高一语文必修二一单元知识点总结(推荐3篇)

高一语文必修二一单元知识点总结 篇一

在高一语文必修二一单元中，我们学习了许多重要的知识点，包括文言文阅读、修辞手法、古文词语解释等等。下面我将对这些知识点进行总结。

首先是文言文阅读。文言文是我们必修课程中的一部分，掌握文言文的阅读方法对于我们理解古代文化和传统文化有着重要的作用。在阅读文言文时，我们要注意一些常用的句式和表达方式，比如“以...为...”、“非...则...”等等。此外，我们还要学会分析句子的结构和修辞手法，如比喻、夸张、反问等等。通过多读经典的文言文作品，我们可以提高自己对于古代文学的理解和欣赏能力。

其次是修辞手法。修辞手法在文学创作中起着非常重要的作用，它可以使作品更加生动、形象，增强作品的艺术感染力。在我们的学习中，我们学习了一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等等。通过学习这些修辞手法，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，同时也可以在自己的写作中运用这些手法，使文章更加生动有趣。

另外，我们还学习了一些古文词语的解释。古文是古代文化的重要组成部分，通过学习古文，我们可以了解到古代人们的思想、生活和价值观。在学习古文时，我们要注意一些古文中常用的词语，如“莫非”、“何以”、“有何”等等。我们要学会通过上下文来推测词语的意思，同时也要学会使用古文词语的正确解释，以便更好地理解古文的内涵和情感。

总的来说，高一语文必修二一单元的知识点涵盖了文言文阅读、修辞手法和古文词语解释等多个方面。通过学习这些知识点，我们可以提高自己的语文素养，增强对文学作品的理解和欣赏能力，同时也可以在自己的写作中运用这些知识，使文章更加生动有趣。希望同学们能够在学习中认真总结这些知识点，不断提高自己的语文水平。

高一语文必修二一单元知识点总结 篇二

在高一语文必修二一单元中，我们学习了许多重要的知识点，包括现代文阅读、写作技巧、文学常识等等。下面我将对这些知识点进行总结。

首先是现代文阅读。现代文是我们必修课程中的一部分，通过阅读现代文，我们可以了解到当代社会的思潮和文化，同时也可以提高自己的阅读理解能力。在阅读现代文时，我们要注意一些常用的写作技巧，如对比、递进、转折等等。此外，我们还要学会分析文章的结构和主题，理解作者的意图和表达方式。通过多读现代文作品，我们可以提高自己对于当代文学的理解和欣赏能力。

其次是写作技巧。写作是我们语文学习的重要一环，通过写作，我们可以提高自己的表达能力，提升语言文字的运用能力。在写作时，我们要注意一些常用的写作技巧，如段落衔接、修辞手法、语言表达等等。同时，我们还要注意写作的结构和逻辑，使文章条理清晰，层次分明。通过不断的练习和反思，我们可以不断提高自己的写作水平，使文章更加生动有趣。

另外，我们还学习了一些文学常识。文学是人类文明的重要组成部分，通过学习文学常识，我们可以了解到不同文学流派的特点和代表作品，同时也可以提高自己的文学鉴赏能力。在学习文学常识时，我们要注意一些文学名著和文学流派的理解，如《红楼梦》、现代主义、现实主义等等。通过多读名著和了解不同的文学流派，我们可以拓宽自己的文学视野，提高自己对于文学作品的理解和欣赏能力。

总的来说，高一语文必修二一单元的知识点涵盖了现代文阅读、写作技巧和文学常识等多个方面。通过学习这些知识点，我们可以提高自己的语文素养，增强对文学作品的理解和欣赏能力，同时也可以在自己的写作中运用这些知识，使文章更加生动有趣。希望同学们能够在学习中认真总结这些知识点，不断提高自己的语文水平。

高一语文必修二一单元知识点总结 篇三

第一单元

　　一、根据拼音写汉字

　　duó步( )niǎo娜( )mí望 ( )yuán女( )wěngwěng郁郁( )

　　chàn动( )wǎn然( )shà时( )miǎo茫( )落ruǐ( )jiá袄( )

　　tuí废( ) qí韵( )房lǐn( )xùn鸽( )pì如( )细nì( )

　　jīng叶 ( )婆suō( )敛jū( )移xǐ( )hé辙之鲋( )

　　圆hú( )　尘gòu( )yǒu黑 ( )zhà栏 ( )俯kàn( )水wō( )

　　虚zhì( )cháng徉( )miù斯( )chéng清 ( )曲zhé( )niǎo娜( )

　　混dùn( )葱lóng( )yī澜 ( )黑xū xū( )mò mò含情 ( )

　　xiāo皮( )剥xūe ( )xiān腰( )qiàn夫( )一chuán破屋( )

　　jùn秀( )幽jìn ( )jīn不住( )安níng ( )nìng愿 ( )chuāng伤( )

　　lù水( )lòu相( )厚báo ( )刻bó( )bò荷 ( )cēn差( )

　　人shēn ( )疏luò( )lào枕( )

　　zhé叠 ( )shé耗 ( )chā别 ( )参cī( )chà劲( )出chāi ( )

　　zháo急( )走zhe ( )zhāo数( )独chǔ( )妙chù( )pǐ好( )

　　点zhuì( )chuò学( )chuò泣( )拾duō( )pì静( )bì让( )

　　pì如( )diàn记( )diān量( )diǎn脚( )huái树( )kúi伟( )

　　guī宝( )鬼mèi( )péi衬( )bèi蕾( )péi偿( )lǎ叭( )

　　qí路( )qí岖( )xī沥( )婆sūo( )穿zhuó( )kuì疚( )

　　煤xiè( )piē见 ( )颤lì( )chuàng建( )hè枪实弹( )hé包( )

　　敛jū( )囚xì( )潭zhè寺( )cān与( )yī郁( )咳sòu( )

　　平zè( )短zàn( )　juàn永 ( )zhē腾 ( )尺dù( )揣duó( )

　　二、注意下列词语的字形。

　　点缀 啜泣 辍学 拾掇 没精打采 斑驳 倩影 喝彩 敛裾 了截爽直

　　萧索 落寞 严厉 学历 再接再厉 娇嫩 矫情 娇生惯养 骄兵必败

　　喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量 惦记 漂浮 深邃 吞噬 常春藤

　　船舶 停泊 嬉戏闲暇 瑕不掩瑜 名闻遐迩 鞭挞 黯淡 枝蔓 轻歌曼舞

　　漫不经心

　　三、解释下面的词语

　　弥望：充满视野，满眼。

　　脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。

　　翁蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。

　　一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。

　　猗郁：茂盛的样子。

　　急不暇择：着急得没有时间选择。

　　揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

　　3、近义词辨析

　　(1)嬉：游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻：笑的样子或声音。如“嘻嘻哈哈”。

　　(2)班驳：指一种颜色中杂有别的颜色，文中有深浅不一的意思。如“树影班驳”。

　　错落：指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏，错落有致”

　　(3)均匀：指分布或分配在各部分上的数量相当;时间或空间间隔相等。

　　和谐：指配合得适当，协调;或指和睦、融洽。

　　(4)采：有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。

　　彩：有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声”等义项。

　　(5)霎时：极短时间; 刹那：极短的时间，瞬间

　　(6)萧索：缺乏生机，不热闹。如：萧索的晚秋景象。

　　萧条：寂寞冷落，毫无生气。如：景象萧条。经济衰败。如：经济萧条。

　　萧瑟：形容风吹树木的声音。如：秋风萧瑟。形容冷落;凄凉。如：门庭萧瑟。

　　萧疏：萧条荒凉，是书面语。如：万户萧疏。稀疏;稀稀落落。如：白发萧疏。

　　(7)颓败：衰落、腐败。如：荒凉颓败的景象。

　　颓废：意志消沉，精神委靡。如：颓废的生活。

　　颓靡：颓丧，不振作。如：士气颓靡。

　　颓丧：情绪低落，精神委靡。如：他颓丧地低着头，半天不说话。

　　颓唐：精神委靡;衰颓败落。如：老境颓唐。
(8)固执：坚持己见，不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等，可以做动词用。如：固执己见;虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。

　　顽固：指思想保守，不愿意接受新鲜事物，如：顽固守旧，顽固不化;指在政治立场上坚持错误，不肯改变，如：顽固分子;不易制伏或改变，如：这种病很顽固，要根治不容易。

　　(9)事情：人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，如：这是去年夏间的事情;

　　事故，差错;职业，工作。

　　事件：历或社会上发生的不平常的大事情。如：政治事件。

　　(10)占据：用强力取得或保持(地域、场所等)。如：占据地盘。

　　占领：用武装力量取得(阵地或领土);占有。如：占领市场。

　　四、文学常识及名段名句：

　　文学常识：

　　①朱自清(1898～1948)，原名自华，字 ，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“ ”。

　　②郁达夫(1896～1945)，原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《 》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。

　　③陆蠡(1908—1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《 》。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕，刑审数月，惨遭杀害，时年34岁。

　　名段名句

　　(1)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。……　遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。)

　　(2)秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。(学会使用“文眼”，总领全文。)

　　(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法，突出要描写的事物。)

　　(4)从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。(描写景物要细致，要有自己的主观感受。)