染雾小学逃生演练总结 篇一
在小学逃生演练中，我们充分认识到了逃生的重要性，并学到了一些逃生的技巧。通过这次演练，我们深刻认识到了火灾的危害性，提高了自己的安全意识，并且掌握了一些有效的逃生方法。
首先，在演练中，我们学会了如何正确判断火灾的位置和规模。在火灾发生时，我们首先要冷静下来，观察周围的情况。我们要观察烟雾的颜色和密度，判断火源的位置和火势的大小，以便选择最安全的逃生路线。此外，我们还学会了如何用湿毛巾捂住口鼻，减少烟雾对我们的伤害。
其次，我们还学会了如何快速有效地逃生。在演练中，我们练习了火灾逃生的标准动作，包括蹲下走、低姿态前进、用湿毛巾捂住口鼻等。这些动作可以有效地减少烟雾对我们的伤害，并且增加了逃生的速度。我们还学会了如何正确使用灭火器和灭火器的使用方法，以便在火灾发生时能够及时灭火，保护自己和他人的安全。
最后，我们还学到了一些逃生的注意事项。在火灾发生时，我们要迅速报警，并且按照老师的指示有序地撤离教室。我们要保持冷静，不要惊慌失措，避免踩踏事故的发生。在逃生过程中，我们要互相帮助，尽量避免分散注意力。在逃生的过程中，我们要尽量选择靠近楼梯或者紧急出口的位置，以便更快地逃离危险区域。
通过这次逃生演练，我们不仅增加了自己的安全意识，还学会了一些逃生的技巧。我们深切体会到了火灾的危害性，明白了逃生的重要性。在以后的生活中，我们一定会更加注意安全，避免火灾的发生。同时，我们也要将所学的逃生知识传授给身边的人，让更多的人了解逃生的方法，提高整个社会的安全意识。
小学逃生演练总结 篇二
在小学逃生演练中，我们不仅学到了逃生的技巧，还提高了自己的应急能力。通过这次演练，我们认识到了火灾的危害性，了解了逃生的重要性，并且学会了一些有效的逃生方法。
首先，在演练中，我们学会了如何正确判断火灾的危险程度。在火灾发生时，我们要冷静下来，观察周围的情况。我们要判断火源的位置和火势的大小，以便选择最安全的逃生路线。同时，我们还学会了如何用湿毛巾捂住口鼻，减少烟雾对我们的伤害。
其次，我们还学会了如何快速有效地逃生。在演练中，我们练习了火灾逃生的标准动作，包括蹲下走、低姿态前进、用湿毛巾捂住口鼻等。这些动作可以有效地减少烟雾对我们的伤害，并且增加了逃生的速度。同时，我们还学会了如何正确使用灭火器和灭火器的使用方法，以便在火灾发生时能够及时灭火，保护自己和他人的安全。
最后，我们还学到了一些逃生的注意事项。在火灾发生时，我们要迅速报警，并且按照老师的指示有序地撤离教室。我们要保持冷静，不要惊慌失措，避免踩踏事故的发生。在逃生过程中，我们要互相帮助，尽量避免分散注意力。在逃生的过程中，我们要尽量选择靠近楼梯或者紧急出口的位置，以便更快地逃离危险区域。
通过这次逃生演练，我们不仅增加了自己的安全意识，还学会了一些逃生的技巧。我们深切体会到了火灾的危害性，明白了逃生的重要性。在以后的生活中，我们一定会更加注意安全，避免火灾的发生。同时，我们也要将所学的逃生知识传授给身边的人，让更多的人了解逃生的方法，提高整个社会的安全意识。
小学逃生演练总结 篇三
为了强化我校师生的防震意识，提高避震技能，把地震发生时的人员伤亡降低到最低程度，我校于20xx年9月13日组织了一次紧急疏散演练，现小结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，法制主任、政教主任、总务主任、教导主任和各课任教师为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的安全位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
总指挥通过广播播放警报声，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有2021名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生演练总结 篇四
在接到中心小学《关于在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后，我们根据上级要求，积极准备活动，为断增强学生的安全意识和自救自护能力，具体来说主要安排了以下活动：
1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组，加强领导，精心组织，抓好落实，确保各项活动的更好开展。
2、上好安全知识课，组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的报刊杂志，增强学生的交通安全意识和安全用电意识，使学生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右边走，穿过马路要走人行横道，没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况，不能在马路上追逐打闹、玩耍，不能用潮湿的手靠近电源，当人触电时不能直接用手去拉，应用绝缘体(干燥的木棒等)把人与电源隔离并及时报警等，不食用霉烂变质的食物，不随便到河塘沟坝洗澡。
3、组织开展“以人为本，安全第一”的活动，举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会，让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题，它关系到学生的成长，社会的稳定，它关系到祖国的未来，因此要遵守好交通规则，注意用电安全，还要注意预防食物中毒，注意食物禁忌，注意防灾减灾。
4、于3月26日14：25，全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下，学生采取了合理的逃生自救措施，达到了预期目的，取得了较理想的效果。
5、根据教干老师的分工，进行了一次安全大检查，从屋里到屋外，从房梁、屋山到围墙，从用电到实验，从饮水到伙房，根据十抓十确保的内容，全面仔细地排查了一遍，彻底消除了校园内的安全隐患。
总之，学校事无具细，安全工作应在第一，今后要在不断总结经验的基础上，将安全工作抓得更好，确保万无一失。
小学逃生演练总结 篇五
为了进一步普及防震安全知识，增强师生防震安全意识，掌握在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御地震和应对紧急突发事件的能力，今天下午我们全校师生按照学校制定的“防震逃生演练实施方案”，开展了演练活动。现将演练情况总结如下：
一、学校重视，演练活动组织到位
为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由马玉清校长为总指挥，马晓峰为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、认真规划，演练方案安全可行
为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
要求班主任教育学生，在听到撤离的哨声时立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生共同参与，演练效果良好
全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。
这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的.能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生演练总结 篇六
今天我校进行了一次有组织的全校型预防火灾演练活动，同学们在班主任老师的组织下，在楼梯口教师的精心指导下，全校师生在2分半钟内完全撤离，这是一个较为喜人的数字，通过演练，使同学们学得了一定的逃生本领，也懂得了纪律的重要性，如果没有教师组织，学生不可能离开得那么快，有可能有的同学还要被踩，这就是学生在演练中学会的，是教师在课堂上无法用语言描述的。
在此次演练中，学生的表现还有不如人意的地方，可能是有的班主任还没有讲到位，学生在演练中抬着头，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就会吸进去烟，有可能会导致窒息，这些表现是同学们不重视的原因。
总的来说本次学校消防演练按照预定方案，有序、紧张进行，取得了圆满成功。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，每位老师各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，这样的活动在学校还将继续进行，它不仅为学校积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。它也时刻提醒师生灾害就在眼前，冷静对待。
今后的防火、防震演练全体师生要高度重视，认真做好每次演练，确保在火灾和地震来临，全校师生以最快的速度离开教室和教学楼，到达安全的地方保证人身安全。
