游玩。刚刚走进公园大门，远远就听见孩子们的尖叫声和欢呼声，顿时所有的不快烟消云散，瞬间忘记了学校和作业的烦恼，全身心投入了游乐中。
我登上了“过山车”，坐在椅子上，闭上眼睛，过山车巨大的离心力让人眩晕，在飞速刺激的旋转中，我们升到半空中，风儿迎面吹来，我都不敢睁开眼睛看下面的地面。小伙伴们放肆欢呼尖叫，把一切的烦恼和疲惫全都抛到脑后，连日来的郁闷和不快随着这尖叫声、欢呼声直冲上云霄。
接下来我们还玩了碰碰车、大转盘、翻斗车，我们尽情释放自己，汗水从每个人的脸上淌下来，滴滴汗珠在阳光下格外光彩夺目，但我都顾不上擦掉，任由汗水流淌。仿佛要把所有上中学后的不愉快全都压下去，心中满满全是快乐。
快乐的时光总是过得很快，转眼就到中饭时间，一位小伙伴谈起了学校的生活，老师的严厉管教和家长的叮嘱。一瞬间，欢乐的气氛顿时荡然无存，大家纷纷说起家庭和学校的双重压力，上不完的课外班，做不完的试卷和资料；有人唉声叹气，有人闷闷不乐，有人诉说着自己烦恼和痛苦。难道好不容易出来玩一次，我们还是不能摆脱学习的压力和负担？
这时旁边有一对母子经过，儿子兴奋地游玩，脸上全是汗水，嘴角洋溢着笑容；而母亲则大包小包，同样也是满头大汗，紧紧地跟在身后，生怕儿子走丢了。我想起了我的父母，他们的日夜操劳、严厉管教和谆谆教诲，不都是为了我们未来的生活而着想吗？如果我们远离了学校和父母的教育，任由我们放任自己，我们是未来绝对会荒废的。
想到这里，我收拾好心情，带着满满的快乐，赶紧回家去。再次坐在书桌前做作业，窗外的世界顿时充满阳光，我也有了新的目标继续前行。
窗外的世界作文 篇六
春天，用黄雅莉的唱的《蝴蝶泉边》来形容，简直是天衣无缝。嫩草刚从土壤中钻出，细软轻柔。可很快铺成绿色的地毯，织成绿色的锦绣。土地被那春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。春雨又把那花朵滋润，瞧！那红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的漂移清香。它们是春的精灵，用轻柔地双手扶摸着你的心灵………
夏天，一首《宁夏》再耳边回旋，你是否感到了一丝清凉呢？知了摘在树枝上讲着“天气预报”。阳台上的小蚂蚁成群结队的搬入新家。前一分钟几只小蚂蚁还在抬着蚁后入洞，后一分钟豆大的雨点儿就打了下来。天空中电闪雷鸣，风驰雨啸，好一副“雷鸣图”！雨后，依旧是闷热的天气。可太阳不在火辣，反到有些许的柔合，是我眼花了吗？不，再太阳光下，一道时隐时现的彩虹挂在天际。它们是夏的使者，用时而激昂时而温柔的曲调为你谱写着夏的乐章………
秋天，周杰伦用他独特的嗓音《菊花台》。与其结合的还有那热烈，奔放的秋菊。它并不与春天那些娇嫩的花儿比美，而是静静的绽放在朴实无华的金秋。它是多么的美啊！红的如火如茶，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那淡紫的，墨绿的………令人百看不厌。院子里的梨儿……桃儿……杏儿都成熟了1望着湛蓝的天空突然想起了什么，会心会意地笑了，已经好久没听到知了的叫声了呀！现在的农田肯定一片丰收的景象。鼓胀的豆角一串串挂在架上；苞米顶着一只“金钗”，头昂得高高的；西红柿毫不逊色，撑得圆滚滚，水灵灵的身子反射出娇艳的光泽。它们是秋的女神，用朴实无华的乡村田景为你打造一幅独特的画卷……
冬天，一首梁静茹的《暖暖》会让你的内心深处泛起一丝丝暖意。大地沉睡了，一切都是那么的安静。大片大片派洁白的雪花自天上落下，好象轻盈的少女在空中翩翩起舞。夜，深了！放下手中的笔，到上一杯牛奶走到窗前看着这些雪花儿们淘气的玩耍。大地穿上了洁白的盛装，显得很可爱。树上落满了雪，成了千姿百态的雪珊瑚。突然间，银色的世界里多了一点跳跃的“颜色”——梅花，再墙角处静静地绽放出她的傲骨，它的纯洁。回到房间，收拾一下书桌，睡了吧，明天还会是崭新的一天。它们是冬的天使，用纯洁无暇的“银装”给春天留下了美妙的伏笔………
你看到了吗？春的精灵，夏的使者，秋的女神，冬的天使。它们给这个世界添上了多少色彩呢？
