染雾高一必修一历史的知识点总结 篇一
历史是一门重要的学科，它帮助我们了解过去，理解现在，并为未来做出更好的决策。高一必修一历史课程涵盖了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行总结。
第一个重要的知识点是古代中国的封建社会。封建社会是中国古代社会的基本组织形式，它由君主、贵族、士人、农民和奴隶组成。这个社会结构中，君主是最高统治者，贵族是统治阶级，士人则是文化和教育的代表，农民是生产力的基础，而奴隶则没有任何权利。这种封建社会的特点是等级森严、权力集中、农民处于被剥削地位。
第二个重要的知识点是中国古代的科举制度。科举制度是中国古代选拔官员的一种考试制度，它起源于隋朝，发展到明清时期达到了全盛时期。科举考试分为乡试、会试和殿试三个阶段，通过这些考试可以选拔出优秀的人才。科举制度的实施提高了社会的流动性，也促进了中国古代文化的繁荣。
第三个重要的知识点是中国古代的经济发展。古代中国的经济以农业为主，农民是经济的中坚力量。此外，中国还有丝绸之路等重要的商业贸易路线，这推动了国内外贸易的发展。古代中国还发明了许多重要的工艺品，如造纸术、火药和指南针等，这些发明对世界文明的发展有着重要的影响。
第四个重要的知识点是中国古代的文化繁荣。中国古代的文化以儒家文化为主导，强调道德伦理和人与人之间的关系。儒家思想对中国的政治、社会和家庭关系产生了深远的影响。此外，中国还有许多其他的文化艺术形式，如诗歌、绘画、戏曲和书法等，这些艺术形式展示了中国独特的审美观。
通过学习这些知识点，我们可以更好地了解古代中国的历史和文化。这些知识点不仅为我们提供了历史的视角，还帮助我们理解现今社会的一些问题。通过对历史的学习，我们可以更好地认识自己，了解世界，为未来做出更好的决策。
高一必修一历史的知识点总结 篇二
历史是一门重要的学科，它帮助我们了解过去，理解现在，并为未来做出更好的决策。高一必修一历史课程涵盖了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行总结。
第一个重要的知识点是古代世界的文明古国。高一历史课程中，我们学习了古埃及、古希腊和古罗马等古代文明古国。这些古国在政治、经济、文化和科技等方面都有着重要的贡献。比如古希腊是民主的发源地，古罗马建立了庞大的帝国。
第二个重要的知识点是近代中国的历史。近代中国的历史是中国从封建社会向近代化社会转型的过程。我们学习了鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命和五四运动等重要事件，这些事件对中国的政治、经济和社会产生了重大影响。
第三个重要的知识点是世界两次大战。我们学习了第一次世界大战和第二次世界大战，这两次战争对世界产生了深远的影响。第一次世界大战结束了欧洲的传统秩序，第二次世界大战结束了帝国主义时代，促进了国际关系的重构。
第四个重要的知识点是现代化的历史进程。我们学习了工业革命、科学技术的进步和信息时代的到来等重要的历史事件。这些事件对人类社会的发展产生了巨大的影响，推动了现代化的进程。
通过学习这些知识点，我们可以更好地了解世界的历史和文化。这些知识点不仅为我们提供了历史的视角，还帮助我们理解现今社会的一些问题。通过对历史的学习，我们可以更好地认识自己，了解世界，为未来做出更好的决策。历史的知识点总结可以帮助我们更好地理解过去、把握现在、展望未来。
高一必修一历史的知识点总结 篇三
【#高一# 导语】一路走来，懵懵懂懂，跌跌撞撞，或欢欣或鼓舞，一个脚印一步成长，深深浅浅，感谢时光，教会了我如何成长，如何去演绎自己的人生，让我对这个未知世界有了一点感性的认识，它没有我们想象中的那么完美，它和人一样有优点也有缺点。®高一频道为你整理了以下内容，希望会对你有帮助，更多精彩，持续更新！【第1课】
夏、商、西周的政治制度
一、夏商的政治制度
1.从禅让到王位世袭
约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
2.王权具有神秘色彩
统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜方式来决定。
3.初步建立从中央到地方的行政管理制度
中央设相、卿士等，地方设侯、伯。
二、西周的政治制度
1.等级森严的分封制
(1)目的：
拱卫周王室，进行有效统治，巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚，以藩屏周”)。
(2)内容：
①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
(3)作用：
①加强了周天子对地方的统治;
②开发边远地区，扩大了统治区域;
③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;
④周成为一个延续数百年的强国;
⑤西周贵族集
(4)局限：
受封诸侯在各自领地内享有相当大的独立性，为王权衰落和诸侯割据埋下隐患。
(5)瓦解：
西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。
战国时诸侯国变法废分封、行县制。秦统一后在全国范围内建立郡县制，分封制瓦解。
2.血缘关系维系的宗法制
(1)定义：
用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度。(用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。)
(2)目的：
加强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
(3)内容：
继承制;确立严格的大宗、小宗体系;家国政治
(4)影响：
①形成了等级森严的政治制度，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
②宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”与“家”密切的结合在一起。
(5)宗法制与分封制的关系：
分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里;
分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
3.礼乐制度
(1)含义：
对统治阶级日常的政治、社会活动(如祭祀、婚葬等)制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。
(2)目的：
更好地维护分封制和宗法制
(3)作用：
周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳定。
【第2课】
秦朝中央集权制度的形成
一、中央集权制度形成的背景——秦的统一
1.背景
春秋战国诸侯争霸兼并战争
2.条件
①经济：秦国经过商鞅变法，实力增强
②思想：法家学说为秦的统一奠定理论基础
③客观：人民渴望统一
④主观：秦王嬴政的雄才大略
3.建立
公元前221年秦王嬴政建立了中国历第一个统一的、封建*主义中央集权的国家——秦朝。
4.措施(巩固统一)
颁布秦律;统一度量衡、货币、车轨;统一文字;修驰道、开通灵渠、修长城、移民等。
5.影响
①结束了长期的诸侯割据局面，建立了统一的*主义中央集权的秦王朝，促进封建经济文化的发展。
②有利于各地区经济文化的交流、民族融合，巩固国家统一。
③有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。
二、皇帝制度
1.内容
①权力高度集中
天下大权，集于中央中央大权，集于皇帝
②皇权至上
皇帝总揽政治、经济、军事等一切大权;皇帝有权任免中央和地方的主要官员。
③皇帝独尊(皇帝神圣)
创制皇帝专用称号(朕、制、诏、玺)
④皇位世袭
2.特点
皇位世袭——权力的不可转移
皇权至上——地位的不可僭越
这是中国古代*制度的重要特征
三、中央官制
1.内容：三公九卿
丞相——百官之首，帮助皇帝处理全国政事
御史大夫——副丞相，上传下达，负责监察百官
太尉——管理全*务
九卿(诸卿)：中央政府的职能部门，分管国家各项具体事务
2.特点
①主要官职在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中。
②军政大事，先进行朝议，最后由皇帝裁决，以减少决策失误。
3.利弊
利：一定程度上减少了君主*下重大事情的决策失误。弊：因皇权过大，易形成君主**，缺乏对皇帝的监督与制约的机制。
四、郡县制
1.背景：
①春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新建并的地区设郡县
②秦统一后，通知区域空前扩大
③李斯建议在全国推行郡县制
2.内容：
秦始皇把全国分为36个郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县
建立相应的地方官僚机构，郡守、县令由皇帝直接任免
3.影响：
实现了对地方政权直接有效的控制
把全国每个地方每户人家都纳入国家政治体制之中，巩固了国家的统一。
【第3课】
从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展
1.汉朝
汉初沿袭秦的郡县制，同时分封诸侯，实行郡国并行制。
汉武帝颁布“推恩令”，王国越分越小，列侯归郡管辖，加强了中央集权。
3.唐朝
唐朝中期，朝廷在地方设置节度使。
安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱中央集权。
4.北宋
军事：主要将领兵权收归中央，抽调各地精兵强将，充实中央禁军
行政：中央派文臣做地方长官，同时设通判负责监督
财政：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全由中央掌控
5.元朝
河北、山西、山东等地由中央直接管理，在地方实行行省制度(行省之下设路府州县)，边远民族地区由宣慰司管理，西藏由宣政院管理。行省长官拥有经济军事大权，但在行使时受中央节制。
行省制加强了中央对地方的管理，巩固了统一的多民族国家。
二、君主*的演进
1.汉朝——内朝(中朝)
汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身。
汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。
2.魏晋南北朝——三省体制
尚书省(最先拥有实权)、中书省、门下省
3.隋唐——三省六部制
(1)三省：中书省(决策);门下省(审核);尚书省(执行)
(2)六部：吏、户、礼、兵、刑、工
(3)影响：三省的长官都是宰相，相互牵制和监督，相权分散皇权独尊;三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭这种制度。
4.宋朝——分割相权
宋初，中书门下作为行政机构。
后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。
5.元朝——中书省
中书省上承天子，下总百司，是行政机关，长官行使宰相职权。
元朝后期，宰相权势扩大。
三、选官、用官制度的变化
1、汉朝
察举制——汉武帝令郡国每年举荐孝廉各一人，建立起人才选拔制度
2、魏晋南北朝
九品中正制——世家大族子弟依靠门第即可步入仕途
3、隋朝
科举制——隋文帝时分科选拔，隋炀帝时设进士科，科举制形成。
4、唐宋元各朝
继承并完善科举制——增加考试科目，武举，殿试等。
科举制的影响：科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提*员文化素质，把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。
