染雾以尝试为话题的作文 篇一
尝试的力量
尝试，是一种勇气，一种冒险的精神，一种追求进步的动力。无论我们身处何种境况，尝试都是我们成长的关键。
尝试给予我们机会去发现新的可能性，开启新的道路。在学习中，尝试可以激发我们的创造力和想象力，帮助我们找到更好的解决问题的方法。当我们尝试去理解一个复杂的数学公式或者解决一个棘手的物理问题时，我们将思维推向了一个新的高度。我们可能会失败，但正是通过失败和尝试，我们才能获得更深入的理解和更丰富的知识。
在生活中，尝试可以让我们拥有更多的机会和体验。如果我们一直待在舒适区，不敢尝试新的事物，我们将无法知道自己的潜力有多大。尝试新的运动、新的艺术形式、新的交际方式，都可以帮助我们发现自己的兴趣和才华。尝试也可以帮助我们建立信心和增强自尊。当我们尝试并成功完成一项任务时，我们会感到自豪和满足，这将进一步激励我们去尝试更多的事情。
尝试也是一种成长的过程。我们在尝试中会面临困难和挑战，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和有能力。通过尝试，我们可以发现自己的优点和不足，进而努力改进和提升自己。尝试锻炼了我们的毅力和耐力，让我们变得更加坚持和勇敢面对困难。
尝试不仅仅是为了成功，更是为了成长和变得更好。无论结果如何，尝试本身就是一种进步，一种不断追求更好的态度。当我们敢于尝试，我们就敢于挑战自己，敢于面对未知。只有通过尝试，我们才能发现生活的美丽和无限的可能性。
以尝试为话题的作文 篇二
尝试带来的变革
尝试，是人类进步的驱动力。正是因为我们不断地尝试，我们的世界才能不断变革。
尝试带来的变革不仅仅体现在科技和创新领域，也体现在个人和社会层面。在科技领域，科学家们不断进行实验和尝试，才有了许多重大的发现和创新。从发现电力到发明互联网，每一项伟大的科技进步都是基于无数次的尝试和失败。正是因为不断尝试，我们才能享受到现代科技给我们带来的便利和改变。
在个人层面，尝试也可以带来巨大的变革。当我们尝试去改变自己的思维方式和行为习惯时，我们会发现自己变得更加积极、自信和能力更强。尝试新的学习方法、尝试新的社交方式、尝试新的兴趣爱好，都可以帮助我们扩展自己的能力和视野。通过尝试，我们可以发现自己的潜力和价值，实现个人的成长和进步。
尝试也可以带来社会的变革。历史上的一些伟大改革和革命都是建立在人们勇于尝试和追求变革的基础上的。当我们尝试去改善社会问题、尝试去推动社会进步时，我们可以为社会带来积极的变革。无论是女性争取平等权益的运动，还是环境保护和可持续发展的倡议，都是人们不断尝试和努力的结果。
尝试带来的变革不仅仅是结果的改变，更是一种思维和态度的改变。通过尝试，我们学会了如何面对困难和挫折，学会了如何从失败中汲取经验教训。尝试让我们变得更加勇敢、坚韧和有创造力。正是这种积极的态度和思维方式，让我们能够不断创新和改变，推动社会和个人的进步。
尝试给予了我们不断进步和变革的机会。无论是在科技领域，还是在个人和社会层面，尝试都是我们不断前行的动力。勇于尝试，追求变革，我们才能创造更美好的未来。
以尝试为话题的作文 篇三
我家的那只威风凛凛的大公鸡目前正“寄宿”在乡下老姑家的鸡舍里，与老姑家那两只肥胖可爱的母鸡夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜紧缺，“抠门”的奶奶拉上我，到乡下去“买”菜。
到了乡下，奶奶刚下车，就跟老姑借了一把剪刀，钻到菜地里去了。我闲来无事，乡下空气新鲜，散散步倒也惬意。正巧经过鸡舍，脑中灵光一闪：如果能让里头那群鸡乖乖跟在我后头，一定挺威风的！嘿嘿……
说干就干！急忙打开门一看，啊，屋子里怎么空荡荡的？仔细一听，貌似头顶上有动静！出来一瞧，果真不出所料——原来它们都跑到房梁上去玩了，想必是公鸡带的头。我正思量着怎么引它们下来，老姑来了。她撤了一把米在它们的食盆里，或许是闻到了米香，它们纷纷从房梁上跳了下来。我端起食盆拔腿就走，心想这样它们总会乖乖地跟着我了。谁知道它们跟是跟着，只是一点儿都不文雅。它们个个以百米冲刺的速度，来跟我抢夺“美食”。要知道，我可是体育困难户呀，怎么禁受得起它们的“魔鬼追捕”呢？
我立马向在一旁看好戏的老姑求救。“快！往背后撒米，等它们吃了赶紧跑！”老姑笑着喊。我没得选择，只得照做。谁知道它们早就饿坏了，并没有细嚼慢咽，整个儿猪八戒吃人参果！这不，刚吃完撒在地上的米粒，又疯也似的向我冲来了！妈呀……
幸亏奶奶及时赶来救场，她很有经验地在鸡舍附近撒了不少烂菜叶和米粒，一直延伸到鸡舍里。等那三只“强盗鸡”进屋去啄食时，我以迅雷不及掩耳之势把它们反锁在鸡舍里了。
唉，我见过为吃而奋斗的，可没见过这么拼命的！
以尝试为话题的作文 篇四
全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平提出“不应该鼓励农村的孩子去上大学”的观点，在网上引来一片哗然。记者在网上浏览时，网友们已发表上万评论，参与评论的网友更是超过8万人。对此，众多网友呈现一边倒，并不赞成王平的观点。在众多网民的意见中，也有少部分网友赞成王平的说法。有一位网友就认为，“从另一个方面理解是为农村人着想呀：第一，学费很贵，上学就把一家人的钱花了不少;第二，上了也白上，一个拼爹时代，你爸不是李刚，上了也是没工作;第三，农民工现在的工资比大学生都高，就算你上了学，到最后没有背景找不到好工作，那工资真不如农民工挣得多呀。”
看了这则新闻，我觉得王平说的不对，即使上学要花很多钱、找不到工作，也要试一下啊!我有一个朋友她非常喜欢音乐，学校里的每一节音乐课她都认真听讲，也经常买些关于音乐的书看。学校里一有什么关于音乐的比赛和节目，她都会参加的。可是她的妈妈就是不让她去上音乐兴趣班，因为她的妈妈认为：小学生就应该认真学习语、数、英三门主科，去上其他的兴趣班，会影响学习的。而且她女儿学习成绩不好，再去上兴趣班，成绩岂不是更差了?
王平和我朋友的妈妈说的都不对，即使事情再困难，再难做到，也要去试一下。比如王平说“不应该鼓励农村的孩子去上大学”，虽然学费很贵，找不到好工作也要去试一下啊!万一学习成绩很好，能找到个好的工作，以后的日子就好过了嘛。而且每个人都需要鼓励的，因为没有鼓励就没有动力，没有鼓励就没有自信。再说朋友的妈妈，都是一样的，为什么学习成绩不好，就不能去上兴趣班呢?这方面不好，那就在另一方面发展嘛。
记住，凡事都要试一下，因为一切皆有可能。
以尝试为话题的作文 篇五
星期五下午第二节课是科学课，要做“小苏打和白醋”的实验。同学们都安静地坐着，等待孙老师的到来。“蹋、蹋……”伴着轻盈的脚步声，孙老师来到了我们教室的讲台前。不出所料，孙老师手里拿着做“小苏打和白醋”实验的材料。同学们表现得异常安静，都迫不及待地想看这个有趣的实验。
实验开始了，孙老师在量杯中倒了一点小苏打，先让我们观察。小苏打是白色的，粉未状颗粒。接着孙老师在另一个量杯中倒了是小苏打3倍的白醋，也让我们观察。一个同学说：“白醋是无色透明的液体，闻起来酸酸的，很刺鼻。”孙老师笑着说：“听清楚要求，我让你观察，眼睛怎能闻出味呢?”班里的空气突然凝固了，过了3秒，全班同学哄堂大笑，人仰马翻。那个同学吐了吐舌头，自认倒霉，坐下去了。
接着孙老师说：“大家注意了，小苏打和白醋在一起的变化很大，但时间也很快。”我们屏息凝视地看着孙老师手中的量杯。孙老师把白醋向小苏打中倒去，顿时，混合后的液体像摇晃过的香槟，气泡飞也似地涌上来。我简直不敢相信自己的眼睛，在我还没有反应过来的时候，量杯里有恢复了正常，像没发生过什么似的，多么奇妙啊!
孙老师划着了一根火柴，慢慢地伸到混合液体的上方。刹那间，火柴熄来了。咦，这是怎么回事?是伸下去时有风，还是……孙老师看着我们迷惑的眼神，又做了一次，可还是这样。不，这不是凑巧。而是科学。
回到家，我上网查了资料，原来小苏打和白醋混合在一起，产生了一种新的液体，这种液体叫“醋酸钠”。这个过程是一个化学变化，同时还产生了新物质——二氧化碳气体，而正是这种气体使火迅速熄灭。哦，原来是这样，多么奇妙啊!
这真是一次有趣的科学实验啊!
以尝试为话题的作文 篇六
转眼寒假就到了，而我爸爸妈妈他们还没放假，只好跟着他们一起去上班啦!
妈妈告诉我，今天她和她的学生要让细菌发光，而且要让老鼠吃进去，再看看这些发光的细菌在小鼠身体里的变化。
听了妈妈的话，我立刻来了兴趣。死缠烂打地要妈妈带着我做实验，妈妈说，现在的实验部分涉及到细菌，对你的身体不好。不如你利用现在的时间去把今天的作业写掉，还没等她说完，我就一溜烟跑到妈妈的办公室开始写作业。
由于我奋笔疾书，不到四十分钟就写完了今天的作业。我跑到实验室，刚巧她们在做动物实验的部分。妈妈告诉我她们已经把发光的细菌打到老鼠胃里，这时只见妈妈的学生们将两只老鼠放入了托盘中，又把托盘放进了一个大箱子里，我不禁好奇的问妈妈：“这个箱子是什么啊?”妈妈告诉我，细菌发光的“光”是一种荧光，我们肉眼是看不到的，要用一种叫做“动物成像仪”的仪器才能看到。这个箱子就是动物成像仪的主要部分，平时温度一直都保持在三十七度，它还连接着电脑，一会儿我们就能在电脑里看到发光的老鼠了。
果然，五分钟后电脑的显示屏上就出现了温箱中的两只老鼠，它们的肚子上出现了很多绿色光点，也就是细菌，漂亮极了。妈妈告诉我，老鼠身上发出的光越多，它身上的细菌就越多。我定睛一看，左边的老鼠身上的光点较少，而右边的那只身上却有很多。看到这里，我也有点心痛，毕竟两只小老鼠都是生命，左边那只身上的细菌虽少，却都是致病性极强的细菌，而右边那只老鼠身上的虽是致病性较低的细菌，却打入了很多。因此，这两只老鼠是都活不成了。
妈妈告诉我，要想了解这样的实验，我还需要学习很多很多的知识。今天的体验让我对妈妈的工作有了更多的了解，也让我对医学、生命科学有了更多的兴趣，将来我一定要刻苦学习，超过爸爸妈妈，做一个大的科学家。
