小学老师年度考核总结 篇一
今年是我作为小学教师的第五个年头,我对自己的教育教学工作进行了全面总结和反思。在这一年里,我兢兢业业,努力提高自己的教学能力,取得了一定的成绩。以下是我对自己的年度考核总结:
首先,我注重教育教学理念的更新。在教育教学过程中,我始终坚持以学生为中心的教育理念,关注学生的个体差异,注重培养学生的创新思维和实践能力。我积极参加各类教育培训,了解最新的教育理论和教学方法,不断提升自己的专业能力。通过灵活运用多媒体教学手段和激发学生的学习兴趣,我成功地提高了课堂教学效果,使学生的学习成绩有了明显的提高。
其次,我注重班级管理和学生发展。作为班主任,我认真负责地组织班级的各项活动和管理工作。我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,帮助他们解决学习和生活中的问题。我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,组织了各类小组活动和班级竞赛,提高了班级的凝聚力和学生的综合素质。在我班的学生中,有不少同学在各类竞赛中取得了优异的成绩,这也是我工作的一大亮点。
再次,我注重个人职业素养的提升。在这一年里,我积极参加各类教育研讨会和学术交流活动,与同行们共同探讨教育教学问题,互相借鉴经验。我也不断反思自己的教育教学工作,总结经验教训,不断完善自己的教育教学方法和风格。通过这些努力,我提高了自己的教育教学水平,增强了自信心和责任感。
最后,我还要感谢学校和领导对我的支持和帮助。学校给予我充分的教育教学自主权,让我有机会发挥自己的创造力和才能。领导们对我的工作给予了充分的肯定和鼓励,激励我在教育教学工作中不断进取。我也要感谢同事们的合作和支持,没有他们的帮助,我无法取得这一年的成绩。
总之,通过这一年的工作,我深刻认识到教育教学工作的重要性和复杂性,也认识到自己的不足之处。我将以这一年的成绩为基础,不断努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献力量。
小学老师年度考核总结 篇二
回首这一年来的教育教学工作,我充满了喜悦和自豪。在教育教学的道路上,我经历了许多挑战和困难,但我始终坚持着对学生的深爱和对教育事业的热情,取得了一定的成绩。以下是我对自己的年度考核总结:
首先,我注重课堂教学的改进。在这一年里,我积极借鉴各种教学方法和手段,不断改进自己的教学内容和教学方式。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,通过引导学生主动思考和解决问题,激发他们的学习兴趣和学习动力。我也注重与学生的良好互动,关注他们的情感需求,积极营造轻松活泼的学习氛围。通过这些努力,我成功地提高了课堂教学效果,学生的学习成绩有了明显的提高。
其次,我注重学生的全面发展。作为班主任,我不仅关注学生的学业成绩,更注重培养他们的综合素质。我组织了各类课外活动和社团活动,让学生有机会发展自己的特长和兴趣爱好。我还积极与家长沟通,了解学生的家庭情况和需求,帮助他们解决学习和生活中的问题。在我班的学生中,有不少同学在各类竞赛和活动中取得了优异的成绩,这也是我工作的一大收获。
再次,我注重个人专业发展。在这一年里,我积极参加各种专业培训和学术交流活动,与同行们共同探讨教育教学问题,互相借鉴经验。我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同备课和交流教学心得。通过这些努力,我不断提高自己的教育教学水平,拓宽了教学思路和方法。
最后,我要感谢学校和领导对我的支持和帮助。学校给予我充分的发展空间和培训机会,让我有机会不断提升自己的教育教学水平。领导们对我的工作给予了充分的肯定和鼓励,激励我在教育教学工作中不断进取。我也要感谢同事们的合作和支持,没有他们的帮助,我无法取得这一年的成绩。
总之,通过这一年的工作,我深刻认识到教育教学工作的重要性和复杂性,也认识到自己的不足之处。我将以这一年的成绩为基础,不断努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献力量。
小学老师年度考核总结 篇三
回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学老师年度考核总结 篇四
作为一名小学教师,我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结:
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的.政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作
中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
5、课前准备:备好课。
6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
8、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以后的教师生涯,我将会一直走下去,我相信我能够一直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一直走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一直为自己是一名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!