小学语文教师个人年度教学工作总结 篇一
今年是我担任小学语文教师的第二个年头,回顾这一年的教学工作,我深感收获颇丰,也意识到自己在教学方面还有许多需要改进的地方。在这篇总结中,我将结合自己的教学实践,对自己的教学工作进行全面的反思和总结。
首先,我在教学内容的选择上做了一些改进。针对不同年级的学生,我根据教材内容和学生的实际情况进行了精心的筛选和调整,使得教学内容更加贴近学生的生活实际,更容易理解和接受。同时,我也注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力,通过引导学生阅读一些优秀的文学作品,培养他们的审美能力和文学修养。
其次,我在教学方法和手段上做了一些尝试。我尝试使用多媒体教学手段,结合图片、音频和视频等多种形式,使得教学更加生动有趣。我也注重启发式教学,通过提问和讨论的方式,激发学生的思维,培养他们的创造力和批判性思维。此外,我还鼓励学生进行小组合作学习,让他们在合作中相互学习和交流,培养他们的合作意识和团队合作能力。
再次,我注重了对学生的个性化关注和辅导。每个学生都有自己的特点和问题,我尽可能地了解每个学生的学习情况和困难,针对性地给予他们帮助和指导。我与学生和家长保持密切的沟通,及时了解他们的学习情况和家庭情况,积极解决他们的学习和生活问题。我也鼓励学生参加各种语文竞赛和活动,培养他们的竞争意识和自信心。
最后,我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。首先,我在教学方法和手段上还需要进一步丰富和创新,更加灵活地运用不同的教学技巧和工具。其次,我需要更加深入地了解学生的个性差异和学习特点,更加有针对性地给予他们帮助和指导。同时,我也要加强自己的专业知识和能力的提升,不断学习和研究最新的教育理论和教学方法。
总之,通过这一年的教学工作,我对自己的教学能力和水平有了更加清醒的认识,也明确了自己今后的教学目标和方向。我将继续努力提高自己的教学水平,不断探索和创新,为学生的语文学习提供更好的教育服务。
小学语文教师个人年度教学工作总结 篇二
今年是我作为小学语文教师的第三个年头,回顾这一年的教学工作,我深感收获颇丰,也反思了自己的不足之处。在这篇总结中,我将结合自己的教学实践,对自己的教学工作进行全面的反思和总结。
首先,我在教学内容的选择上做了一些改进。我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过选取适合学生阅读的文学作品和阅读材料,引导学生进行深入的阅读和思考。我也注重培养学生的写作能力,通过指导学生进行写作训练,提高他们的写作水平和表达能力。
其次,我在教学方法和手段上做了一些创新。我注重启发式教学,通过提问和讨论的方式,激发学生的思维,培养他们的创造力和批判性思维。我也注重情感教育,通过情感交流和互动,营造积极的学习氛围,培养学生的情感态度和社交能力。此外,我还注重培养学生的信息素养,通过引导学生使用互联网和多媒体资源,提高他们的信息获取和处理能力。
再次,我注重了对学生的个性化关注和辅导。我尽可能地了解每个学生的学习情况和困难,针对性地给予他们帮助和指导。我与学生和家长保持密切的沟通,及时了解他们的学习情况和家庭情况,积极解决他们的学习和生活问题。我也鼓励学生参加各种语文竞赛和活动,培养他们的竞争意识和自信心。
最后,我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。首先,我需要更加深入地了解学生的个性差异和学习特点,更加有针对性地给予他们帮助和指导。其次,我需要加强自己的教学技能和能力的提升,不断学习和研究最新的教育理论和教学方法。同时,我也要加强与同行的交流和合作,共同提高教学水平。
总之,通过这一年的教学工作,我对自己的教学能力和水平有了更加清醒的认识,也明确了自己今后的教学目标和方向。我将继续努力提高自己的教学水平,不断探索和创新,为学生的语文学习提供更好的教育服务。
小学语文教师个人年度教学工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。以下是®为大家准备的小学语文教师个人年度教学工作总结,希望对大家有帮助。
篇一:
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:
一、治学严谨
本学期我自从担任高段语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责
我对后进学生的补课,更是不遗余力。力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。
三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。
任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改
进。四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然,衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模。在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上,认真学习“xx大”精神、胡总书记的“八荣八耻”,能够保持和党中央高度一致。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。
我今后的目标是:
一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。
三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!
总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己。
篇二:
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:
一、班级管理工作:
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩:
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89、5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。