染雾思想道德教育活动计划和总结 篇一
标题：培养学生道德品质的思想道德教育活动计划和总结
活动计划：
1. 活动目标：通过思想道德教育活动，培养学生的道德品质，提高他们的道德意识和道德水平。
2. 活动内容：
a. 举办道德讲座：邀请专家学者来校，给学生们讲解道德的重要性、道德规范和道德行为的培养方法。
b. 组织道德实践活动：组织学生参与社会公益活动，如社区义工、环保活动等，让他们亲身体验道德行为的意义和价值。
c. 进行道德故事分享：鼓励学生分享自己或他人身边的道德故事，以及他们在日常生活中遇到的道德困境和解决方法。
d. 开展道德讨论班：组织学生进行道德话题的讨论，引导他们思考道德问题，培养他们的道德思维和判断能力。
e. 举办道德文化节：通过展览、演讲、文艺表演等形式，宣传弘扬优秀的道德文化，激发学生的道德情感和道德追求。
活动总结：
通过本次思想道德教育活动，取得了以下成效：
1. 提高了学生的道德意识：通过参与道德讲座、实践活动和讨论班，学生们对道德的重要性有了更深刻的认识，增强了他们的道德意识。
2. 培养了学生的道德品质：通过参与道德实践活动和分享道德故事，学生们亲身体验了道德行为的意义和价值，培养了他们的道德品质。
3. 提升了学生的道德思维和判断能力：通过参与道德讨论班，学生们学会了思考道德问题，提升了他们的道德思维和判断能力。
4. 激发了学生的道德情感和追求：通过举办道德文化节，学生们感受到了优秀的道德文化的力量，激发了他们的道德情感和追求。
在今后的思想道德教育工作中，我们将继续坚持开展多种形式的活动，不断提升学生的道德素养。同时，我们也将加强与家长和社会的合作，共同培养学生的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。
思想道德教育活动计划和总结 篇二
标题：大学生思想道德教育活动计划和总结
活动计划：
1. 活动目标：通过思想道德教育活动，培养大学生的社会责任感和道德品质，引导他们形成正确的人生观和价值观。
2. 活动内容：
a. 组织道德讲座：邀请社会各界的成功人士来校，分享他们的人生经验和道德观念，启发大学生树立正确的人生观。
b. 进行社会实践活动：组织大学生参与社区服务、义工活动等，让他们亲身感受社会责任，培养他们的道德品质。
c. 开展道德辩论赛：组织大学生进行道德话题的辩论，培养他们的道德思维和辩论能力，引导他们思考道德问题。
d. 举办道德文化展览：通过展览形式，展示道德文化的内涵和价值，激发大学生对道德文化的兴趣和追求。
e. 开展道德教育训练营：组织大学生进行道德教育训练，通过情景模拟、角色扮演等方式，提升他们的道德素养和情商。
活动总结：
通过本次思想道德教育活动，取得了以下成效：
1. 提高了大学生的社会责任感：通过参与社会实践活动，大学生们亲身感受到了社会责任的重要性，提高了他们的社会责任感。
2. 培养了大学生的道德品质：通过参与道德辩论赛、道德教育训练营等活动，大学生们培养了自己的道德品质，形成了正确的道德观念。
3. 提升了大学生的道德思维和辩论能力：通过参与道德辩论赛，大学生们学会了思考道德问题，提升了他们的道德思维和辩论能力。
4. 激发了大学生对道德文化的兴趣和追求：通过举办道德文化展览，大学生们了解了道德文化的内涵和价值，激发了他们对道德文化的兴趣和追求。
在今后的思想道德教育工作中，我们将继续开展多种形式的活动，不断提升大学生的道德素养和社会责任感。同时，我们也将加强与社会各界的合作，共同培养大学生的道德品质，为社会发展做出贡献。
思想道德教育活动计划和总结 篇三
思想道德教育活动计划和总结
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。2011年，坚持以党的十七届人大精神为指针，积极贯彻落实科学发
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的`领导力度，做到常抓不懈。及时向党工委汇报上级工作的新情况新要求，积极争取街道党工委的工作支持和关心，确保未成年人思想道德教育工作列入党工委工作议事日程，融入管区精神文明建设创建活动中，以党工委工作中心为重点，围绕大局、服务大局，以管区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动管区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为管区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，及时补充、调整管区未成年人思想道德教育工作领导小组，做到街居有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍和精神文明巡访团成员积极参与到未成年人思想道德建设工作中，有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
三、依托资源优势，强化思想道德教育基地建设
我们结合管区实际，整合资源，努力建设管区大教育资源网络。在原有建立的康有为故居、海军博物馆、百花苑、鲁迅公园等管区爱国主义教育基地的基础上，今年准备与管区学校、幼儿园、部队、机关事业单位加强联系与合作，发挥管区资源优势，依托单位，建立街居、家庭、单位等四位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。积极探索在社区建立“社区未成年人活动站”，定期对社区青少年开放图书借阅，使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。
四、突出工作重点，丰富活动内容
我们将结合重大节庆日，适时组织青少年开展爱国主义教育、国防教育、革命传统教育和思想道德教育等。除此之外，还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：远离网吧、远离爱滋、远离毒教育，处理应急突发事件的个人防护技能知识、海洋科普知识等，使青少年不断提高个人综合素质。
五、关注弱势群体，加大服务力度
要特别加强对外来务工人员子女、单亲家庭子女、生活困难家庭子女、“春蕾女童”、未升入初中毕业生和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心、关爱，重点加强特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育，通过开展“亲情电话”、“少年手拉手”等形式多样的关爱活动，促进特殊群体未成年人的健康成长。办事处开展弱势群体关爱工作，坚持做到部门与部门之间互相结合，工作分工不分家，属于管区范围的弱势群体家庭子女，按照工作标准和要求，都应得到及时的照顾和服务。
