幼儿教师个人度总结(精彩3篇)

时间:2012-06-06 02:49:24
染雾
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幼儿教师个人度总结 篇一

作为一名幼儿教师,我在过去的一年中经历了许多挑战和收获。通过反思和总结,我意识到自己在教学方法、课堂管理和与家长的沟通方面还有许多需要改进的地方。在下面的总结中,我将分享我在这些方面取得的进步和未来的学习目标。

首先,在教学方法方面,我意识到了多样化的教学方法对幼儿的学习效果有着重要的影响。在过去的一年中,我尝试了许多不同的教学方法,例如故事讲解、游戏引导和小组合作等。这些方法不仅提高了幼儿的参与度,还激发了他们的学习兴趣。然而,我也发现自己在教学方法的选择上还存在一些不足之处。有时候我会过分依赖某一种教学方法,忽视了幼儿的个体差异和学习需求。因此,我下一步的学习目标是进一步了解不同的教学方法,并根据幼儿的特点和需要进行有针对性的教学。

其次,在课堂管理方面,我认识到了良好的课堂管理对于幼儿学习的重要性。在过去的一年中,我通过规定清晰的规则和制定明确的奖惩机制,使得课堂秩序得到了有效的维护。我还注重培养幼儿的自律能力,鼓励他们自主解决问题。然而,我也发现自己在处理幼儿之间的冲突和管理幼儿的情绪方面还有待提高。下一步,我计划学习更多关于儿童行为心理学和情绪管理的知识,以提升我在课堂管理方面的能力。

最后,在与家长的沟通方面,我意识到了与家长的良好合作对于幼儿的全面发展至关重要。在过去的一年中,我积极参加家长会和家长培训班,与家长保持密切的沟通和合作。我尊重家长的意见和建议,并与他们分享幼儿在学校的表现和进步。然而,我也发现自己在与家长沟通的方式上还有进步的空间。有时候我会过于强调幼儿的问题和不足,而忽视了他们的优点和成就。因此,我下一步的学习目标是学习如何更好地与家长沟通,建立积极的合作关系,共同促进幼儿的发展。

综上所述,我意识到自己在教学方法、课堂管理和与家长的沟通方面还有许多需要改进的地方。通过反思和总结,我已经制定了下一步的学习目标,并计划通过学习和实践不断提升自己的教育能力。我相信通过不断地努力和学习,我能够成为一名更好的幼儿教师。

幼儿教师个人度总结 篇二

在过去的一年中,作为一名幼儿教师,我经历了许多挑战和成长。通过对自己的反思和总结,我意识到自己在幼儿教育方面有了一些进步,但同时也发现了一些需要改进的地方。

首先,在教学方法方面,我意识到了灵活运用不同的教学方法对幼儿的学习效果有着重要的影响。在过去的一年中,我尝试了许多不同的教学方法,例如多媒体教学、小组合作和实地考察等。这些方法不仅激发了幼儿的学习兴趣,还提高了他们的参与度和学习效果。然而,我也发现自己在教学方法的选择上还存在一些不足之处。有时候我会过于依赖某一种教学方法,而忽视了幼儿的个体差异和学习需求。因此,下一步我计划学习更多的教育理论和教学方法,以提升自己在教学方面的能力。

其次,在课堂管理方面,我认识到了良好的课堂管理对于幼儿学习的重要性。在过去的一年中,我通过建立积极的课堂氛围和制定明确的规则,使得课堂秩序得到了有效的维护。我还注重培养幼儿的自律能力和合作精神,鼓励他们彼此尊重和帮助。然而,我也发现自己在处理幼儿之间的冲突和管理幼儿的情绪方面还有待提高。因此,下一步我计划学习更多的课堂管理技巧和儿童心理学知识,以提升自己在课堂管理方面的能力。

最后,在与家长的沟通方面,我意识到了与家长的良好合作对于幼儿的全面发展至关重要。在过去的一年中,我积极参加家长会和家长培训班,与家长保持了良好的沟通和合作。我尊重家长的意见和建议,并及时与他们分享幼儿在学校的表现和进步。然而,我也发现自己在与家长沟通的方式上还有待改进。有时候我会过于强调幼儿的问题和不足,而忽视了他们的优点和成就。因此,下一步我计划学习更多的家长沟通技巧和教育心理学知识,以提升自己与家长的沟通能力。

总之,通过对自己的反思和总结,我意识到自己在幼儿教育方面已经取得了一些进步,但也发现了一些需要改进的地方。下一步,我将继续学习和提升自己的教育能力,以成为一名更好的幼儿教师。

幼儿教师个人度总结 篇三

幼儿教师个人2017年度总结

  幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。

  幼儿教师个人2017年度总结范文一:

  从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,特作如下总结:

  一、爱心、天职

  幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的`天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。

  二、童心、知心

  幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们交知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

  三、尽心尽职

  人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。

  幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者。

  幼儿教师个人2017年度总结范文二:

  反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  一、教学方面

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教

态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

  二、常规教育方面

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯

  每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  三、业务学习方面

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  四、家园沟通

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

  4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  五、存在不足

  1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  六、今后工作规划

  1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

  以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿教师个人度总结(精彩3篇)

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