染雾护理学生在校期间个人总结 篇一
在校期间，我作为一名护理学生，经历了许多难忘的时刻。这段时间不仅让我学到了专业知识和技能，还让我成长为一个更加自信和负责任的人。以下是我对这段经历的个人总结。
首先，我要感谢我的老师和同学们。他们在整个学习过程中给予了我很大的帮助和支持。我的老师们不仅在课堂上传授给我专业知识，还在临床实践中给予了我宝贵的指导。而我的同学们则在团队合作中与我一起成长，让我学会了如何与他人合作和沟通。在团队中，我们相互帮助，共同解决问题，这让我体验到了团队合作的重要性。
其次，临床实习是我最难忘的部分之一。在实习中，我有机会亲身参与到真实的医疗环境中。我与患者们进行交流，观察并记录他们的病情，为他们提供基本的护理服务。这让我深刻地认识到了护士的责任和重要性。我学会了如何与患者建立信任关系，如何处理紧急情况以及如何与其他医疗团队成员合作。这些经历不仅丰富了我的专业知识，还让我明白了护理工作的意义所在。
此外，我还参与了一些社会实践活动。通过参与这些活动，我了解了社会上的一些健康问题，并亲身感受到了一些弱势群体的困境。这让我意识到作为一名护士，我有责任为社会做出贡献，关注弱势群体的健康需求。因此，我决定毕业后继续深造，提升自己的专业水平，为更多需要帮助的人提供服务。
最后，我要强调的是，护理学生在校期间应该注重理论学习和实践结合。只有理论知识和实践技能相结合，我们才能成为一名优秀的护士。因此，我在校期间尽力将课堂上学到的知识应用到实践中，通过临床实习和实践活动不断提升自己的实践能力。
总之，护理学生在校期间的个人总结充满了感激和成长。我深刻理解了护士的责任和重要性，也明白了自己在这个职业中的使命。我将继续努力学习和提升自己，为患者和社会做出更多的贡献。
护理学生在校期间个人总结 篇二
回首护理学生生涯，我深深感受到了自己的成长和进步。这段时间不仅让我学到了专业知识和技能，还让我领悟到了护理的真谛。以下是我对这段经历的个人总结。
首先，我要感谢我的老师们。他们在课堂上耐心地讲解专业知识，引导我们思考和探索。他们不仅是我们的老师，更是我们的引路人。他们让我明白了护理的重要性和责任，激发了我对这个职业的热爱。在临床实习中，他们还给予了我很多宝贵的指导和支持，让我能够更好地应对各种情况。
其次，我要感谢我的同学们。他们是我成长过程中最好的伙伴和朋友。在团队合作中，我们相互支持和鼓励，共同解决问题。通过与他们的交流和互动，我学会了与人合作和沟通的技巧。我们一起成长，一起进步，共同追求护理的卓越。
临床实习是我成长最快的时期之一。在实习中，我有机会亲身体验到了真实的医疗环境。我与患者们建立了信任关系，观察并记录他们的病情，为他们提供基本的护理服务。这让我明白了护理工作的意义和价值。我学会了如何处理紧急情况，如何与其他医疗团队成员合作，如何关注患者的生活品质和心理需求。这些经历让我更加坚定了自己从事护理工作的决心。
最后，我要强调的是，护理学生在校期间应该注重理论学习和实践结合。理论知识是我们的基础，而实践能力是我们的核心竞争力。只有理论与实践相结合，我们才能成为一名真正优秀的护士。因此，我在校期间努力将课堂上学到的知识应用到实践中，通过临床实习和实践活动不断提升自己的实践能力。
总之，护理学生在校期间的个人总结充满了感激和收获。我深深理解了护理的意义和价值，也明白了自己在这个职业中的使命。我将继续努力学习和提升自己，为患者和社会做出更多的贡献。
护理学生在校期间个人总结 篇三
从我踏入学校那一天起，我就告诉自己一定要成为一位优秀的大学生，现在想想，我基本上达到了自己的目标。
眼看着我就要从学校毕业了，学校生活的点点滴滴都触动着我的心，我在学习过程中，不断学习各方面的知识，争取做一个对社会有贡献的大学生，在以后的日子里，我将再接再厉，争取做得更好。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作带着满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作。在业务方面我能够认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。
在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动；在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质；在工作上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工作，善于工作总结，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平；在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和作风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。
俗话说：“活到老，学到老。”人生就是一个学习的过程，无论你要干什么都离不开学习，所以我们在生活中一定要本着学习的态度，争取成为一名好护士。
护理学生在校期间个人总结 篇四
一、理论知识的问题
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
护理学生在校期间个人总结 篇五
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
八个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
护理学生在校期间个人总结 篇六
九月份在院领导的正确领导下，我科依然认真落实医院各项规整制度，一切以病人为中心，以提高服务为中心。紧紧围绕医院发展，不断提高医疗安全质量，提高科室人员素质，以医疗质量和经济质量摆在科室管理的核心地位，提高效益为目标，较好的完成了本月病房的护理工作，无护理差错事故的发生，现将本月工作总结如下：
护士们在工作忙的时候，都能做到毫无怨言，力求病房工作的安全。每一位工作人员都能认真对待自己的工作，严格要求自己不断提高自身修养，不断提高业务能力和技术水平，认真对待科室的每项工作，做到认真负责，一丝不苟。这个月护士都非常辛苦，在人员少的情况下护士主动加班加点。没有因为辛苦而抱怨，没有工作消极的状态。
病房坚持每天晨会早交班，把前一天问题及时解决，加强和医生的沟通，同时接受好的建议，方便更好的为患者服务，提高病房患者的满意度。本月学习了护理部组织的吸氧考核，提高了基础知识。下个月仍然积极的学习院方的工作服务流程，争取做到落实，执行。虽然每天辛苦工作，兢兢业业，但仍然存在各种不足，从VIP病人特殊护理运行以来，护理工作还没有做到细致入微，以后要加大VIP病人的护理工作。另外和其它科室的沟通有些地方不够到位，本月加强和其它科室的沟通。
下个月我们病房计划学习怎样提高病人的生理和心理护理。病人入院及时宣教，告知病人入院治疗开始至治愈结束的流程，消除紧张和焦虑的心态。术前和病人沟通，了解患者对现有疾病的认识，解除患者担心手术时的害怕心理。术后做到观察出血，术后的饮食，心理指导及出院宣教。争取做到落实，执行。
