关于文明礼仪活动的总结范文【通用4篇】

时间:2013-06-04 05:28:27
染雾
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关于文明礼仪活动的总结范文 篇一

近期,我校组织了一次文明礼仪活动,旨在培养学生良好的礼仪习惯和文明行为。通过这次活动,我深刻认识到礼仪的重要性,也体会到了文明行为对社会和个人的积极影响。

首先,这次文明礼仪活动的组织安排得非常周密。活动在校园内展开,包括讲座、互动游戏和实践体验等环节。讲座内容涵盖了礼仪的概念、起源、作用等,让同学们对礼仪有了更深入的了解。互动游戏环节则通过趣味性的游戏,引导同学们在游戏中学习礼仪知识,培养良好的礼仪习惯。实践体验环节则让同学们亲身感受到文明行为的力量,通过模拟情景,锻炼自己在不同场合下的文明举止。

其次,这次活动取得了显著的效果。通过讲座的学习,同学们对礼仪有了更加全面的认识,明白了礼仪行为的价值和意义。在互动游戏中,同学们积极参与,互相配合,学会了如何与他人进行礼貌的交往。在实践体验环节中,同学们通过模拟场景,纷纷展现出了良好的礼仪举止,不仅给予了他人良好的印象,也提升了自己的自信心。

最后,我深感这次活动对培养学生良好的礼仪习惯和文明行为具有重要意义。礼仪是社会交往的基础,也是个人修养的一部分。只有具备良好的礼仪习惯,我们才能在社会中更好地融入,更好地与他人交往。而文明行为则是社会和谐发展的基石,只有我们每个人都积极践行文明行为,才能共同营造一个和谐宜居的社会。

通过这次文明礼仪活动,我深刻认识到了礼仪和文明行为的重要性。我将继续努力培养自己的良好礼仪习惯,积极践行文明行为,为创造一个更加美好的社会做出自己的贡献。

关于文明礼仪活动的总结范文 篇二

近期,我校开展了一次文明礼仪活动,旨在提高学生的文明素养和公民意识。通过这次活动,我深刻认识到了文明礼仪的重要性,也体会到了文明行为对个人和社会的积极影响。

首先,这次活动的组织安排得非常周到。学校邀请了专业人士进行讲座,解读了礼仪的内涵和作用,引导学生树立正确的礼仪观念。在实践环节中,学生们通过模拟场景,进行角色扮演,亲身体验了文明礼仪的重要性。此外,学校还组织了文明礼仪知识竞赛,激发了学生对礼仪的兴趣,增强了学习的积极性。

其次,这次活动取得了显著成效。通过讲座的学习,学生们对礼仪的认识更加深入,明白了礼仪行为对于个人形象和社会关系的重要性。在实践环节中,学生们积极参与,互相借鉴,不断完善自己的文明礼仪素养。在知识竞赛中,学生们通过比拼,加深了对文明礼仪知识的理解和记忆。

最后,我深感这次活动对学生的成长和社会的进步具有重要意义。文明礼仪是一种良好的行为准则,它不仅能提高个人形象,更能促进社会和谐。只有每个人都能从小事做起,保持良好的礼仪习惯和文明行为,我们才能共同创造一个更加美好的社会。

通过这次文明礼仪活动,我更加明确了文明礼仪的重要性,也认识到了自己在礼仪方面存在的不足。我将继续努力培养自己的文明礼仪素养,积极践行文明行为,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

关于文明礼仪活动的总结范文 篇三

  一、积极动员,全班参与

  本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学

的责任。

  二、组织认真,内容丰富

  “文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

  1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

  2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

  3、加强了教育活动的宣传。我班XX在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

  三、从严要求,积极实践

  同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使我班的风气有了进一步提高。

  在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

关于文明礼仪活动的总结范文 篇四

  对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德,我班召开了一次主题班会。

  这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会,同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。

  当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

关于文明礼仪活动的总结范文【通用4篇】

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