染雾小学教师年终履职考核总结 篇一
在过去的一年里，我作为一名小学教师，认真履行了我的职责和义务，努力为学校和学生做出了积极的贡献。在年终的履职考核中，我愿意总结过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。我深入研究教材，精心备课，注重培养学生的学习兴趣和动力。我尝试采用多种教学方法和策略，使学生能够主动参与到课堂活动中。我也注重与学生的沟通和互动，关心每一个学生的学习情况和发展需求。通过这些努力，我的学生在各个学科的考试中取得了不错的成绩。
其次，我注重学生的全面发展。在教学之外，我积极参与学校的各项活动，组织学生参加社团和俱乐部，丰富他们的课余生活。我也鼓励学生参加各类比赛和竞赛，提高他们的综合素质。我还关注学生的身心健康，组织体育活动和健康教育课程，培养他们的体育意识和健康习惯。通过这些努力，我希望能够培养出一批综合素质较高的优秀学生。
此外，我也注重专业发展和自我提升。我积极参加各类培训和教研活动，不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。我也定期参加教研组会议，与同事们共同研究和探讨教学问题。通过这些努力，我希望能够提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。首先，我发现自己在课堂管理方面还有所欠缺，有时候无法有效控制学生的注意力和纪律。其次，我还需要进一步提高我的教学能力，尤其是在教学设计和评估方面。最后，我也需要更好地与学生家长沟通和合作，共同关心和促进学生的成长。
总的来说，我在过去一年里尽力履行了我的教师职责和责任，努力为学校和学生做出了贡献。我也意识到自己的不足之处，并有意识地朝着更好的方向努力。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，关注学生的全面发展，为学校和学生做出更大的贡献。
小学教师年终履职考核总结 篇二
在过去的一年里，我作为一名小学教师，努力履行了我的职责和义务，积极投入到教学和学校管理工作中。在年终的履职考核中，我愿意总结过去一年的工作情况，并提出自己的改进意见和发展方向。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。我注重教材的研究和教学设计，努力提供有趣和有效的教学内容。我也注重培养学生的学习兴趣和动力，通过多种教学方法和策略激发学生的学习潜力。我还关注学生的学习能力和学业进展，及时调整教学计划和方法，帮助他们克服困难，取得进步。通过这些努力，我的学生在各个学科的考试中取得了不错的成绩。
其次，我注重学生的全面发展。除了教学之外，我积极参与学校的各项活动，组织学生参加社团和俱乐部，开展丰富多样的课外活动。我也鼓励学生参加各类比赛和竞赛，提高他们的综合素质。我还关注学生的身心健康，组织体育活动和健康教育课程，培养他们的体育意识和健康习惯。通过这些努力，我希望能够培养出一批综合素质较高的优秀学生。
此外，我也注重自我提升和专业发展。我积极参加各类培训和教研活动，不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。我也定期参加教研组会议，与同事们共同研究和探讨教学问题。通过这些努力，我希望能够提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。首先，我发现自己在课堂管理方面还有待提高，有时候无法有效控制学生的注意力和纪律。其次，我还需要进一步提高我的教学能力，特别是在教学设计和评估方面。最后，我也需要更好地与学生家长沟通和合作，共同关心和促进学生的成长。
总的来说，在过去的一年里，我努力履行了我的教师职责和责任，为学校和学生做出了贡献。我也意识到自己的不足之处，并有意识地朝着更好的方向努力。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，关注学生的全面发展，为学校和学生做出更大的贡献。
小学教师年终履职考核总结 篇三
自20**年*月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓**理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校长。二、教育教学能力
自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心
自200X年9月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调发展。
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，经过全体师生的携手努力，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。200X年度担任永兴中心校区校长（现中心小学），通过年的精心管理，这一年小学毕业检测全乡平均分80.2分,从以往的全县第
八、第九名跃到第四名，上升了四至五个名次，取得了永兴小学具教育前所未有的好成绩，彻底改变了永兴永远是倒数第一的局面。2004 名，其中有五名学生被永仁一中民族班录取，位居山区学校之首。中小学教学质量均有历史性突破。学校办学条件日益得以改善：白马河小学、灰坝小学、干树子小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各级各部门的肯定：200X年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，200X年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”，同时中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。我本人于200X年7月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”，200X年9月被评为“先进教育工作者”。为了使的教师受到激励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。
