优秀骨干教师个人工作总结范文 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是某某学校的一名骨干教师,经过一年的辛勤努力,我个人工作总结如下。
首先,我在教学方面取得了一些成绩。我注重教学方法的创新和教学内容的丰富,运用多媒体手段进行课堂教学,提高了学生的学习兴趣和参与度。我还积极组织学生参加各类竞赛活动,在他们中间培养了很多优秀学生,并取得了一些荣誉。同时,我也注重对学生的个体差异进行诊断,采取针对性的教育措施,帮助每个学生达到自己的最佳水平。
其次,我在班级管理方面做了一些工作。我注重与学生的沟通与交流,建立了良好的师生关系。我尊重学生的个性,注重培养他们的自我管理能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我还积极参与学校的各项活动,为学生提供更多的机会和平台,培养他们的综合素质。
此外,我还参加了一些教育培训和学术研讨活动,不断提升自己的专业能力和教学水平。我通过阅读专业书籍和参与教学研究,不断更新自己的教育理念和教学方法。我还与同事们进行交流与分享,相互学习,共同进步。
在工作中,我遇到了许多困难和挑战。但是,我相信只要努力去做,就一定能够取得成功。我会继续保持对工作的热情和执着,不断提高自己的专业素养和教学能力,为学校的发展做出更大贡献。
最后,我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助。正是你们的关心与支持,让我能够在工作中不断成长,取得一定的成绩。也希望今后能够继续得到大家的指导与鼓励,共同进步。
谢谢大家!
优秀骨干教师个人工作总结范文 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是某某学校的一名骨干教师,经过一年的工作,我个人工作总结如下。
在教学方面,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。我通过启发式教学和案例分析等方式,引导学生主动思考和解决问题,培养他们的学习兴趣和学习能力。同时,我也注重与学生的沟通与交流,关注他们的思想动态和学习情况,及时发现和解决问题,确保每个学生都能得到个性化的教育。
在班级管理方面,我注重班级文化的建设和班级凝聚力的培养。我组织了一系列班级活动,增强了班级成员之间的互动和合作意识,营造了和谐的班级氛围。我还注重班级纪律的管理,制定了一系列班级规章制度,让学生养成良好的行为习惯和积极的学习态度。
此外,我还积极参与学校的各项工作和活动。我担任了学校的一些职务,参与了学校的各类会议和研讨活动,为学校的发展贡献了自己的力量。我还积极参加学科竞赛和教学比赛,取得了一些成绩和荣誉。
在今后的工作中,我将继续保持对教育事业的热爱和执着,不断提高自己的教学水平和专业能力,为学生的发展和学校的进步做出更大贡献。
最后,我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助。正是你们的关心与支持,让我能够在工作中不断成长,取得一定的成绩。也希望今后能够继续得到大家的指导与鼓励,共同进步。
谢谢大家!
优秀骨干教师个人工作总结范文 篇三
【#工作总结# 导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。《优秀骨干教师个人工作总结范文》是©为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践
作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。织梦内容管理系统
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。织梦好,好织梦
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。
3、做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
4、每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。
四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章
制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。五、反思工作,不断进取
一份努力,一份收获,我任教的毕业班在20XX年小升初考试中取的优异成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教学的路在何方》获市三等奖,《构建优质课堂,让学生享受生活》、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。
我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。
篇二:
本人自任骨干教师以来,忠诚党的教育事业,全心全意贯彻党的教育方针,在教育工作中,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,使自己成为一名优秀教师
我努力学习现代教育理论知识,为提高自身素质,我刻苦钻研教材,努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中,使学生乐于学习,自觉求知,从教会学生学习方法入手,不断提高学生学习能力,使课堂教学效率得到不断提高
认真备课,及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲,又备教材,还备学生。有时还要查阅大量的有关资料,有时还要请教老教师,虚心向他们学习,直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改,连一个小小的错误我也不会放过。
在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,多次参加县组织的新教材培训,在县多次作公开课。
尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩,但也有不足之处,今后我将努力实行新课程改革,用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作,勤奋学习,取长补短,取得更大的成绩。