染雾美术课教学工作总结 篇一
近一学期的美术课教学工作已经接近尾声，回顾这段时间的教学过程，我深感收获颇丰。通过不断的探索和实践，我逐渐找到了适合自己的教学方法和风格，提高了教学效果。
一、教学目标明确
在教学开始前，我会对每一堂课的教学目标进行明确的规划。通过分析学生的特点和课程标准，我设定了合理的目标，使学生在每一堂课中都能有所收获。例如，对于学龄前的学生，我注重培养他们的观察力和想象力；对于青少年学生，我注重培养他们的创造力和表达能力。通过明确的目标，我能够更好地引导学生的学习方向，使他们在美术课上得到全面的发展。
二、教学内容丰富
在教学内容的选择上，我注重多样性和趣味性。我不仅注重传统的绘画技巧的教授，还引入了一些现代的艺术形式，如素描、水彩、立体造型等。通过多样的教学内容，我能够满足学生的不同需求，激发他们的学习兴趣。此外，我还会根据学生的兴趣和特长，设计一些个性化的课程，提高学生的学习积极性。
三、教学方法灵活多样
在教学方法的选择上，我注重灵活多样。我会根据不同的教学内容和学生的特点，选择合适的教学方法。例如，对于绘画技巧的教学，我会采用示范和辅导相结合的方式，帮助学生掌握技巧；对于创意的培养，我会采用启发式教学，引导学生发散思维。通过灵活多样的教学方法，我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
四、教学评价及时准确
在教学评价方面，我注重及时准确。我会定期组织学生进行作品展示和评比活动，通过评价的方式激励学生，让他们发现自己的优点和不足，进一步提高。同时，我也会及时给予学生反馈，指导他们的学习。通过及时准确的评价，我能够更好地帮助学生发现问题，提高他们的学习效果。
总之，通过这一学期的美术课教学工作，我不断探索和实践，逐渐找到了适合自己的教学方法和风格。我相信，在今后的教学工作中，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的美术教育。
美术课教学工作总结 篇二
这学期的美术课教学工作已经接近尾声，回顾这段时间的教学经历，我深感收获颇多。通过不断的努力和实践，我在教学方法、教学内容和评价方式上都有了一定的提高。
首先，在教学方法方面，我注重灵活多样。我尝试了多种不同的教学方法，如合作学习、探究式学习和游戏化学习等。通过这些方法的尝试，我发现学生更加积极主动地参与了课堂活动，他们的学习效果也得到了提高。例如，在一次合作学习的活动中，我将学生分成小组，让他们共同合作完成一幅大型画作。通过这样的活动，学生不仅锻炼了团队合作能力，还学会了尊重他人的观点和意见。这种灵活多样的教学方法，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提高他们的学习效果。
其次，在教学内容方面，我注重多样性和趣味性。我不仅注重传统的绘画技巧的教授，还引入了一些现代的艺术形式，如素描、水彩、立体造型等。通过多样的教学内容，我能够满足学生的不同需求，激发他们的学习兴趣。例如，在一次水彩画的教学中，我为学生准备了各种颜色的水彩颜料和画笔，让他们尽情地发挥想象力，进行创作。学生们在这样的活动中，不仅学会了水彩画的技巧，还培养了他们的创造力和表达能力。这种多样化和趣味化的教学内容，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
最后，在教学评价方面，我注重及时准确。在每一堂课的结束时，我会组织学生进行作品展示和评比活动，通过评价的方式激励学生，让他们发现自己的优点和不足，进一步提高。同时，我也会及时给予学生反馈，指导他们的学习。例如，在学生完成一幅画作后，我会对他们进行评价，并给予他们针对性的指导。这种及时准确的评价，能够帮助学生发现问题，提高他们的学习效果。
总之，通过这学期的美术课教学工作，我在教学方法、教学内容和评价方式上都有了一定的提高。我相信，在今后的教学工作中，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的美术教育。
美术课教学工作总结 篇三
充实繁忙的一学年就将结束，回顾一学年的工作，作为一个新老师，在这个学期中，通过学习和实践，工作上我收获了不少，也在工作中发现自己还存在的问题。
美术课教学工作总结 篇四
一、思想方面:
作为一名教师，我能注意自己的师德修养。
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则。
在为人师表方面，严格遵守“教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。
向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。
教育目的明确，态度端正，积极上进;工作认真负责，关心爱护学生，懂得为人师表的奉献精神。
争取让学生成为具有综合素质的新型人才。
二、教学方面1、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
我觉得课程内容的选择和教学方式转变都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时如果将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，可以使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
让学生领会美术带来的愉悦。
2、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
3、教师自身素质的提高教学之余，我除参加学校及教研组组织的各种学习教育活动，自己不放弃对专业的追求，坚持创作。
从专业上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
我在教学方面还有许多的经验不足，例如对课堂纪律的控制需要加强。
三、努力方向:
1、进一步提高个人教学能力水平，深入研究教材、研究学生、完成每一项教学任务。
课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率2、针对学生不同的能力状况，采取不同的课堂措施，使每一个学生都获得进步。
要多增加和学生多沟通。
3、在教学上下功夫，让自己的教学方式和内容更能吸引学生课堂注意力。
4、发挥自己的专业方面的优势，多创作贴近课题的作品。
引领学生创作。
5、多积极参与听课、评课，虚心向其它老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
初中美术教学工作总结(2)
时光荏苒,岁月如梭，转眼一个学期过去了，回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到成功的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结，以便教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
按照本学期工作的目标和任务，结合本新科标的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
同时,利用美术学科特点，和自身条件，组织部分学生参加绘画比赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的'影响。
2、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感，美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操,提高学生的观察能力，想像力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。
在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，再接再厉.
小学三年级上册美术教学总结 (3)
本学期，我担任三年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
美术课教学工作总结 篇五
一、 教学计划贯彻情况
教学中我认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在
实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、 经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪
