医院呼吸内科工作总结(实用3篇)

医院呼吸内科工作总结 篇一

在过去的一年里，我有幸在医院呼吸内科工作。通过这段时间的工作经历，我学到了许多关于呼吸系统疾病的知识，也提高了自己的临床技能。在这篇文章中，我将对我的工作进行总结，并分享一些我所取得的成就和遇到的挑战。

首先，我要感谢我的导师和同事们对我的支持和帮助。他们在我刚开始工作时给予了我很多指导，并随时为我解答疑惑。他们的经验和专业知识对我产生了很大的影响，使我能够更好地应对各种呼吸系统疾病的诊断和治疗。

在工作中，我主要负责呼吸系统疾病的诊断和治疗。通过与患者的面对面交流和详细询问病史，我能够初步判断患者的病情，并制定相应的治疗方案。在诊断方面，我运用了各种临床技能，如听诊、触诊和影像学检查等，以帮助确定患者的病情。在治疗方面，我主要采用了药物治疗和物理治疗，并对患者进行定期随访，以确保治疗效果。

在这段工作经历中，我所取得的最大成就之一是能够独立处理一些常见的呼吸系统疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺疾病和肺炎等。通过与患者的交流和治疗，我能够看到他们的病情得到了明显的改善，这让我感到非常满足和自豪。

然而，我也面临了一些挑战。由于呼吸系统疾病的复杂性和多样性，有时候我需要面对一些罕见的病例，这对我的诊断和治疗能力提出了更高的要求。在这些情况下，我会主动向我的导师和同事请教，以获取更多的知识和帮助。

总的来说，通过这段时间的工作经历，我对呼吸系统疾病有了更深入的了解，并提高了自己的临床技能。我相信在未来的工作中，我将继续不断学习和进步，以提供更好的医疗服务。

医院呼吸内科工作总结 篇二

在医院呼吸内科工作的这一年，我深刻体会到了医务工作的艰辛和责任。呼吸内科是一个重要的临床科室，我们的工作涉及到许多重要的疾病，如哮喘、肺炎和肺癌等。在这篇文章中，我将分享一些我在工作中遇到的困难和挑战，以及我所取得的成就和成长。

首先，我要提到的是工作的压力和负荷。呼吸内科是一个繁忙的科室，我们每天都要面对大量的患者和病例。有时候，我们要同时处理多个病例，这对我们的时间管理和工作效率提出了更高的要求。此外，由于呼吸系统疾病的复杂性和多样性，有时候我们需要做出一些艰难的决策，这对我们的临床判断和决策能力提出了更高的要求。

然而，尽管面临这些挑战，我也取得了一些令人骄傲的成就。通过与患者的沟通和治疗，我能够看到他们的病情得到了明显的改善，这让我感到非常满足和自豪。此外，我还参与了一些科研项目和学术交流活动，以增加自己的专业知识和技能。

在这段工作经历中，我也学到了许多关于团队合作和协作的重要性。呼吸内科是一个需要多学科合作的科室，我们需要与其他科室的医生和护士紧密合作，以提供综合性的医疗服务。通过与团队成员的合作，我学到了如何有效地沟通和协调，以提高工作效率和服务质量。

总的来说，医院呼吸内科工作是一项充满挑战和责任的工作。在这段工作经历中，我不仅取得了一些成就和成长，也面临了一些困难和挑战。我相信通过不断学习和进步，我将能够提供更好的医疗服务，并为患者的健康贡献自己的力量。

医院呼吸内科工作总结 篇三

一、医疗工作

（三个大表显示一大串数据，此处省略）

二、教学工作

1. 全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。

2. 全年顺利完成03-7、05-1实习；04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。

3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划；

4. 完成内科进修生讲座教学任务。

5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务：

① 学生考试出题工作；

② 研究生入学试卷（诊断学、内科学）评判工作；

③ 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写；

④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课；

⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。

6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有：

① 获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作；

② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。

7. 教学获奖情况：

① 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。

② 一位老师获华中科技大学2010～2010年度立

③ 一位老师获华中科技大学2010～2010学年度教学质量优秀一等奖（全校10人）。

④ 因呼吸科本年度教学工作成绩突出，呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖，三位老师获09年度协和医学教学先进个人。

三、科研工作

科研项目完成年内指标：

1. 全科申报国家自然科学基金项目8项，并积极申报省部级、校级及院内课题。

2. 中标项目：国家杰出青年基金1项、国家教委博士点基金1项目、卫生部专项基金课题2项、湖北省自然科学基金1项，及3项临床药物实验观察，获各类科研经费325.6万元。

3. 经初步统计，全科医护人员全年共发表研究论文27篇（其中护理11篇），sci论文5篇。会议交流论文10篇。

4. 出席国际学术会议4人次，国内学术会议14人次，国内专业学习班10人次，受邀参与专业学术讲座8人次。

四、专著出版

1. 主编《胸膜疾病手册》，人民卫生出版社，2010年，isbn 978–7–117–11937-5。

2. 主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》，江苏科学技术出版社，2010年，isbn978-7-5345-6659-2。

3. 主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》，科学出版社，2010年，isbn 978-7-03-024696-7。

五、其他工作

1. 自XX年“非典”后，常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生，而今年开始的h1n1暴发流行自3月分开始，仍没有明显好转的迹象。在这场旷日持久的战斗中，我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人员也默默无闻地做了大量的工作，如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需紧急排查，都自费打车从家中赶来及时会诊病人，使病人得到及时正确的处置。同时，在h1n1的影响下，我科呈现人手少、任务重的情况，但仍完成了09年医疗工作指标。

2. 今年我科牵头在全省启动了“结核性胸膜炎全身激素使用的疗效观察”的临床研究，也是目前世界上首个相关方面的多中心临床研究。

3. 积极配合医院开展的定期院内病例大讨论的活动，由我科主持及配合胸外科主持病例大讨论各1次，得到了相关方面的好评。

4．注重医德医风等行风教育与建设。继续反复多次在科会上强调反商业贿赂的重要性与必要性，以媒体报道的相关案例教育大家自律尊法守纪。

5．今年科室加强了科普宣传力度，针对常见多发病，利用国际哮喘日、copd日、戒烟日及世界结核病日等有影响的时间在报刊、杂志上发表相关科普文章，并在电台、报刊咨询电话进行现场咨询，在本院和社区举办“支气管哮喘康复教育”与“copd诊疗及预防”知识讲座等，既宣传了疾病防治知识，也宣传了科室学科及专家。

六、还有

等等。