染雾教师年度考核德能勤绩个人总结 篇一
教师年度考核德能勤绩个人总结
今年是我作为一名教师的第三个年度考核，回顾这一年的工作，我深感责任重大。在教学中，我始终坚持德能勤绩的原则，努力提升自己的教学水平和专业素养，为学生提供优质的教育服务。
在德方面，我注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯。我通过开展各种班会活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的责任感和团队合作精神。我也积极参与学校的德育活动，为学生树立榜样。同时，我注重与学生的良好关系建立，关心他们的成长和生活，及时发现并解决他们的问题。
在能方面，我不断提升自己的学科知识和教学能力。我认真备课，注重教学内容的科学性和针对性。我积极参加各种培训和学术交流活动，不断更新自己的知识储备和教学方法。我也努力激发学生的学习兴趣和主动性，通过多种教学手段和评价方式，提高他们的学习效果和能力。
在勤方面，我以身作则，做到勤勉工作，认真履行教师职责。我每天准时到校，认真备课，对学生的作业和考试卷进行及时批改和评价。我也积极参与学校的各项工作，积极配合领导和同事的工作安排，为学校的发展做出贡献。
在绩方面，我始终坚持以学生的发展为中心，注重提高学生成绩和综合素质。我认真分析学生的学习情况，制定个性化的学习计划，帮助他们解决学习中遇到的问题。我也积极参与各项学科竞赛和评比活动，引导学生参与其中，提高他们的学科能力和竞争力。我为学生的进步感到自豪，也为自己的努力付出感到满意。
总之，今年是我作为一名教师的一个重要的年度考核，通过这次考核，我不仅对自己的工作进行了总结和反思，也发现了自己的不足之处。我将进一步提高自己的德能勤绩，不断学习和进步，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
教师年度考核德能勤绩个人总结 篇二
教师年度考核德能勤绩个人总结
回首过去的一年，我在德能勤绩方面做了一些工作和努力，但也存在着一些不足之处，需要进一步加强和改进。
在德方面，我注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯。但我发现，在某些时候，我的言行并不总是能够起到德育的示范作用。有时候，我在处理学生之间的纠纷时，可能会过于偏袒某一方，没有公正地对待每个学生。这给学生留下了不良的影响，也影响了班级的和谐氛围。因此，我认识到我需要更加理性和公正地对待每个学生，做到公平、公正、公开。
在能方面，我在不断提升自己的学科知识和教学能力。但有时候，我在备课上可能还不够细致和全面，没有充分考虑到学生的学习特点和需求。有时候，我可能会过于关注课堂上的表面现象，而忽视了学生的思考和深入理解。因此，我认识到我需要更加深入地研究学科知识，了解学生的学习特点，灵活运用不同的教学方法，提高学生的学习效果和兴趣。
在勤方面，我以身作则，做到勤勉工作，认真履行教师职责。但有时候，我可能会因为工作的繁忙而忽略了个人的身心健康。长期的加班和劳累给我带来了一些身体上的不适，也影响了我对工作的热情和耐心。因此，我认识到我需要更加合理地安排自己的工作和休息时间，保持身心健康，才能更好地为学生和学校做出贡献。
在绩方面，我始终坚持以学生的发展为中心，注重提高学生成绩和综合素质。但有时候，我可能过于关注学生成绩的提高，而忽视了他们的综合素质的培养。有时候，我可能会过于依赖传统的评价方式，而忽视了学生的个性和创新能力的培养。因此，我认识到我需要更加注重学生的全面发展，采用多种评价方式和方法，发掘和培养学生的潜能和特长。
总之，我很庆幸能参加今年的教师年度考核，通过这次考核，我不仅深刻认识到自己的不足之处，也明确了今后的工作方向和改进措施。我将进一步提升自己的德能勤绩，努力改正不足，为学生的成长和教育事业的发展贡献更多的力量。
教师年度考核德能勤绩个人总结 篇三
时间过得真快，转眼间我在教师工作岗位上又走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己无愧于合格的“人民教师”这一称号，现将2007~2008年度工作、学习情况总结如下:一、 师德方面:加强修养，塑造“师德”。
作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。
通过有效的学习途径，不
断提高自己的师德修养和职业观念。
二、 教学方面:虚心学习，强化自我。
根据学校的工作部署安排，上半年担任毕业班的班主任工作，下半年担任两个班教学工作。
艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。
为了尽快充实自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对自身进行强化，通过继教网的教师博客去吸收全国各地优秀教师的精华，弥补自身的劣势。
通过平日学习的积累，我认为只有教师把强烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，才能引起学生强烈的共鸣，学生的主体地位才能体现，学生的潜能才能充分发挥。
在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能无愧于人民教师的称号。
三、 工作实绩:收获惊喜，任重道远2008年是一个不平凡之年，回顾自己在08年这一年的工作历程，可谓收获很多惊喜。
在第六届全国“希望杯”数学竞赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的`佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。
成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。
旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。
踏上09 年新的征程，任重而道远。
我仍需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。
教师年度考核德能勤绩个人总结 篇四
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
服从领导的工作安排，积极参加各种会议，。
热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：
在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。
参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：
本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。
论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。
知识无止境。
根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。
提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。
使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
教师年度考核德能勤绩个人总结 篇五
本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论，坚持贯彻“三个代表”重要思想，始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。
认真学习深刻领会党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。
通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。
深入细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。
树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。
以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。
保持积极的进取心，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。
既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。
总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。
但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。
三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。
我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量。
