染雾三年级作文本学期的总结 篇一
这个学期即将结束，回想起来真是充实而忙碌的一段时间。在这个学期里，我学到了许多新知识，也收获了许多成绩。下面我将对本学期的各项学习内容进行总结。
首先，语文课是我最喜欢的课程之一。在这个学期，我们学习了许多有趣的课文，比如《草船借箭》、《荷塘月色》等等。通过阅读这些文章，我不仅提高了我的阅读能力，还学会了如何分析文章的结构和主题。同时，老师还给我们布置了很多写作作业，使我能够锻炼自己的写作能力。我已经能够写出一篇连贯、有逻辑的短文了，这让我感到非常自豪。
数学课也是我很喜欢的一门课程。这个学期，我们学习了加减法、乘除法、分数等等。虽然有时候我会感到困惑和挑战，但是通过老师的耐心教导和同学们的相互帮助，我逐渐掌握了这些知识。现在我能够独立完成数学作业，并且取得了不错的成绩。数学让我感到很有成就感，我相信只要我继续努力，数学成绩会越来越好。
此外，英语课也是我进步最大的一门课程。在这个学期，我们学习了字母的发音、形容词、动词等等。通过老师的示范和我们之间的对话练习，我现在能够用简单的英语表达自己的意思了。虽然我还有很多需要提高的地方，但是我已经迈出了学习英语的第一步。
总的来说，这个学期对我来说是非常充实和有意义的。我学到了许多新知识，也提高了自己的各项能力。我相信只要我继续努力，下个学期我会取得更大的进步。
三年级作文本学期的总结 篇二
这个学期即将结束，回顾这段时间的学习和成长，我感到非常欣慰和自豪。在这个学期里，我取得了一些进步，也有一些收获。
首先，语文课是我最喜欢的一门课程。在这个学期，我们学习了许多有趣的课文，比如《草船借箭》、《荷塘月色》等等。通过阅读这些文章，我提高了我的阅读能力，也学会了如何分析文章的结构和主题。同时，老师还鼓励我们多写作，我已经能够写出一篇连贯、有逻辑的短文了。这让我感到非常自豪。
数学课也是我进步很大的一门课程。这个学期，我们学习了加减法、乘除法、分数等等。一开始，我对这些内容感到困惑和挑战，但是通过老师的耐心教导和同学们的相互帮助，我逐渐掌握了这些知识。现在我能够独立完成数学作业，并且取得了不错的成绩。数学让我感到很有成就感，我相信只要我继续努力，数学成绩会越来越好。
此外，英语课也是我进步最大的一门课程。在这个学期，我们学习了字母的发音、形容词、动词等等。通过老师的示范和我们之间的对话练习，我现在能够用简单的英语表达自己的意思了。虽然我还有很多需要提高的地方，但是我已经迈出了学习英语的第一步。
总的来说，这个学期对我来说是非常充实和有意义的。我学到了许多新知识，也提高了自己的各项能力。我相信只要我继续努力，下个学期我会取得更大的进步。
三年级作文本学期的总结 篇三
很快这个学期就要结束了，当然义教活动也到了尾声的时候啦。一年来的义教活动让我深有感受。感谢实践部给了我这个锻炼的机会，让我学习到了很多在学校里学不到的东西。
刚刚开始的时候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小学生交流和沟通，不知道去到那里要做一些什么。通过一年的义教，让我提前感受到作为一个老师应该有的素质和能力，让我更加明确我在大学应该学习什么东西，应该锻炼什么东西，使我在以后的学习中有更加清晰地道路可以走。这是我在义教过程中最深刻的感受。
我是在香洲小学义教的，那里是一对一地去到学生家里叫教学习，这样就给了我们一个很好的学习环境，所以我教起来也比较轻松，他也没有感到有太大的压力，这样我们的学习效果就更加好，再加上家长的关心和支持，我的义教活动进行的很顺利，也很成功。
通过我对学生的义教，我学生的成绩有了明显的提高，他的人生观有了一定得转变（当然这是指好的方面啦），他从以前不听家长的话到不仅听家长的话，而且还变得很有礼貌。这就是进步！
我觉得义教还是一对一比较好，这样比较有效果。
以上就是我的义教总结。
三年级作文本学期的总结 篇四
惶恐中，月考成绩出来了。当老师报“陈子君，38号”的时候，我就像一个结霜的茄子。心里后悔，但想想前段时间的所作所为，导致了我现在的所作所为。
首先，我认为导致我失败的一个主要因素是基础不扎实，要领不清。为什么会有这样的因素？我觉得是因为上课不认真，下课不复习。世上没有后悔药。我现在改正还不晚。“现在弥补还不算晚。”
导致我失败的另一个因素是粗心。每次考完都没有仔细检查。我每犯一次错，我就应该犯一次错，我就输错了分数。我的作业也是这样：A看B，B看A，这种黑白颠倒的事情发生过很多次。上完这一课，我一定要改变过去的错误，下定决心改掉这个坏习惯，这样我的成绩才会像蘑菇一样上升；像风筝一样直冲云霄；像小树一样努力工作。我坚信：我不比别人聪明，也不比别人差。只要改掉坏习惯，改变过去，我的成绩真的会如雨后春笋般涌现！
三年级作文本学期的总结 篇五
初一上学期已经结束了，回首刚开学的时候我和同学们还是很陌生，经过一个学期，我和同学们的友谊逐渐加厚。这也为我的初中生活增添了一份美好的色彩。刚到新的环境，遇到新的同学，虽然第一次离开父母身边，来到学校生活，心中仍充满了期待。我发现每个同学都有优点，就像含苞待放的花朵一样，带着巨大的潜力来到美丽的省实南海。希望在这里发展自己的潜力，我也不例外。我的兴趣爱好广泛，经常和同学们打羽毛球和下棋。通过这样加深彼此的友谊，正如政治课说的：建立良好的人际关系。我相信我在中学很好地做到了这点。我还遇到了对我们非常好的老师，我们的班主任Coco老师。她总是为A11班的学生无私奉献着，正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一个老师都是这样，默默燃烧着自己，照亮了学生。难道我们不应该做点成绩出来回报回报老师吗？开学初期，可能学习状态比较好，心态比较放松，所以成绩也算比较好。可是随着一次次的月考和中段考我的成绩就逐渐下跌了。最后也是从一百名以内降到二百多名。其实并不是我的学习态度和学习方法的问题。只是我的心态和临场发挥的问题。记得在升中考时我也是很努力的读书，可是最后还是没考出我的水平。所以在下学期我决定调整好心态，让自己的发挥更稳定。我对初一下学期的目标有以下几点1：调整心态，不必对考试过度紧张。2：多做运动，体育成绩争取满分。3：在学校学习中也要多积极参加课外活动。
三年级作文本学期的总结 篇六
“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的气球和一个吸管。我很好奇，双眼直瞪。心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。
老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点的气球，一会儿，老师问道：“你们平时都是怎样来玩气球的呢！”问题刚提出，就听到刷的举手声，一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩。”有的同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗。”老师听后摇摇头，说：“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫，老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。
先是吹两个大小不一样的气球，用绳子系好，在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开，没多久，你一定会观察到大的气球在变的更大，小的气球在变的更小呵，太好了，我们的实验成功了。
从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行的，只有自己去实践，亲身感受。
