染雾篇一：农村小学教师个人工作总结
作为一名农村小学教师，我在过去的一年里经历了许多挑战和成长。通过这篇工作总结，我想回顾我在教学工作中所取得的成绩和面临的问题，并对未来的工作提出一些建议和期望。
首先，我要感谢学校和领导对我的信任和支持。在过去的一年里，我积极参与学校各项教学活动，努力提高自己的教学水平。我参加了多次教师培训，学习了许多新的教学理念和方法。这些培训不仅提高了我的教学能力，还增强了我的自信心。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的发展和成长。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣。我经常组织小组活动和课堂竞赛，让学生们在合作中学习，通过竞争提高自己。
此外，我还积极参与学校的课程改革和教研活动。我与同事们共同研讨教学难题，分享教学经验。我相信只有不断学习和进步，才能更好地指导学生。
然而，我也面临一些问题和困难。首先是学生的学习态度和动力问题。由于家庭环境和生活条件的限制，一些学生对学习缺乏兴趣和动力，这给我的教学工作带来了一定的困扰。其次是课堂管理问题，由于班级人数众多，课堂纪律难以维持。这些问题需要我不断探索和改进，寻找适合农村小学的教学方法和管理方式。
对于未来的工作，我希望能够加强与家长的沟通和合作。家庭教育对于学生的成长至关重要，我将积极与家长合作，共同关注孩子的教育问题。同时，我还希望能够继续提升自己的教学水平，参加更多的培训和学习，不断更新教学理念和方法，为学生提供更好的教育。
总之，过去的一年对我来说是充实而有收获的一年。通过教学工作，我不仅提高了自己的教学能力，也收获了学生们的成长和进步。我将继续努力，为农村小学教育事业做出更大的贡献。
篇二：农村小学教师个人工作总结
在过去的一年里，我作为一名农村小学教师，经历了许多教育的艰辛与快乐。通过这篇工作总结，我想分享我在教学工作中的体会和心得，以及对未来工作的期望和改进。
首先，我要感谢学校和领导对我的支持和信任。在过去的一年里，我尽力发挥自己的专业知识和教学经验，为学生提供优质的教育服务。我注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的学习成绩，还注重培养他们的品德和品质。在教学中，我注重启发学生的思维，激发他们的创造力和想象力。我相信只有培养学生的综合素质，才能更好地适应社会的发展和变化。
在教学实践中，我采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、实践等，以满足不同学生的学习需求。我注重培养学生的实践能力，通过实践活动和实验课程，让学生亲自动手，提高他们的动手能力和实践能力。我还注重培养学生的团队合作精神，通过小组活动和合作项目，培养学生的合作精神和团队意识。
然而，在教学工作中，我也面临了一些问题和挑战。首先是学生的学习态度和动力问题。由于农村地区的特殊环境和家庭条件，一些学生对学习缺乏兴趣和动力，这给我的教学工作带来了一定的困扰。其次是教学资源的不足。由于农村小学的教育资源相对有限，我需要不断创新和探索，寻找适合农村小学的教学方法和资源。
对于未来的工作，我希望能够加强与家长和社会的沟通和合作。家庭和社会的支持对学生的成长至关重要，我将积极与家长和社会各界合作，共同关注学生的教育问题。同时，我还希望能够进一步提升自己的教学水平，参加更多的培训和学习，不断提高自己的教育素质和专业能力。
总之，作为一名农村小学教师，我将继续努力，为农村教育事业做出更大的贡献。我相信只要我们教师们用心去教育每一位学生，就能够培养出更多优秀的人才，为农村地区的发展贡献力量。
农村小学教师个人工作总结 篇三
一、思想意识。自己坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、保持党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自己，鞭策自己。对自己恳求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还踊跃参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵活应用，实践联系实践，研究学生的学习情况。
二、教养工作。
在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎么，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下，他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。
这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是非常重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得的成绩。我从学习实际常识开始，翻越大量的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形发展，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象X、X等是最俏皮的。特别是X，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上多少场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，缓缓把他转化，今个学期打架违纪的气象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常踊跃回答问题，学习成绩也优良。但还是一直浮现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。
这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期，我自动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情形，也向家长汇报其子女在校的情况，争夺与家长的教导思维达成一致。当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。成果，绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬。像X同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署的学习义务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的功课老是实现不了，成就也越来越差。我跟她家长谈过几次，懂得到这样的情况，给他们提了个提议，让他们不要安排额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长遵从了我的见解，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩提高很大，语文数学都达到了精良，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合共事尽自己的尽力把工作做好。图书治理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。
五、主要成绩。
在这一学期里，自己辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到一定的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。
