染雾校本研修工作总结报告 篇一
近年来，随着教育改革的不断深化，校本研修工作在各级教育机构中得到了广泛关注和推广。本次校本研修工作总结报告旨在对我校过去一段时间的研修工作进行回顾和总结，以期为今后的研修工作提供参考和借鉴。
一、研修目标和内容
我校校本研修工作旨在提高教师的教育教学能力，推动教学水平的不断提高。通过组织多种形式的研修活动，包括学术研讨会、教学观摩、教学设计等，引导教师们进行教育教学理念的交流和分享，并通过相互学习、相互借鉴来提高自身的教育教学水平。
二、研修成果和效果
通过一段时间的研修工作，我校教师们的教育教学水平得到了明显的提高。研修活动不仅增强了教师们的专业素养，还加深了他们对教育教学的认识和理解。教师们通过相互交流和分享，学到了很多新的教学方法和策略，并且在实践中不断完善和提升。同时，研修活动也增强了教师们的团队合作意识和沟通能力，促进了学校教师队伍的整体发展。
三、研修工作的不足和问题
虽然研修工作取得了一些成果，但也存在一些不足和问题。首先，研修活动的时间安排过于紧张，导致一些教师无法充分参与。其次，研修内容的设置有待进一步改进，更加贴近教师的实际需求，更加符合学校的发展方向。此外，研修活动的评估和反馈机制也需要进一步完善，以便更好地评估研修效果和改进研修工作。
四、今后的工作展望
针对以上问题和不足，我校将进一步完善研修工作的组织和管理机制，合理安排研修活动的时间和内容，确保教师们能够充分参与并受益。同时，将加强对研修活动的评估和反馈，以便及时发现问题并进行改进。此外，我们还将进一步拓宽研修渠道，开展更多形式多样的研修活动，提供更多样化的学习机会和平台，以满足教师的不同需求。
总之，我校的校本研修工作取得了一些成果，但也存在不足和问题。通过今后的努力和改进，相信我们的研修工作会越来越好，为教师的成长和学校的发展做出更大的贡献。
校本研修工作总结报告 篇二
教育教学是学校发展的核心，而校本研修工作则是提高教师教育教学能力和推动学校发展的重要方式之一。本次校本研修工作总结报告旨在回顾和总结我校过去一段时间的研修工作，并对今后的工作进行展望和规划。
一、研修工作的主要内容和形式
我校的研修工作主要包括学术研讨会、教学观摩、教学设计等多种形式。通过这些研修活动，教师们可以进行教育教学理念的交流和分享，相互学习、相互借鉴，提高自身的教育教学水平。同时，研修活动也促进了教师之间的团队合作和沟通，提升了学校教师队伍的整体素质。
二、研修工作的成果和效果
通过一段时间的研修工作，我校教师们的教育教学水平得到了显著提高。教师们通过研修活动学到了很多新的教学方法和策略，并在实践中不断完善和提升。同时，研修活动也增强了教师们的专业素养和创新能力，激发了他们的教学热情和潜力。
三、研修工作中存在的问题和挑战
虽然研修工作取得了一些成果，但也面临着一些问题和挑战。首先，研修活动的时间安排过于紧张，教师们无法充分参与。其次，研修内容的设置有待进一步改进，更加贴近教师的实际需求。此外，研修活动的评估和反馈机制也需要完善，以便更好地评估研修效果和改进研修工作。
四、今后的工作展望和规划
针对以上问题和挑战，我校将进一步完善研修工作的组织和管理机制，合理安排研修活动的时间和内容，确保教师们能够充分参与并受益。同时，将加强对研修活动的评估和反馈，及时发现问题并进行改进。此外，还将拓宽研修渠道，开展更多形式多样的研修活动，为教师提供更多样化的学习机会和平台，满足他们的不同需求。
总之，我校的校本研修工作取得了一定成绩，但也面临一些挑战。通过今后的努力和改进，相信我们的研修工作会越来越好，为教师的成长和学校的发展做出更大的贡献。
校本研修工作总结报告 篇三
本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：
一、加强理论学习，提高思想认识
开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，参加了学校校本研修知识培训，进一步了解到校本培训的意义，方式，途径，作用等使自己改变
观念，提高了对研修工作的认识。为了使自己的研修工作做的有计划，有实效性，制订了个人研修计划。
二、积极参加校本培训活动和教研组活动，提升自己的专业知识。
每周三是我校的校本培训时间，我一直坚持按时参加，并在活动中做好笔记。在校本培训活动中通过学习《对备课的新认识》《怎样写好教后反思》《语文新课标》等专题进一步提升了自己对教学新理念，新方法的认识和理解；通过电脑技术的培训，提高了对运用电脑技术上课的能力；在教研组活动中，我积极参加各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的见解，认真填写个人研修工作手册，力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动，能通过听课评课多学习别人的优点和长处，提高自己的教学水平。
三、参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。学习教学理论、每月撰写4篇教学反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。
四、积极参加学校安排的各种培训学习，提高自己的教研能力。
根据学校安排，我参加了省上组织的《“名师之路”之“新理念、新课程”》，主动报名参加20ｘｘ年度网上国培学习--《新课标教育教学能力》，同时还积极订阅了一份与教学有关的书籍，通过这些活动，学习其中先进的教育教学经验，提升自己的专业知识。
五、研修内容丰富多彩
1、加强师德师风的学习，使自己成为一名合格的人民教师。教书育人，师德为本，在师德师风整顿学习活动中，认真学习《中小学教师职业道德规范》和中央规定的“八项禁令”“六项规定”，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
3、加强基本功训练，努力提高业务素
质。利用业余时间苦练教师基本功，每月向学校上交10页教学笔记，4张篇教育教学反思。
总之，校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育、教学理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己。我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，寻求创新，切实以新观念、新思路投入教学，教学工作能更上一层楼。
校本研修工作总结报告 篇四
做为一名教师，需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。在新课程理念的引领下，结合本校的校本研修计划，根据自己的实际工作，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将本期个人校本研修工作总结如下：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、开展课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展高效课堂活动，严格要求自己，在每听一节课之后，会与其他老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、同伴互助，在共享经验中成长。同伴互助是研修的'标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强教师与教师之间进行专业切磋、协调合作、共同分享经验。
3、积极听评课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高，使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、积极参与各种研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
3、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。
4、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。通过个人研修，使我的业务能力和工作经验得到很大提高。在今后的工作中，我会更加努力的学习，为这最光辉的教育事业奉献无悔的人生。
