小学老师教育教学工作总结(推荐6篇)

时间:2016-03-06 01:21:16
染雾
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小学老师教育教学工作总结 篇一

在过去的一年里,我有幸担任小学教师的职务,为了提供优质的教育教学服务,我付出了很多努力。在这篇总结中,我将分享我在教育教学工作中的一些经验和收获。

首先,我意识到个别化教学的重要性。每个学生都有自己的学习方式和学习节奏。因此,我努力了解每个学生的学习特点,并根据他们的需要制定了个性化的学习计划。我提供了不同的教学资源和学习活动,以满足学生的需求。通过这种个别化教学的方法,我发现学生的学习兴趣和学习效果得到了显著的提高。

其次,我积极推动合作学习。合作学习可以帮助学生培养团队合作和交流能力,同时也能促进他们的学习效果。为了鼓励学生之间的合作,我设计了一系列团队项目和小组活动。通过这些活动,学生们学会了如何与他人合作,互相学习和支持。我注意到,学生们在合作学习中表现出更多的自信和积极性,并且取得了更好的学习成绩。

另外,我还注重培养学生的创造力和思维能力。在教学中,我鼓励学生提出问题、思考和解决问题。我提供了各种启发性的材料和活动,以促进学生的创造力和批判性思维。通过这些方法,我发现学生们的思维能力得到了提高,他们开始更加主动地思考和探索,而不仅仅是被动地接受知识。

最后,我还参加了一些教育培训和专业发展活动。参加这些活动使我能够了解最新的教育趋势和教学方法。我从中学到了很多新的教学技巧和策略,并将其应用于我的教学实践中。这些培训和发展活动不仅丰富了我的教学知识,也提高了我的教育教学水平。

通过这一年的教育教学工作,我深刻体会到了教师的责任和使命。我将继续不断地学习和成长,为学生提供更好的教育教学服务。

小学老师教育教学工作总结 篇二

在过去的一年里,我一直担任小学教师的职务。通过这一年的工作,我积累了一些宝贵的经验和教训。在这篇总结中,我将分享我在教育教学工作中的一些心得和反思。

首先,我认识到了学生的个体差异。每个学生都有自己的学习特点和学习需求。作为一名教师,我应该了解每个学生的情况,并针对他们的需求制定相应的教学计划。在实际教学中,我尽量提供个性化的学习资源和活动,以满足学生的需求。通过这种方式,我发现学生的学习兴趣和学习效果都有了显著的提高。

其次,我发现合作学习对学生的发展非常重要。通过合作学习,学生可以培养团队合作和交流的能力,同时也能提高他们的学习成绩。在教学中,我鼓励学生进行小组活动和团队项目。通过这些活动,学生们学会了如何与他人合作、互相学习和支持。我注意到,学生们在合作学习中表现出更多的自信和积极性,并且取得了更好的学习成绩。

另外,我也意识到培养学生的创造力和思维能力的重要性。在教学中,我鼓励学生提出问题、思考和解决问题。我提供了各种启发性的材料和活动,以促进学生的创造力和批判性思维。通过这些方法,我发现学生们的思维能力得到了提高,他们开始更加主动地思考和探索,而不仅仅是被动地接受知识。

最后,我还参加了一些教育培训和专业发展活动。这些活动使我能够了解最新的教育趋势和教学方法。我从中学到了很多新的教学技巧和策略,并将其应用于我的教学实践中。这些培训和发展活动不仅丰富了我的教学知识,也提高了我的教育教学水平。

通过这一年的教育教学工作,我不仅提高了自己的教学水平,也提升了自己的职业素养。我将继续不断地学习和成长,为学生提供更好的教育教学服务。

小学老师教育教学工作总结 篇三

  令人难忘的一年已在大家的努力中成了过去。本教学年度里,本人回顾历程,心尚能慰,因为这一年里,本人基本做到了政治上坚定,思想上积极、业务上钻研、教学上努力,业绩得到了一定的提高。同时,和同志间互帮互助、融洽相处,受到大家的好评。具体总结如下:

  一、坚持了政治学习。本年度里,我坚持和*、校领导保持一致,决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系,维护集体利益,顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里,我共进行政治学习20次,师德师风学习10次,记政治学习笔记7000余,记师德师风学习笔记5000余,写学习体会3次共2800多。

  二、业务上不断进取。本年度里,本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。通过认真的自学,记业务学习笔记共约,听评教师课23节次,讲、听公开课、示范课6节,写论文8篇,写优秀教案2节,使自己的业务能力有了一定的提高。同时,我也加强了对教学周边知识的学习,一是加强了普通话的学习,不仅上课坚持使用,而且在公共场合也努力试用,积极向他人学习,使自己的普通话水平有了更进一步的提高。二是加强了对电脑技术的学习。虽无师指点,但我通过自学和向有关人员求教,使自己的电脑技术有了较大的提高。目前,已基本能处理一些简单的应急问题。对刻录技术也初睨其端。

  三、教学上力创新高。虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”,底子薄、基础差、思想不稳、兴趣不高,但我们不叫苦不气馁,立足实际,以心为本,对每一个学生尽职,对每一节尽责。努力熟悉教材、了解学情、钻研教法,让每个学生都能学到他该学到的知识。经过努力,在年末的考试中,全班同学基本都考出了应有的水平。另外,本人克服了无教师无经验的困难,积极学习,使自己的电脑水平有了一定的提高。

  四、同事间和睦相处。一年来,我和同事能够融洽相处,无任何红脸之事。虽工作中有时会有些想不开,但通过谈心,不愉快都很快烟消云散了。

  五、工作上兢兢业业。一年来,未因之而耽误工作一丝一毫。特别是本学期,本人未请过一次假,更未迟到、早退过一次或缺岗一次。本职工作尽心做、临时工作积极做。

  六、努力创新,锐意改革。为了适应教育的发展,本人努力创新,改革教学方法,增进教学艺术,千方百计提高教育教学质量。通过对学校教科研课题的立项、实施,使自己的教学能力也相应地有了一定的提高。

  当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

小学老师教育教学工作总结 篇四

  本学期作为五年级的英语老师,从不熟悉教材,不了解学生,到一步步加深认识,完善教学,这一学年,对我来说既是全新的体验,也是充满惊喜的挑战。以下就是我这一学期的工作总结:

  一、教学方面

  1、在课前,我认真备课,认真编写好教案,与其他教师沟通,虚心向他们学习,根据学生实际情况,制定出符合他们的教学计划,以便于因材施教。

  2、在课堂教学中,提前进班做好课前准备,让孩子们快速进入上课状态。充分利用多媒体教学,认真授课,尽可能得运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。学生通过听、唱英语歌等来激发英语学习兴趣,并且让学生通过听录音来训练听力,纠正语音语调,培养英语语感。

  3、在课下,及时批改作业,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

  4、每次小测验后,及时进行试卷分析及考情分析,总结考试经验,对成绩浮动较大的同学,与之沟通交流,帮其找出原因。

  二、辅导学生方面

  实行226考核后,我充分认识到了培优补差工作的重要性,这也是这学期我工作的重点。

  具体实施措施是:每天利用吃完饭的时间把三个班里选出来的有进步空间的学生集中到补课教室里,领读单词,课文,督促他们背单词,课文;易错题,难懂题在班里讲过后,让他们一个个再给我讲,直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试,对出错的地方再次练习巩固。

  就这样经过几次的测试,能明显看到这些同学的进步。不光是成绩有所提高,而且发现他们学习英语的积极性也在明显提高,期待他们在最终的考试中取得满意的成绩,我也相信,努力不会白负,他们会有不错的成绩。

  三、教研方面

  1、在这学期,积极参加县上及第二协作区英语课题组的研究,认真反思,总结教学经验,并应用到自己的教学中。

  2、我们英语组每周进行磨课,听评课,及时总结经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。

  3、积极响应,主动配合我校英语组的相关工作,举办潭头二小首届英语书法展等活动,并取得圆满的结果。

  四、自身方面的学习

  1、自己在小学英语教学方面经验不足,平时就多向其他老师学习,多听课,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准,培养英语语感。

  2、踊跃参与镇上及县上组织的新教师公开课比赛,在比赛中锻炼、提升自己,让自己更快成长。

  3、这学期在课余时间,认真写教育教学随笔,听课反思,读书,练字,背单词,充实自己,提升自己。“要想学生好学,必须先生好学”;“唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”,因此,我努力以身作则,正人先正己。

  一学期的时间很短,想要努力的地方很多。在今后的工作中,我将继续努力学习,更严格要求自己,尽心尽力将教学工作做好,学海无涯,教无止境,期待在新学期有更多的成长。

小学老师教育教学工作总结 篇五

  本人适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同组教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

  我担任三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合教学实践总结一下教学情况。

  1.认真备课、面向全体授课

  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

  面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的,培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作:

  1)、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

  2)、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

  3)、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  2.在课堂教学中

  1)、在课堂上,认真授课。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

  2)、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

  3)、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

  总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

小学老师教育教学工作总结 篇六

  弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得什么大的成绩,顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20__年度的工作情况总结如下:

  一、思想方面

  我在思想上能够按照一个*员的标准严以律己,热爱*的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务培训和学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

  二、教学工作

  作为一个刚转行不久的教师,对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习,多总结。_年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

  首先,我积极参加__区教研联盟校的各种教研活动,把学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总会考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

  就这样我不断努力探索,建立了“激趣导入――自主尝试――归纳总结――练习实践”这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

  三、工作室工作

  20__年参加经济技术开发区(__区)教育局信息技术工作室,成为工作室成员,在老师的带领下,全年参与工作室活动总计12次,包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动,在活动中学习交流,在活动中锻炼提升。全年累计听课40余节次,提交教学论文,教学课例,教学设计各2篇,在工作室其他老师的帮助指导下,教学水平和业务能力有了一定的提高,这是一个个人专业化成长的良好平台,我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习,努力提高自己教育教学水平。

  四、其他工作

  我这学年依然承担了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校园监控系统,校园广播系统的管理维护等工作。

  五、努力方向

  反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于信息技术的教学思考的少了一些,出现了一些倦怠现象。

  2、教科研方面认真研读了一些有关理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

小学老师教育教学工作总结(推荐6篇)

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