班级纪检上半年工作总结【推荐3篇】

时间:2013-03-01 05:39:46
染雾
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班级纪检上半年工作总结 篇一

今年上半年,作为班级纪检委员,我积极履行职责,认真完成了各项工作任务。通过多种形式的纪律教育和监督,有效提升了班级的纪律意识和自律能力,促进了班级的良好秩序和团结氛围。

首先,我注重纪律教育,组织开展了一系列主题班会。在班会中,我结合实际情况,向同学们普及了班级纪律和规章制度,提醒大家要自觉遵守,共同维护班级的正常秩序。我还邀请了学校纪检处的老师来讲解纪律教育的重要性,使同学们对违纪行为有了更深入的认识。通过这些班会,同学们的纪律观念得到了明确,纪律问题得到了有效解决。

其次,我积极参与纪律监督工作。我与其他纪检委员一起,定期巡查班级,发现并处理了一些违纪行为。例如,有同学在课堂上玩手机,我及时制止并向其进行批评教育,使其认识到自己的错误。此外,我还与班级其他同学建立了良好的互动关系,通过交流,及时了解班级的动态,及时发现问题并进行处理。

最后,我还积极参与了班级活动的组织工作。例如,我在班级运动会中担任裁判员,严格按照规则进行比赛,确保比赛的公平性和公正性。在班级联欢会上,我负责组织纪律秩序,保证活动的顺利进行。通过这些活动的参与,我不仅提高了组织能力,也加强了同学们对纪律的认识。

总的来说,上半年的班级纪检工作取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题,例如,有的同学对纪律意识不够强,经常违反班级规定。下半年,我将进一步加强班级纪律教育,加大监督力度,确保班级的纪律和秩序更加稳定。同时,我也希望能够加强与同学们的沟通,更好地发现和解决问题,共同营造一个和谐的班级氛围。

班级纪检上半年工作总结 篇二

今年上半年,我作为班级纪检委员,努力履行职责,积极参与班级纪律管理工作,取得了一些成绩。但与此同时,也面临了一些挑战和困难,需要进一步加强纪检工作的力度和效果。

首先,我参与了班级纪律教育的开展。通过组织班会和开展纪律教育讲座,我向同学们普及了班级纪律和规章制度,提高了同学们的纪律意识。然而,由于时间和资源的限制,我在纪律教育的内容和形式上还存在一定的不足。下半年,我将进一步改进教育方式,注重实践教育,提高同学们的自觉遵守纪律的能力。

其次,我积极参与了纪律监督工作。通过巡查班级和与同学们的交流,我发现了一些违纪行为,并及时进行了处理。然而,由于班级规模较大,人力资源有限,我对违纪行为的监督力度还不够。下半年,我将与其他纪检委员加强合作,形成合力,加大对违纪行为的发现和处理力度。

最后,我还参与了班级活动的组织工作。通过担任裁判员和组织纪律秩序,我确保了班级活动的顺利进行。然而,由于活动的种类和数量较多,我在组织工作中还存在一些不足之处,例如,活动的策划和宣传不够充分。下半年,我将进一步提高组织能力,加强与其他班级的交流合作,共同策划和组织更多有意义的班级活动。

总的来说,上半年的班级纪检工作取得了一些成绩,但还存在不少问题。下半年,我将进一步加强纪检工作,提高纪律教育和监督力度,加强与同学们的沟通,共同努力,为班级的良好秩序和团结氛围做出更大的贡献。

班级纪检上半年工作总结 篇三

班级纪检上半年工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的班级纪检上半年工作总结,欢迎大家分享。

  本学期,我高一三班的学生。我带表我的班主任来编写这篇工作总结。6班是个文科班,全班50人,男生23人,女生27人。过去的一个学期里,我们班在学校领导的关心下,在学校和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、班级工作思路

  以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的'个性和健全的人格。

  二、以德育工作为首,注重班级文化建设

  1、确定班级目标,编成响亮的口号:“不到最后一刻,决不放弃”。

  2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。

  3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败!

  4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。

  5、撰写“班主任寄语”:“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。

  6、制定个人奋斗目标,在“放飞梦想”中写下自己理想中的大学,便于同学们自我对照,自我激励,相互监督。

  总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。

  三、立足常规,做好班级管理

  1、每周一次班会,并有相应的班会记录。

  2、座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动。

  3、建立激励机制,每次考试,年级前10名进行物质奖励;根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。

  4、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。

  5、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于宿舍管理员沟通,了解宿舍管理状况。

  6、卫生工作常抓不懈,责任到人,实行班干部负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。

  四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用

  新学期开学后,根据在临汾职业技术学院的表现,我初步选出了班长和纪律委员。开学后,又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。

  在具体的工作中,按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学习方面由学习委员负责,课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

  五、与各任课教师加强交流,协调教学工作

  首先,协助授课老师搜集教学信息:以贺卡的形式,促进师生之间的情感沟通。

  其次,经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态。

  六、与家长沟通,加强家校联系

  为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、解决问题。

  七、班级活动

  1、成功地组织了学生参加学校各项活动,各项工作平稳有序。

  2、响应学校号召,组织学生召开特色主题班会,学生自己组织了“严师出高徒,还是慈师出高徒”的辩论会,开的有声有色。

  3、根据学校部署,狠抓学生日常规范,制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思,明确了今后班级工作的重点。

  以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改进。但毫无疑问的是,通过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成,班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力,更

加严格要求自己,向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。

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