染雾学校美术社团的工作总结 篇一
随着社会对艺术的重视程度日益提高，学校美术社团在培养学生艺术素养、丰富校园文化生活方面发挥着重要的作用。本篇将对我们学校美术社团的工作进行总结，以便更好地改进我们的工作，为学生提供更好的艺术教育。
首先，我们的美术社团在学校的宣传工作方面取得了很大的成绩。我们通过校内广播、校报、校园电视台等多种方式宣传美术社团的活动，吸引了大量的学生参与。此外，我们还积极参与学校的开放日、艺术展览等活动，展示了学生们的作品，增加了美术社团的知名度。通过这些宣传工作，我们成功地吸引了一批热爱艺术的学生加入美术社团，为社团的发展壮大打下了坚实的基础。
其次，我们的美术社团在艺术教育方面取得了显著的成果。我们组织了一系列的美术培训课程，包括素描、水彩画等不同的绘画技巧，并邀请了专业的艺术家进行指导。这些课程不仅提高了学生们的绘画技能，还培养了他们的艺术鉴赏能力和创造力。我们还组织了各种艺术比赛和展览，为学生提供展示自己才华的机会，并通过评比和奖励激发他们的学习热情。通过这些活动，我们成功地激发了学生们对艺术的兴趣，并在他们的艺术发展中起到了积极的推动作用。
此外，我们的美术社团在社会实践方面也做出了一些努力。我们组织了一次参观艺术展览的活动，让学生们亲身感受到艺术的魅力。我们还参与了社区文化活动，为社区居民提供免费的艺术指导和展示。通过这些社会实践活动，我们不仅为学生们提供了锻炼和展示自己艺术才华的机会，也为社会做出了一定的贡献。
然而，我们的美术社团在一些方面还存在一些不足之处。首先，我们的社团活动缺乏与其他学校或社团的交流与合作，限制了我们的发展空间。其次，我们的社团经费有限，无法满足学生们的各种需求。最后，我们的社团组织和管理方面还需要进一步完善，以提高我们的工作效率。
总的来说，我们的美术社团在宣传工作、艺术教育和社会实践方面取得了一定的成绩，为学生们提供了良好的艺术发展平台。然而，我们也应该认识到存在的问题，不断改进和完善我们的工作，为学生提供更好的艺术教育。我们相信，在全体社团成员的共同努力下，我们的美术社团一定会取得更大的进步。学校美术社团的工作总结 篇二
随着学校美术社团工作的深入开展，我们的工作重点逐渐明确，工作效果也逐步显现。在此，我们对学校美术社团的工作进行总结，以便更好地改进我们的工作，为学生提供更好的艺术教育。
一、宣传工作方面：我们通过多种渠道宣传美术社团的活动，吸引了大量的学生参与。在校内广播、校报、校园电视台等媒体上发布美术社团的活动通知，有效地提高了社团的知名度。此外，我们还积极参与学校的开放日、艺术展览等活动，展示了学生们的作品，吸引了更多的学生加入美术社团。通过这些宣传工作，我们成功地吸引了一批热爱艺术的学生加入美术社团，为社团的发展壮大打下了坚实的基础。
二、艺术教育方面：我们组织了一系列的美术培训课程，包括素描、水彩画等不同的绘画技巧，并邀请了专业的艺术家进行指导。这些课程不仅提高了学生们的绘画技能，还培养了他们的艺术鉴赏能力和创造力。我们还组织了各种艺术比赛和展览，为学生提供展示自己才华的机会，并通过评比和奖励激发他们的学习热情。通过这些活动，我们成功地激发了学生们对艺术的兴趣，并在他们的艺术发展中起到了积极的推动作用。
三、社会实践方面：我们组织了一次参观艺术展览的活动，让学生们亲身感受到艺术的魅力。我们还参与了社区文化活动，为社区居民提供免费的艺术指导和展示。通过这些社会实践活动，我们不仅为学生们提供了锻炼和展示自己艺术才华的机会，也为社会做出了一定的贡献。
然而，我们的美术社团在一些方面还存在一些不足之处。首先，我们的社团活动缺乏与其他学校或社团的交流与合作，限制了我们的发展空间。其次，我们的社团经费有限，无法满足学生们的各种需求。最后，我们的社团组织和管理方面还需要进一步完善，以提高我们的工作效率。
总的来说，我们的美术社团在宣传工作、艺术教育和社会实践方面取得了一定的成绩，为学生们提供了良好的艺术发展平台。然而，我们也应该认识到存在的问题，不断改进和完善我们的工作，为学生提供更好的艺术教育。我们相信，在全体社团成员的共同努力下，我们的美术社团一定会取得更大的进步。
学校美术社团的工作总结 篇三
学校美术社团的工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的学校美术社团的工作总结，希望能够帮助到大家。
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共41名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了绘画基础教学法，做到既让
他们学到知识，又尽快缩短差距。这学期，我们开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：
现将一学期的活动具体总结如下：
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的`层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
五、丰富学生的课余生活。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
六、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在中段年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
