染雾建筑工程管理专业网络学习年终总结 篇一
在过去的一年里，我通过网络学习系统进行了建筑工程管理专业的学习，收获颇丰。通过这种学习方式，我不仅增加了专业知识和技能，还提升了自己的学习能力和解决问题的能力。以下是我对这一年网络学习的总结和反思。
首先，网络学习给了我更多的学习机会。通过网络平台，我可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。这让我能够更加灵活地安排学习时间，充分利用碎片化时间进行学习。此外，网络学习还提供了大量的学习资源，包括教材、视频、论文等，这些资源使我能够更加全面地了解建筑工程管理专业的知识。
其次，网络学习培养了我自主学习和自我管理的能力。在网络学习中，没有老师的监督和督促，需要我主动去安排学习计划和管理学习进度。这要求我具备较强的自律性和自我管理能力，能够有效地组织学习时间和任务，以保证学习的质量和效果。通过这一年的网络学习，我逐渐养成了良好的学习习惯，提高了自己的学习效率。
第三，网络学习提高了我解决问题的能力。在网络学习过程中，我需要独立完成各种学习任务和作业，这锻炼了我分析和解决问题的能力。通过查找资料、参考其他学者的观点和经验，我能够更好地理解和解决专业问题。同时，网络学习还鼓励学生之间的交流和合作，通过与同学们的讨论和交流，我能够从不同的角度思考问题，拓宽自己的思维。
最后，网络学习使我更加了解建筑工程管理专业的前沿动态和发展趋势。通过网络平台，我能够及时了解到最新的研究成果、技术应用和管理经验，这让我对专业发展的方向和趋势有了更深入的认识。同时，网络学习还提供了与行业专家和同行交流的机会，通过他们的分享和指导，我能够更好地理解和应用专业知识。
总之，通过网络学习建筑工程管理专业，我在知识、能力和思维等方面都有了较大的提升。网络学习的灵活性、自主性和交流性给了我更多的学习机会和发展空间。我相信，在未来的学习和工作中，这些在网络学习过程中培养的能力和经验将会对我产生重要影响。我将继续保持学习的热情和动力，不断提升自己的专业素养和综合能力。
建筑工程管理专业网络学习年终总结 篇三
建筑工程管理专业网络学习年终总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的建筑工程管理专业网络学习年终总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年月以来，我参加了交通大学网络教育学院建筑工程管理专业网络教育学习，本次主要学习了建筑工程管理有关专业知识。从学术的角度主要课程包括：高等数学IB、工程力学A、房屋建筑构造、建筑施工与管理、管理学概论、建筑经济学、工程承包与招投标等。本专业以建筑工程和管理专业密切结合为特色，目标是培养既懂建筑工程技术、又懂管理的建筑工程领域的管理人才。
一、学习收获
按照学校要求，我在学习和掌握建筑工程专业的基本理论和专业知识的前提下，重点学习和掌握建筑施工与管理理论、方法、手段和专业知识。将管理学原理和建筑工程技术相结合，使自己具有运用管理学理论和方法解决建筑工程管理实际问题、对建筑工程的建设过程能进行有效控制和科学管理的初步能力。通过本专业的学习，自己在以下知识和能力方面得到了较大提高：一是了解了建筑工程专业方面的基础知识、基本理论和专业知识；二是熟悉了建筑工程经济和工程估价方面的基本知识；三是了解了建设法律和法规方面的基本知识；四是掌握现代工程管理的基础知识、基本理论。尤其加深了对工程建设常识和专业知识的理解，我个人认为主要体现以下几方面：
第一，提高对建筑工程管理的认识。本人负责建设工程土地整理、基础设施建设等相关工作，通过学习建筑的常识有助于日常工作开展，加深了对建设项目的理解，使自己知道在本职工作岗位上，工作的效率和工作质量的高低，对一个建设项目所起的作用之重要。
第二，对专业术语作用有了新的理解。主要体现在日常工作中或在社会交往中，能够清楚的知道专业术语所表达的意思，有助于提高工作的质量。
第三，着重学习了建筑施工与管理。通过学习是我知道，我们认识事物，不但要看事物的表面，还要认识事物的本质。正确认识建筑工程的各部位作用，在工程管理过程中，有助于我们及时协调解决工程施工过程中出现的各类问题，便于做成正确的决策，从而提高业务水平和工作效率，达到节省工程投资的目的。
第四，重点学习了建筑经济学。建筑经济学以建筑业的经济活动为对象，研究建筑生产、分配、交换、消费的经济关系，以及建筑生产力与生产关系相互作用的运动规律。建筑业是国民经济重要的生产部门，它从事勘察、设计、施工、制品、维修等生产经营活动，其物质产品是房屋建筑和构筑物。建筑业与国民经济各部门的关系密切，在建筑业总产值中约有60%以上是其他部门产品的转移价值；它的发展，对国民经济各部门有巨大的波及效应。研究建筑经济，对建筑业和国民经济的发展有重要意义。
二、实践活动
在实习期间，我生活、工作上严格要求自己，虚心向施工长、技术员和各位技术工人请教，认真完成他们交给我们的任务，积极参与各项工作。在这段时间里，充分认识到我们在学校学到的不过是理论，与实际还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际工作来学习，学与至用，否则的话就不会真正地学到东西。生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会，可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运用能力。在实践过程中，我将所学知识成功的运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的`工作和交际能力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。
施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力，以保证工程的进度。施工技术的发展代表着一个国家的建筑业发展水平。施工技术的不断改进是工程建设可持续发展的不变旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，城镇化建设的速度与规模与日俱增，无论是城市还是农村，建设工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧城貌换新颖，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。因此，在进入工地前，我接受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我保护和安全防范意识。
影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题、材料的品质问题、工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题。
施工质量与管理是相辅相成的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严格的管理，质量才能有保障。反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相互相照应。《建筑工程质量验收规范》GB50300—20xx在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。
三、下步打算
（一）紧紧围绕公司建设范围所涉及的各类专业知识进行更深入的学习和研究，尤其在建筑工程常识、项目规划设计、建设项目结算管理要求、财务管理要求及建设项目准备阶段、施工阶段、验收阶段的专业知识等等方面加深理解，做到融会贯通。
（二）提高学习的质量，在学习中，坚持最好采取图文并茂方式及典型案例相结合的方式，加深学习理解，以达到预期的效果。
我通过学习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状，掌握了一定的建筑管理知识，通过实习所获得的实践经验，这些对我将终身受益，在未来的工作中我要把我学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来，充分展示自我的价值。
