望子成龙作文 篇一:努力奋斗,成就辉煌
“望子成龙”这个词在中国家长中非常流行。作为家长,我们希望孩子能够有出色的成就,成为社会的栋梁之才。然而,要实现这个目标,并不简单。除了孩子自身的努力之外,家长的引导和教育也起着至关重要的作用。
首先,家长应该帮助孩子树立正确的人生观和价值观。成龙并不仅仅意味着物质上的成功,更重要的是内心的成长和品德的培养。我们应该教育孩子要有正确的道德观念,尊重他人,乐于助人。同时,要培养孩子的责任感和团队合作精神,让他们明白只有与他人共同努力,才能取得更大的成就。
其次,家长应该为孩子提供适当的教育资源和机会。在现代社会,知识和技能的竞争非常激烈,孩子们需要接受全面的教育。家长可以为孩子选择合适的学校和培训机构,帮助他们学习各种知识和技能。此外,家长还可以组织一些有益的活动,让孩子锻炼身体和培养兴趣爱好,提高综合素质。
最后,家长要给予孩子足够的鼓励和支持。孩子在成长过程中会遇到各种困难和挫折,他们需要家长的支持和鼓励。家长要相信孩子的能力,给予他们积极的评价和鼓励,让他们相信自己可以取得成功。同时,家长还要及时纠正孩子的错误,帮助他们不断进步。
总之,望子成龙是每个家长的心愿,但实现这个目标需要家长和孩子的共同努力。家长应该树立正确的人生观和价值观,为孩子提供适当的教育资源和机会,并给予他们足够的鼓励和支持。相信只要我们共同努力,我们的孩子一定能够成为社会的栋梁之才,成就辉煌的人生。
望子成龙作文 篇二:培养独立自强,成就精彩人生
望子成龙,是每个家长的期望和愿望。但是,成为真正的龙并不仅仅是物质上的成功,更重要的是内心的成长和独立自强的品质。作为家长,我们应该注重培养孩子的独立性,让他们拥有自信和勇气去面对人生的挑战。
首先,家长要给孩子适当的自主权。在孩子的成长过程中,我们应该让他们有自己的选择和决策权。比如,让孩子自己管理自己的学习时间和学习方法,让他们自己做决策和承担责任。这样,孩子能够学会独立思考和解决问题的能力,培养出自主性和自我管理的品质。
其次,家长要鼓励孩子追求自己的兴趣和梦想。每个孩子都有自己的特长和潜力,我们应该尊重孩子的选择,鼓励他们追求自己的兴趣和梦想。家长可以提供适当的资源和支持,帮助孩子发展自己的特长,并为他们创造实现梦想的机会。
最后,家长要给予孩子足够的信任和支持。孩子在成长的过程中会遇到各种困难和挫折,他们需要家长的支持和鼓励。家长要相信孩子的能力,给予他们足够的自由和信任,让他们敢于尝试和创新。同时,家长还要在孩子面临困难时给予适当的指导和帮助,让他们学会独立解决问题。
总之,望子成龙是每个家长的心愿,但真正的龙并不仅仅是成功,更重要的是内心的成长和独立自强的品质。家长应该给孩子适当的自主权,鼓励他们追求自己的兴趣和梦想,并给予他们足够的信任和支持。相信只有培养出独立自强的品质,孩子才能在人生的道路上取得精彩的成就。
望子成龙作文 篇三
小公鸡布布的爸爸是一个警察。有一天布布的爸爸到外面去巡逻,正巧看见鸭子的爸爸正在教小鸭子学游泳,小鸭子学的可真快啊!一会的功夫就学会了好几个高难度的动作,小鸡的爸爸可真羡慕呀!于是它决定让布布学会游泳。
就在第二天,天还没亮爸爸就让布布起来热身,布布大惑不解的问:“爸爸,你今天又让我学什么呀?”爸爸严肃地说:“这回我让你学游泳,你一定要学会!”布布说:“我记住了。”可小鸡在游泳这方面比不过小鸭了,尽管带着救身圈,但还是呛了几口水,当它准备向后前划时,不管怎么的用力但还是纹丝不动,它还差一点就整个身子掉到水里,就这样爸爸给布布请了八个教练,但还是没有一点长进。
布布的爸爸很生气的把布布叫到跟前很严厉地说:“你是怎么了,你先头是怎么答应我的。”布布很委曲地说:“鸡是天生不会游泳的,只能在陆地上跑,如果你想让我学,你先给我做个师范,我就可以学。”布布的爸爸一下子不知该怎么回答了。
望子成龙作文 篇四
现今社会,家长们大多是希望自己的孩子成龙成凤,而忽视了孩子的本身。对于孩子的发展历程,孩子本身是主体,家长只注重结果如何,而忽视了孩子的意愿。所以,我们不仅要发问:这是望子成龙吗?
当然,期望成龙是好的,,一味求快,追求成功,那反而适得其反。
当孩子稍有名气,便从此为基,去图谋名气和利益,这将最终导致成败异变,功亏一匮。北宋时期,金溪有个神童,叫方仲永。仲永五岁时,便可吟诗作赋,乡人皆谓其为神童。其父以此为有利可图,便使其四处游访,处处留诗,从中获取利益,进而还能增加知名度。而令所有人始料不及的是,当十几年过去后,金溪便再无一名叫方仲永的神童了,他已然“泯然众人矣”。
方仲永难道会忘记以前的知识?不,他没有忘记。只是因为不求日后进取,靠吃老本,所以才会与众人无异。假若他父亲自他有名起,记其努力学习,那史上也许会有方仲永这个名字。所以,神童也需努力,望子成龙也有待时日,而非一日之功。孔子曰:“欲速则不达。”此言正是说,成龙是一个漫长历程,只求速则成龙无望。
望子成龙心切,会忽略事物正常发展过程,从而导致事物向反方向发展。的确,世上存在长跑神童,但双有几个能在奥运会上夺金?家长的急切心理导致成长计划错误,他们忘了孩子也是生命,不是机器,超负荷超年龄的训练从某种程度看是对生命意义的否定,其结果可能是孩子因负担太重而倒下。《易·乾卦》九一爻:“潜龙勿用。”此阶段孩子需要储势。九五爻:“飞龙在天,利见大人。”在此时才会成功。从九一到九五是个漫长过程,急切则导致阶段混乱,从而成龙不能,鱼虾难为。
世间自有其发展规律,人类社会也不能逃脱,必须遵循。顺天而生者,昌;逆天而长者,亡。所以望子成龙需一步一步来,不要因为自身急切心理使国家少一个神童,家庭失一个儿女。当我们看到一个神童由于父母原因而被淹没时,我们不仅要问那个家长:这是望子成龙吗?神童也属于自然,也必须从基本做起,故曰:“君子务本,本立而道生!”无基之高楼,经不起风雨;无土之堡垒,经不起击打;无根之树木,经不起雷电;无本之功业,经不起考验。望子成龙,从基本做起,否则将业相反,遗恨终生!
望子成龙作文 篇五
我相信,每个父母都望子成龙,望女成凤。有的父母逼孩子做自己不喜欢的事也是家常便饭。
我看过一个漫画:一个七八岁的小男孩独自坐在钢琴旁边泪水不住地流,嘴里还说着:“哎,来个小偷把我家的钢琴偷走该多好啊!”我看着看着就想:一个七八岁的小男骇怎么会有这种奇怪的想法呢?由此可见,他太不喜欢弹钢琴了吧!
其实现在大多数父母都是这样:有一个12岁的少年,父母天天都把要做什么给他安排地满满的,尤其是星期天,更是连一点儿休息的时间都没有了。他望着窗子,看着自由的小鸟从他眼前飞过,看着小朋友们在嬉戏,玩耍。而他自己却面对着五花八门的功课,他眼睛里就充满了无可奈何。十二岁的.他居然想到了“自杀”,从自己家五楼阳台跳了下去。一个还没有绽放的花蕾就这样早早地凋谢了。父母的望子成龙,望女成凤居然使得一个生命的结束。可凄可悲,孩子们怎么不能按照自己的意愿做事呢?怪不得这些孩子这么难过,他们有太多的压力了。
家长们不能过分的强求孩子们,还是顺其自然吧!不管他们以后成为钢铁还是废铁,这都要靠他们自己了。家长只是给他们创造好的环境,孩子们自己的路就让他们自己去走吧!家长们不能一辈子当他们的“拐杖”,孩子们总是要学会自己“走路”的。爱迪生一生也受过许多挫折,但他还是没有放弃,一路走下去。
望子成龙,望女成凤,顺其自然。
望子成龙作文 篇六
阿文出世的那年春天,妈妈栽下了不少树苗。几年过去,小树长成了大树,而且树叶茂盛,成了人们避暑的好地方。随之,阿文也渐渐长大。阿文7岁那年的一天,母亲带着儿子来到树下纳凉,她凝望大树,沉思良久,想道:“阿文将来能像这大树一样就好了!”接着,她语重心长地说:“儿啊,妈准备让你去一个很远的镇上读书,苦读十年,学有所成再回来,为百姓做事,知道吗?”看着饱含期望的目光,儿子若有所知地点了点头,说:“妈,我会的!”
一天清晨,阿文踏上了远去的小船。他向母亲挥了挥手,走上了希望之路。看着儿子渐渐离去的身影,妈妈流下了眼泪。
妈妈为了逃避思念,一心想避开那条小河。可那是不可能的,那是唯一可以打水的地方!每当母亲来到河边打水时,她都会想起自己的儿子。她是多么希望儿子能早日学成、早日归来啊!
一天晚上,母亲正在烙饼,忽然听见“咚咚”的敲门声,她急忙打开破旧的大门。一看,站在面前的竟然是自己朝思暮想的儿子。妈妈见儿子回来了,控制不住流下了兴奋的泪水。转念一想,惊讶地问:“咦,才去了一段时间就学有所成了吗?”儿子骄傲地说:“那当然!”母亲知道儿子是自以为是,可她还是把这一切埋在了心中,一点也不露声色。
一天,她忽然想到了一个好办法——
晚上,妈妈对阿文说:“阿文,既然你学有所成,就看你在黑暗中写字是否能比得过妈妈烙的饼……”说罢,她熄灭蜡烛,开始做饼。一块,两块……很快做完了饼。儿子还刚刚才摸到笔、墨、纸,写了第一个字。几分钟后,儿子闻到了烙饼的香味。妈妈点燃了蜡烛,看了看儿子七零八落、东倒西歪的几个字,失望极了。儿子看了看母亲的眼神,看看自己写的字,又看了看饼,惭愧地低下了头。
睡在床上的阿文,他辗转反侧,彻夜难以睡眠。想着,想着,他终于悟出了“熟能生巧”的道理。黎明时分,他毅然告别了母亲,重新踏上了求学之道。
几年过去了,家前屋后的树长成了参天大树,阿文也成了朝廷命官。一个风和日丽的天气里,忽然一队敲锣打鼓的人群朝村里走来。人们涌上前去,不觉一愣,原来是阿文回来了!人们奔走相告,消息很快传开了。妈妈看见踏上乡土的阿文,威风凛凛,欣慰地笑了。