端午节包粽子的活动主题(优选3篇)

端午节包粽子的活动主题 篇一

端午节包粽子的活动主题：传承中华文化，共享美食乐趣

端午节是中国传统的节日之一，也是中华民族非常重要的节日之一。每年农历五月初五，人们会举行各种庆祝活动，其中包括包粽子的传统习俗。端午节包粽子的活动主题应该注重传承中华文化和共享美食乐趣。

首先，传承中华文化是端午节包粽子活动的重要主题。粽子作为中国传统的美食之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过包粽子的活动，可以向年轻一代传授制作粽子的技巧和传统方法，让他们了解和体验中华民族的独特文化。可以邀请长辈或专业的粽子师傅来现场示范制作粽子的过程，并讲解粽子的来历和象征意义。通过亲身参与制作粽子的过程，年轻人可以更好地理解和感受传统文化的魅力，从而更好地传承和发扬中华民族的优秀传统。

其次，共享美食乐趣也是端午节包粽子活动的重要主题。粽子作为端午节的传统美食，不仅仅是一种食物，更是一种文化的象征。在包粽子的活动中，可以邀请亲朋好友一起参与，共同制作美味的粽子。可以准备各种不同口味的馅料和粽叶，让每个人根据自己的口味和喜好进行选择和搭配。通过分享每个人制作的粽子，可以增进彼此间的感情，同时也可以品尝到各种不同口味的粽子，享受美食带来的乐趣。可以在活动中设置评选最美粽子、最创意粽子等奖项，增加互动和趣味性。

此外，端午节包粽子的活动主题还可以包括其他元素，如传统文化展示、游戏娱乐等。可以在场地周边设置传统文化展区，展示端午节的历史和由来，让人们更好地了解端午节的意义和价值。同时，可以组织一些与粽子相关的游戏和娱乐活动，如粽子制作比赛、粽子品尝比赛等，增加活动的趣味性和互动性。

总结起来，端午节包粽子的活动主题应该注重传承中华文化和共享美食乐趣。通过传授制作粽子的技巧和传统方法，让年轻一代了解和体验中华民族的优秀传统；通过共同制作和品尝粽子，增进亲朋好友间的感情，享受美食带来的乐趣；同时可以结合其他元素，如传统文化展示、游戏娱乐等，增加活动的趣味性和互动性。通过这样的活动，可以让更多的人了解和传承中华文化，共同庆祝这个重要的节日。

端午节包粽子的活动主题 篇二

端午节包粽子的活动主题：传统与创新的结合，品味多样的粽子文化

端午节是中国的传统节日之一，也是包粽子的重要时刻。在这个节日里，人们会传承古老的包粽子的习俗，制作出各种美味的粽子。端午节包粽子的活动主题可以是传统与创新的结合，品味多样的粽子文化。

首先，传统与创新的结合是端午节包粽子活动的重要主题。在传统的包粽子活动中，可以保留传统的制作方法和经典的口味，以传承中华民族的优秀文化。同时，也可以引入一些创新的元素，例如使用新鲜的水果、巧克力等特殊馅料，让粽子更加多样化和时尚化。可以邀请专业的厨师或创意甜点师来现场示范和指导，给大家展示一些独特的包粽子技巧和创新的制作方法。通过传统与创新的结合，可以让包粽子的活动更加有趣和吸引人，同时也能满足不同人群的口味需求。

其次，品味多样的粽子文化也是端午节包粽子活动的重要主题。粽子作为中国传统的美食之一，有着丰富的口味和品种。在包粽子的活动中，可以准备多种不同的粽子口味，如咸肉粽、甜豆粽、蛋黄肉粽等，满足不同人的口味偏好。可以邀请专业的厨师或粽子师傅来现场展示各种口味的粽子制作方法，让大家了解和学习不同种类粽子的制作技巧。通过品味多样的粽子文化，可以让人们体验到不同口味的粽子带来的美食乐趣，同时也能增加人们对粽子文化的认识和了解。

此外，端午节包粽子的活动主题还可以包括其他元素，如艺术表演、亲子互动等。可以邀请舞蹈团队或音乐团队来现场表演与粽子文化相关的节目，增加活动的艺术氛围。同时，可以设置亲子互动区，让家庭成员一起参与包粽子的活动，增进亲子关系，同时也能传承和发扬传统文化。

总结起来，端午节包粽子的活动主题可以是传统与创新的结合，品味多样的粽子文化。通过传统与创新的结合，可以让包粽子的活动更富有创意和吸引力；通过品味多样的粽子文化，可以让人们体验到不同口味的粽子带来的美食乐趣，增加对粽子文化的了解和认识；同时可以结合其他元素，如艺术表演、亲子互动等，增加活动的趣味性和互动性。通过这样的活动，可以让更多的人参与并享受到包粽子的乐趣，同时也能传承和发扬中华民族的优秀传统。

端午节包粽子的活动主题 篇三

端午节包粽子活动主题一：

　　作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展“我的节日我做主”端午节综合实践活动，以增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

　　第一主题：“情系端午”我关注(全体同学)

　　具体要求：

　　1.6月23日22：28，观看中央电视台特别节目《我们的节日·端午——中华长歌行》通过网络、电视、报刊、书籍，了解端午节的由来和风俗，挑出一两个全家感兴趣的话题一起分享，亲子共同完成实践活动记录表。

　　第二主题：“情系端午”话屈原(三年级)

　　端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

　　具体要求：

　　通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成综合实践活动手抄报。用8开水粉纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。

　　第三主题：“情系端午”识艾草(五年级)

　　“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。

　　具体要求：

　　到野外观察、采摘艾草，做成标本，或查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。

　　1.标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。

　　2.当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。

　　3.做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在A4纸的右下角。

　　4.用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。

　　5.将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。

　　第四主题：“情系端午”包粽子(全体学生)

　　粽子是端午节的传统食品，每到端午节每家每户都要包粽子、吃粽子。

　　具体要求：

　　1.了解为什么端午节吃粽子?

　　2.了解粽子的发展变化及其形态、品种、营养，学习包粽子。低年级以照片形式呈现，中高年级以作文的形式将制作过程和感受写下来。

　　第五主题：“情系端午”赏龙舟(四年级)

　　设计“我心中的龙舟”：可以绘画(A4纸)或利用硬卡纸、橡皮泥、废旧物品等手工制作心中的龙舟。

　　整体活动要求：

　　1.各班级老师在放假前认真布置此项活动，明确活动的意义和作用。

　　2.6月28日以班级为单位收齐上交大队部(每班精选上交3——5份)。

　　3.根据上交作品的质量评出优秀中队5个和优秀个人若干名。

　　端午节包粽子活动主题二：

　　活动流程：

　　(一)活动前期准备

　　1、制作策划书(5月16日前)

　　2、制作通知单

　　3、确定活动场地，与食堂老板协商

　　4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

　　5、LED宣传

　　6、横幅宣传(横幅内容)

　　7、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

　　8、制作报名单、评分表、评分细则

　　9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函

　　10、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

　　(二)活动中期准备

　　1、包粽子材料的准备

　　2、派发邀请函

　　3、主持人邀请，主持稿的书写

　　4、联系女生部，派遣礼仪小姐

　　5、联系海舟文学社采访

　　6、确认参赛人员名单

　　7、制作班级号码牌和嘉宾台签

　　8、工作人员分组

　　(三)活动后期准备

　　1、确认申请物品是否到位

　　2、购买饮料、水果(嘉宾席用)

　　3、包粽子原材料的分配

　　4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)

　　5、设立粽子材料派发窗口

　　6、比赛场地分区

　　7、各组人员各就各位

　　8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

　　9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

　　(四)比赛流程

　　1、各班级代表队到位，发放材料

　　2、嘉宾评委入场

　　3、主持人介绍嘉宾评委

　　4、嘉宾致辞

　　5、评委宣布评比细则

　　6、主持人宣布比赛开始

　　7、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内

　　8、比赛时间到，评委给予评分

　　9、主持人宣布获奖名单

　　10、嘉宾给予颁奖

　　11、照相留念

　　12、主持人宣布比赛结束

　　(五)活动后续工作

　　1、派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

　　2、整理打扫会场

　　3、成员活动总结

　　4、活动照片展出宣传

　　活动筹备日程表：

　　1、5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责

　　2、5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责

　　3、5月30日物品、设备申请完毕，林立晖负责

　　4、5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责

　　5、5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责

　　6、5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责

　　7、6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责

　　8、6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责

　　9、6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责

　　10、6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责

　　11、6月5日召开会议

　　12、6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完

　　13、6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责

　　14、6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备

　　活动人员分组：

　　1、计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名

　　2、设备组：负责申请以及管理设备

　　3、礼仪组：负责与院女生部的联系

　　4、签到组：负责到场人员的签到情况

　　5、现场组：负责维持现场秩序

　　6、机动组：负责与应急组的联系

　　7、应急组：负责解决突发情况

　　活动注意事项：

　　1、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

　　2、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

　　3、人员分组，工作任务要明确

　　4、赛场区域要划分好

　　5、材料分配要到位

　　6、比赛中，穿插互动环节

　　7、现场秩序维护好

　　8、各班级各组粽子要区分好不能乱

　　9、粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果

　　10、各班级各组按号数区分好