染雾最新学校中考工作总结 篇一
近期，我校顺利完成了中考工作，并取得了令人满意的成绩。经过全体教职工的共同努力，我们成功举办了一场高质量的中考。以下是对这次中考工作的总结和反思。
首先，我们在中考前制定了详细的工作计划，并严格按照计划执行。在中考前几个月，我们组织了一系列的模拟考试和复习指导，帮助学生熟悉考试形式和内容，并提供有针对性的辅导。同时，我们还邀请了一些经验丰富的老师进行讲座和培训，帮助学生提高解题能力和应对考试的心理素质。这些准备工作为学生的顺利参加中考奠定了基础。
其次，我们注重学生的个性化辅导。在中考前，我们了解每个学生的学习情况和特点，并根据他们的需求提供个性化的辅导。对于学习成绩较好的学生，我们提供了更高层次的学习材料和挑战性的练习题，帮助他们巩固知识和拓宽视野。对于学习成绩较差的学生，我们制定了有针对性的补习计划，并安排专门的教师进行一对一辅导。这些个性化的辅导措施使每个学生都得到了适当的关注和帮助。
第三，我们注重学生的综合素质培养。在备考期间，我们不仅关注学生的学习成绩，还注重培养他们的综合素质。我们组织了各类文化活动和体育竞赛，并鼓励学生积极参与。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的团队合作精神和创新意识。此外，我们还注重学生的道德教育，组织了一些关于诚信和友爱的讲座，并开展了相关的主题班会。通过这些活动，我们希望能够培养学生的社会责任感和良好的行为习惯。
最后，我们注重与家长的沟通和合作。在中考前，我们定期与家长进行沟通，了解他们对学校中考工作的期望和建议。我们积极回应家长的关切，并及时提供必要的信息和指导。在中考期间，我们还邀请了一些家长参与监考工作，增强了家校合作的意识和互信关系。通过与家长的紧密合作，我们共同为学生的中考成功创造了良好的环境。
总之，这次中考工作的圆满完成得益于全体教职工的辛勤付出和团队合作。我们在中考工作中取得的成绩是对我们工作的肯定，同时也是对我们继续努力的鞭策。我们将继续总结经验，不断改进工作方法，为学生的发展提供更好的教育服务。
最新学校中考工作总结 篇二
随着中考的结束，我校中考工作也迎来了一个新的总结。在这次中考工作中，我们学校采取了一系列的举措，为学生提供了良好的备考环境和个性化的辅导服务。
首先，我们重视学生的心理健康。在备考期间，我们组织了一些关于心理调适的讲座，并安排专门的心理老师进行一对一辅导。这些活动旨在帮助学生减轻考试压力，提高应对考试的自信心和心理素质。我们还鼓励学生进行适量的体育锻炼和放松活动，以保持良好的身心状态。
其次，我们注重学生的学习方法指导。在备考期间，我们组织了一些学习方法讲座，教授学生一些高效的学习方法和技巧。我们帮助学生制定科学合理的学习计划，并指导他们如何合理安排时间、分配精力。同时，我们还鼓励学生进行自主学习和合作学习，提高他们的学习效果和学习兴趣。
第三，我们注重学生的文化素质培养。在备考期间，我们组织了一些文化活动和课外读书会，鼓励学生广泛阅读和扩大知识面。我们还邀请了一些文化名人进行讲座和交流，帮助学生了解和感受不同的文化魅力。通过这些活动，我们希望能够培养学生的审美情趣和综合素质。
最后，我们注重与社会资源的合作。在备考期间，我们积极联系一些培训机构和名师，为学生提供有针对性的辅导和指导。同时，我们还邀请了一些成功人士和优秀学子进行经验分享，激励学生树立良好的学习榜样。通过与社会资源的合作，我们为学生提供了更多的学习机会和资源，帮助他们取得了更好的中考成绩。
总之，这次中考工作的成功离不开全体教职工的共同努力和团队合作。我们在中考工作中取得的成绩是对我们工作的肯定，同时也是对我们继续努力的鞭策。我们将继续总结经验，不断改进工作方法，为学生的发展提供更好的教育服务。
最新学校中考工作总结 篇三
2017年最新学校中考工作总结
中考是初中生涯的句号，是人生的一个小小的转折点，下面小编整理了有关中考的工作总结范文，欢迎阅读!
20xx年的中考已经结束，我校首战中考告捷，各项指标均超过深圳市平均水平。参加中考人数153人，700分以上5人，最高分周宇776分，600分以上35人，平均分536分，
所有这些成绩，是我们全体九年级教师拼搏的结果，与我们每一位老师的辛勤付出分不开。下面我代表上届九年级老师把我们的做法和感受向各位交流，不到之处，请批评指正;
一、 领导重高视导，老师团结协作、勤奋拼搏
领导高度重视。宝安区教科培领导和松岗教办领导多次来我校指导九年级工作;学校把九年级教学工作放在全校教学工作的首位，中考工作更是学校工作的“重中之重”。九年级的任何活动彭校都要亲自到场，还经常到办公室了解一些情况。鞠校和郑主任亲自担任九年级的教学任务。
老师团结协作。九年级老师凝成一股绳，心往一处想，力往一处使;课间操体育训练全体教师都积极主动参加，陪着学生训练;每一次的九年级活动，都是所有老师一起努力，共同完成。实践告诉我们，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教育教学工作氛围。
二、科学备考，做细做实做好每一件事：
1、早计划，早安排，制订好中考目标，各科备考落实到每天每节课每个学生;
2、面向全体学生，绝不轻言放弃;
3、师生关系和谐，老师给学生更多的.爱;以人为本、注重细节，提高学生的学习兴趣高;
4、班主任抓学生管理，做好以下工作：①抓目标生，培育声势，适当运用心理暗示，并做到广种博收。②抓临界生，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，认真分析原因，做细致工作，教给学习方法。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。
5、备课组主要做以下工作：(1)各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。(2)经常与区教研员、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。(3)加强学生的学法指导，在每次月考学生表彰大会上及时指导。
三、严格科学的过程管理
1、学校组织每月一考试，每次考试开好三个会：“学生表彰大会”“教师月考质量分析会”“班级月考质量分析会”并与中考目标进行对照总结分析;
2、每科每周一小测，每二周一大测;积极寻找问题，找到解决办法，老师们经常与学生谈话，把握学生的思想动态，让学生永远保持良好的学习状态;
3、提高课堂管理，要高效课堂结果;
四、中考体育成绩卓越，科学学科进步极大。
孩子们流淌了无尽的汗水，体育老师数月艰辛的备战，全体班主任天天到场陪练，全级教师次次模拟考试到场助威，燕山淳厚校风的熏陶，终于铸成了我们中考体育成绩的辉煌：满分率全区第一，平均分遥遥领先，各项数据在全市也是一马当先。孩子们在考场上良好的素养、周到的礼节、竞技的勇敢、团结的氛围倾倒了在场的所有考官，赢得好评如潮。科学原本是我们最弱的学科，八年级期末时排全区17，经过科学老师的努力，中考取得了a+率全区第三，a率第六的极大进步。
五、具体做法和过程：
第一阶段：(第一学期第1个月)本阶段要求：①召开学生初三思想动员会(第2周)、②九年级教师中考备考会(第2周)，③制定学校中考备考方案、各班级、各学科、学生中考备考计划;④九年级第一次月考(第3周);⑤进行一次全面家访(如果老师变化较大，学生、家长有想法)。
第二阶段(第一学期第2个月到期末)本阶段要求：①各学科要尽量完成所有新课的教学工作;②用2~3周时间来复习迎考宝安区一模考试; ③按惯例组织月考;④召开一次家长会;⑤组织第一次体育模拟考试。
第三阶段(第二学期开始到四月底)本阶段要求：①本阶段师生以《20xx年中考大纲》为纲，以书本为本，过好课本关。要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍，对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。②开好百日誓师大会; ③复习迎考宝安区二模考试; ④学科备考小组总结第一轮复习情况，研讨下一轮复习重点、方法、对策; ⑤组织第二次体育模拟考试。
第四阶段(第二学期五月份)本阶段要求：①以专项复习为主，以突破难点、解决重点为重点，落实第二轮复习，在学生全面把握基础知识上，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练形成能力，特殊是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求; ②开好宝安区二模考试质量分析会; ③组织好体育中考; ④组织好中考报名;⑤组织初三毕业生综评。
第五阶段(第二学期六月份)本阶段要求：①查漏补缺, 模拟题练习; ②做好学生的考前心理辅导;③组织一次考试模拟中考(以难度适中以激发学生的自信); ④完成中考前的各项活动; ⑤制订好详细的中考方案。
六、存在的问题和不足
1、亮点没有出现，培优工作有待进一步加强;
2、数学a+率低，数学备考工作有待进一步细化;
3、班级差距比较明显;
4、低分、特别是本地生源对我校均分影响较大;
5、优生考前半个月的心理变化的重点关注。
