小学教师个人工作总结范文三篇 篇一
教师是神圣的职业,作为一名小学教师,我深感责任重大,也倍感荣幸。在过去的一年里,我尽心尽力地教育和培养学生,不仅收获了学生的进步和成长,也得到了同事和家长们的认可和支持。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,并为未来的工作制定目标和计划。
首先,我认为教育是一项综合性的工作,需要细心、耐心和热爱。在课堂上,我注重培养学生的综合素质,不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的创新能力、实践能力和团队意识。我经常组织学生参加各种活动和比赛,让他们在实践中学习和成长。同时,我也注重培养学生的品德修养,通过讲授道德课、开展主题班会等活动,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
其次,我注重与家长的沟通和合作。作为一名小学教师,我深知家长是学生的第一任教师,他们对孩子的教育有着重要的影响力。因此,我积极与家长进行沟通和交流,及时反馈学生的学习情况和表现,并与家长共同制定学生的学习目标和计划。我还经常邀请家长参加学校的家长会和亲子活动,增进家校合作,共同促进孩子的全面发展。
最后,我意识到自己还有很多需要改进的地方。在过去的一年里,我发现自己在教学方法和教育理念方面还存在一些局限性。因此,我决定在未来的工作中,进一步提升自己的专业水平和教育教学能力,不断学习和成长。我计划参加各种教师培训和研讨会,与优秀的教师交流和学习经验,不断改进自己的教学方法和教育理念。
总之,过去的一年是充实而忙碌的一年,我在工作中付出了辛勤的努力,也取得了一些成果。但我清楚地意识到,教师这个职业是需要不断学习和成长的。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师个人工作总结范文三篇 篇二
回首过去一年的工作,我深感时间的飞逝。作为一名小学教师,我兢兢业业地从事着教育教学工作,不断探索和尝试,取得了一些成绩。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验和教训,并对未来的工作做出规划和设想。
首先,我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我认为学生的学习兴趣是学习的动力,只有激发了学生的兴趣,才能更好地引导他们学习。因此,我经常通过多种形式的教学活动,调动学生的积极性和主动性,让他们在轻松愉快的氛围中学习。我还注重培养学生的自主学习能力,通过引导学生制定学习计划、自主解决问题等方式,激发学生的学习潜能,培养他们独立思考和解决问题的能力。
其次,我注重教学方法的创新和改进。教学方法的改进是提高教学效果的重要途径。在过去的一年里,我积极探索和尝试各种教学方法,如小组合作学习、情景模拟教学、游戏化教学等。这些方法不仅使学生更加积极主动地参与到学习中,也提高了教学效果。我还利用多媒体技术和互联网资源,丰富了教学内容,激发学生的学习兴趣。通过这些改进和创新,我发现学生的学习效果和主动性都有了明显的提高。
最后,我要感谢家长们对我的信任和支持。作为小学教师,与家长的合作是非常重要的。在过去的一年里,我与家长保持了密切的沟通和交流,及时反馈学生的学习情况和表现。通过与家长的密切合作,我更加了解学生的家庭背景和特点,能够更好地关心和照顾学生的成长和发展。
总之,过去的一年是充实而忙碌的一年,我在教育教学工作中取得了一些成绩。但我也清楚地认识到,教师这个职业需要不断学习和成长。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师个人工作总结范文三篇 篇三
【#工作总结# 导语】又到年底了,经过一年的努力工作,是时候做一次全面的总结了。《小学教师个人工作总结范文三篇》是©为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下方是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育
教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。
7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。
篇二
我是一名极其普通的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自我,促使自我进步。
一、忠诚党的教育事业。
在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的期望,是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。
二、服从领导分配。
工作中,领导分配的实际工作,尽自我的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就就应为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。
三、钻研教材,坚持学习。
工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时光,坚持自学,努力提高自我的文化素质和修养。在学习上,永远不明白满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志,乐于助人。
在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮忙。有的同事遇到困难时,我会尽自我的努力去帮忙他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮忙他们。
五、教书育人,做学生的良师益友。
在教学中,我深深的明白自我肩上担负的职责,不仅仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,明白每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮忙学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。
我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自我,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。
篇三
时光过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:
一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国*。利用每周一的班会时光,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。
2、学生有了读的时光:学生多读,读好书,学生能够利用超多的时光去读,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时光:教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时光:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动用心转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,用心家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员
三、纪律方面
抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。
四、其它方面
教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。