教师年度总结德能勤绩(经典3篇)

时间:2012-08-06 03:20:21
染雾
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教师年度总结德能勤绩 篇一

近年来,我一直以德能勤绩为目标,努力成为一名优秀的教师。回顾这一年的工作,我深感自己在德能勤绩上有了不小的提升。

首先,德能方面,我注重培养学生的品德素养。我不仅注重课堂上的知识传授,更注重培养学生的品德品质。我经常组织学生参加各种社会实践活动,让他们亲身体验社会的不同面貌,培养他们的社会责任感和公民意识。我还注重培养学生的自律能力,通过鼓励、引导和激励,让他们养成良好的学习习惯和行为习惯。在德育工作中,我始终坚持以身作则,做一个合格的榜样,引导学生树立正确的价值观和世界观。

其次,能力方面,我不断提升自己的教学水平。我积极参加各种教师培训活动,学习最新的教育理论和教学方法。我认真研究教材,精心备课,注重培养学生的创新思维和实践能力。我还积极与其他老师交流教学经验,互相借鉴,共同提高。在教学过程中,我注重培养学生的综合素质,注重培养他们的动手能力和实践能力。我相信只有培养学生的综合素质,才能真正帮助他们成长为全面发展的人才。

最后,勤绩方面,我一直保持高度的工作热情和敬业精神。我认真备课、批改作业,积极参加各种会议和活动。我注重与学生的沟通和交流,了解他们的学习情况和困难,积极帮助他们解决问题。我还积极参与学校的各项工作,担任班主任和各种职务,为学校的发展贡献自己的力量。

总的来说,我在德能勤绩上有了明显的提升。但我也清楚自己还有很多不足之处,需要不断学习和改进。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的德能勤绩,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

教师年度总结德能勤绩 篇二

回首过去的一年,我在德能勤绩上取得了一定的成绩。在德育方面,我注重培养学生的品德素养和社会责任感。我通过组织各种德育活动,引导学生树立正确的价值观和世界观。我注重培养学生的自律能力,通过激励和引导,让他们养成良好的学习习惯和行为习惯。在能力方面,我不断提升自己的教学水平和专业素养。我积极参加各种教师培训活动,学习最新的教育理论和教学方法。我精心备课,注重培养学生的创新思维和实践能力。在勤绩方面,我保持高度的工作热情和敬业精神。我认真备课、批改作业,积极参与学校的各种工作。我注重与学生的沟通和交流,了解他们的学习情况和困难,积极帮助他们解决问题。

然而,我也清楚自己还有很多不足之处。在德育方面,我需要更加细致入微地关注学生的品德培养,引导他们树立正确的人生观和价值观。在能力方面,我需要进一步提升自己的教学水平和专业素养,学习更多的教学方法和教学技巧。在勤绩方面,我需要更加合理安排时间,提高工作效率,更好地完成各项工作任务。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的德能勤绩。我将加强与学生的沟通和交流,关注他们的需求和困难,积极帮助他们解决问题。我将不断学习和进修,提高自己的教学水平和专业素养。我将更加注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们成为有社会责任感和创新能力的人才。我相信,通过我的努力,我将取得更大的成绩,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

教师年度总结德能勤绩 篇三

教师年度总结德能勤绩

  教师年度德能勤绩总结【1】

  20XX年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。

  现将一学期的工作总结如下:

  一.德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。

  在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。

  我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

  教学思想端正,工作态度好。

  从各方面严格要范文网[]求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  三年级的孩子,一个个都是小大人。

  他们在很多方面都已经有了自己的想法。

  所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。

  意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。

  所以我充分尊重他们。

  有一次,孩子问我是不是说话算话。

  我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。

  这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。

  课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

  二.能

  本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。

  学校给找了一位师父——王晓薇老师。

  因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

  我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。

  经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。

  此时,我开始转变自己的关注点。

  我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。

  看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

  三.勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。

  当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。

  我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

  我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。

  脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。

  我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

  教师个人德能勤绩总结3篇工作总结

  四.绩

  (一)教学上有了进步

  作为教师,首要的是组织好自己的教学。

  开学初,我对三年级的教学无从下手。

  自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。

  因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。

  所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。

  为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。

  一开始,我坚持听一课,上一课。

  我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的`常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。

  听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。

  当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。

  我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。

  在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。

  第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。

  现在,我的教学逐步上了轨道。

  当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。

  例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

  同时,凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮,特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。

  当然,我还喜欢上了阅读。

  (二)班主任工作中学会考虑细节

  班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。

  所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。

  之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。

  特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。

  如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。

  作为班主任不能有任何忽略。

  在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。

  但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。

  教师年度德能勤绩总结【2】

  一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:

  一、思想方面:

  自参加工作以来,本人在思想上严格要求自己,注重师德师能的提高,能够积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

  关心国家大事,拥护以党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志;热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。

  今年我通过了党组织的考察,成为一名预备党员,并将以党员的身份更加严格要求自己,鞭策自己。

  服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好各项工作。

  努力做到在作风上朴实、正直;在工作上爱岗、敬业;在风格上谦虚、谨慎。

  二、教学处工作:

  本年度我依然任职教学处干事,主要负责中专的课程安排,在每学期末结合各系教学计划,对下学期中专课程进行统一安排。

  在排课过程中严密细致、基本杜绝任何错漏现象,在方便学生同时尽可能满足任课老师要求。

  在平时的工作

中主要是针对出现的临时情况进行课程的随时调整,不怕辛苦,不怕麻烦,得到领导、任课教师和学生的肯定。

  三、强化业务学习,不断提高自身综合素质

  工作中,始终坚持一边工作一边学习,记得孔子说过:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣!”只有不断的学习才能更好的提高自己。

  本学期我除了自己本身的业务课以外还担任了新生的数学科教学任务,在具体的教育教学工作中,我努力自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,我积极进行相关内容的学习,并经常和其他教师探讨有关问题,并把自己积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

  在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。

  经过努力,得到了领导和学生们的认可。

  四、考勤工作:

  我在做好各项工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

  在上班中做到了不迟到、不早退,按时完成学校领导安排的各项临时性的工作,并积极参加学校组织的各项活动。

  总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。

  但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。

  我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。

教师年度总结德能勤绩(经典3篇)

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