教师带队幼儿园实习总结(精彩3篇)

时间:2017-06-06 02:29:17
染雾
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教师带队幼儿园实习总结 篇一

在这次带队幼儿园实习中,我深刻体会到了作为教师的责任和使命。通过与幼儿们的互动和教学活动,我收获了很多宝贵的经验和教育理念。在这篇总结中,我将分享我在实习中的所见所闻,并提出一些改进建议。

首先,我要感谢幼儿园的全体教职员工,他们对我的帮助和支持是我实习顺利进行的重要保障。在实习期间,他们给予了我很多的指导和鼓励,使我能够更好地适应幼儿园的工作环境,并且提高了我的教学水平。他们的专业知识和丰富经验对我影响深远,让我深刻认识到做一名合格的教师需要不断学习和不断提高自己。

其次,通过这次实习,我对幼儿的成长和发展有了更深入的了解。幼儿是一张白纸,他们需要我们用爱和关怀去书写他们的人生。我发现,幼儿的学习兴趣和能力是非常丰富和多样化的,我们应该根据每个幼儿的特点和需求,制定个性化的教学计划。例如,有些幼儿对音乐、美术等艺术类活动表现出浓厚的兴趣,我们可以通过增加相关的教学资源和活动来激发他们的学习热情。

另外,我还意识到幼儿的身心健康对他们的学习和发展起着至关重要的作用。在实习中,我积极参与了幼儿的体育活动,并注意观察幼儿的身体状况。通过与幼儿的互动,我发现有些幼儿存在发育不平衡、体力不足等问题。针对这些问题,我建议可以增加体育活动的时间和频率,并引导幼儿养成良好的饮食和生活习惯,提高他们的身体素质和免疫力。

最后,我认为提高家园合作是幼儿园教育的关键。在实习中,我与幼儿家长进行了多次沟通和交流,了解到他们的期望和关注点。通过与家长的合作,我们可以更好地了解幼儿的家庭环境和背景,进而制定更有针对性的教学计划。同时,家长也可以在家庭中延续和强化幼儿园的教育理念和教学内容,使幼儿在家庭和学校中得到全方位的成长和发展。

总之,这次带队幼儿园实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过与幼儿的互动和教学活动,我更加明确了做一名教师的责任和使命。我将会继续努力学习和提高自己,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

教师带队幼儿园实习总结 篇二

在带队幼儿园实习的这段时间里,我深刻认识到教师的重要性和教育的复杂性。通过与幼儿园的合作和互动,我收获了许多宝贵的经验和教育理念。在这篇总结中,我将分享我在实习中的所见所闻,并提出一些改进建议。

首先,我要感谢幼儿园的全体教职员工,他们在我实习期间给予了我很多的支持和帮助。他们分享了他们的专业知识和经验,使我受益匪浅。在实习期间,我通过观察和参与教学活动,了解到幼儿的发展特点和需求。我发现,幼儿是非常好奇和善于模仿的,我们应该创造一个积极、富有挑战性和互动性的学习环境,激发他们的学习兴趣和潜能。

其次,我认识到情感教育在幼儿园教育中的重要性。在实习中,我通过与幼儿的互动和交流,了解到他们的情感需求和表达方式。我发现有些幼儿在与他人相处时存在着一定的困难,如缺乏合作意识和沟通能力。我建议可以增加一些合作游戏和情感培养活动,帮助幼儿建立良好的人际关系和情感表达能力。

另外,我还注意到幼儿的兴趣多样化和个性化。在实习中,我发现有些幼儿对数学和科学活动表现出浓厚的兴趣,而有些幼儿对语言和艺术类活动更感兴趣。针对这些不同的兴趣和需求,我建议可以根据幼儿的特点和倾向,提供个性化的教学内容和活动,激发他们的学习热情和创造力。

最后,我认为与家长的合作是幼儿园教育的关键。在实习中,我与幼儿家长进行了多次交流和沟通,了解到他们对幼儿教育的期望和关注。通过与家长的合作,我们可以更好地了解幼儿的家庭环境和背景,进而制定更有针对性的教学计划。同时,家长也可以在家庭中延续和强化幼儿园的教育理念和教学内容,使幼儿在家庭和学校中得到全方位的成长和发展。

总之,这次带队幼儿园实习给我带来了宝贵的经验和启发。通过与幼儿的互动和教学活动,我更加明确了做一名教师的责任和使命。我将会在今后的教育工作中,继续学习和提高自己,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

教师带队幼儿园实习总结 篇三

我带领04—30班于3月26日离校前往xxxx南小区幼儿园,正式进入实习。经过历时八周的实习,于5月18日离园。对于我们幼师学前教育专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习幼儿园的积极支持和实习师生的共同努力,我们在南小区幼儿园的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:
  一、实习总体情况介绍
  我带

领的04-30班共有33名同学。按照幼儿园的班容量,每班配备5—6名同学实习。南小区幼儿园为五幼儿园,在xxxx区有一定名气,师资力量雄厚,以蒙台梭利教学法为主,学习氛围浓厚,入托幼儿整体素质较高。实习中,幼儿园给予了大力的配合,提供了很多的讲课机会,平均每人讲了5节课,个别同学讲了十几节课。
  二、实习表现与效果
  这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。
  1.工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护幼儿,同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动。实习幼儿园的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到实习幼儿园的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。
  2.实习方式。实习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习幼儿园,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习幼儿园及其指导教师的一致好评。
  三、实习收获
  主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。
  四、组织管理。我作为带队教师,坚持每天亲自到实习幼儿园,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只有带
  队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能对保证实习质量起到重要作用。
  五、实习生活的感悟
  通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,经过这近两个月的实习,感情也愈加深厚。实习结束时幼儿园送别的感人场景依然历历在目,幼儿们祝福的童言稚语更使同学们深刻感受到作为一名幼儿教师的责任和光荣。
  六、实习中存在的问题与不足
  本次实习进程基本.顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:
  1、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们的理论水平还有待提高。
  2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。
  3、部分同学对家长和幼儿交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。
  总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的学习生活中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!
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