染雾小学美术期中工作总结 篇一
今年的小学美术期中工作已经过去了一半，回顾这段时间的工作，我感到非常欣慰和满意。在这半年里，我和孩子们一起探索美术的奥秘，共同创作了许多精彩的作品，也见证了他们的成长和进步。
首先，我在教学内容和方法上做了一些创新和改进。在课堂上，我注重培养学生的观察力和创造力。通过引导学生观察现实生活中的事物，激发他们的想象力，培养他们的艺术表达能力。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神。在课堂上，我鼓励学生自由发挥，提供多样化的材料和工具，让他们有更多的选择和创作空间。我还组织了一些小组合作活动，让学生们互相合作，共同完成一些大型作品，培养他们的团队合作能力。
其次，我积极参与学校美术活动的策划和组织。在这半年里，我组织了一次美术展览，展示了学生们的作品。通过展览，不仅展示了学生们的创作成果，也让他们更好地欣赏和了解艺术。同时，我还组织了一次美术比赛，让学生们有机会展示自己的才华和创造力。通过这些活动，我希望能够激发学生们对美术的兴趣，培养他们的审美能力和艺术修养。
最后，我也意识到还有一些需要改进和提高的地方。在教学中，我发现有些学生对美术的兴趣和理解还不够，需要更多的引导和激发。所以，在接下来的教学中，我会更加注重培养学生的兴趣和热情，让他们更主动地参与进来。同时，我还会不断提升自己的教学能力和专业水平，通过参加培训和研讨会，不断更新自己的知识和教学方法，更好地指导学生。
总的来说，这半年的小学美术期中工作给我留下了深刻的印象。我在教学中不断创新和改进，培养学生的观察力和创造力。我也积极参与学校美术活动的策划和组织，让学生们有机会展示自己的才华和创造力。同时，我也意识到自己的不足之处，会在接下来的工作中不断提高自己。相信通过我和学生们的共同努力，我们的美术课堂会越来越精彩！
小学美术期中工作总结 篇二
回首这半年的小学美术期中工作，我感到非常满意和自豪。在这段时间里，我和孩子们一起探索艺术的世界，共同创作了许多精彩的作品，也见证了他们的成长和进步。
首先，我注重培养学生的创造力和想象力。在课堂上，我引导学生观察生活中的事物，鼓励他们发现事物的美和特点，激发他们的想象力。我提供多样化的材料和工具，让学生们自由发挥，展示自己的创造力。在作品创作过程中，我鼓励学生们勇于尝试和表达自己的想法，培养他们的艺术表达能力。
其次，我注重培养学生的审美能力和艺术修养。在课堂上，我给学生们展示了一些经典的艺术作品，让他们了解和欣赏艺术。我讲解作品的背景和艺术特点，让学生们更好地理解和感受艺术的魅力。我还组织了一些美术展览和比赛，让学生们有机会展示自己的作品，培养他们的自信心和勇于展示的能力。
最后，我注重培养学生的团队合作能力和社交能力。在课堂上，我组织了一些小组合作活动，让学生们互相合作，共同完成一些大型作品。通过合作，学生们互相学习和借鉴，培养了他们的团队合作精神。我还鼓励学生们分享自己的作品和经验，培养他们的社交能力和表达能力。
回顾这半年的工作，我感到非常满意和自豪。通过我和学生们的共同努力，我们创作了许多精彩的作品，培养了学生们的创造力和想象力。我们也通过展览和比赛，让更多的人欣赏和了解了学生们的作品。通过合作和分享，我们也培养了学生们的团队合作能力和社交能力。我相信，在接下来的工作中，我们会更加努力和创新，创造更多的美丽和精彩！
小学美术期中工作总结 篇三
岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、 教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言
传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、 经验和教训
1．教师要认真贯彻本教学大纲的`精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术期中工作总结 篇四
本学期，我担任ｘｘ年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结如下：
一、教学方面
开学初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《新课程标准》的要求，制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵照新课程标要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班两节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容，利用乡土资源进行教学。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
二、自身情况
我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方面的知识，不断地提高自身修养。
三、辅导学生方面
课堂中我能注重对特长生的培养，能组织学生参加各种正规比赛。
四、需要加强的方面
1、教师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
