高中圆知识点总结【推荐5篇】

时间:2018-08-04 02:41:46
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

高中圆知识点总结 篇一

圆是几何学中的重要概念,也是高中数学中的重要内容之一。在学习圆的知识时,我们需要掌握一些基本概念和性质,同时还需要学会解决与圆相关的问题。下面将对高中圆的知识点进行总结。

首先,我们来了解一下圆的基本概念。圆是由平面上与一点距离相等的所有点组成的集合。这个距离被称为圆的半径,用字母r表示。圆心是一个特殊的点,它与圆上的任意一点的距离都相等。圆心与半径之间的关系是圆的重要性质之一。

在掌握了圆的基本概念后,我们需要了解圆的性质。其中,与圆心和半径相关的性质是我们首先要掌握的。圆心角是指圆心所对的弧所对应的角,它的度数等于弧所对应的圆心角的角度。我们还需要了解圆心角和弧长之间的关系,即圆心角的度数与弧长的比例关系。

除了圆心角和弧长之外,我们还需要学习弧和弦的关系。弧是圆上的一段弯曲的部分,而弦是圆上的两个点之间的线段。弧和弦之间有许多重要的关系,包括弧和弦的长度、弧和弦所对应的圆心角等。

在解决与圆相关的问题时,我们可以运用到圆的性质和定理。其中,最重要的定理之一是圆的切线定理。圆的切线与半径垂直,并且只有一个切点。我们还需要学会运用切线定理解决与圆相关的问题。

除了切线定理之外,我们还有许多与圆相关的定理和推论,例如圆内接四边形的性质、圆的外切和内切问题等。这些定理和推论在解决问题时起到了重要的作用。

综上所述,高中圆的知识点包括了圆的基本概念、圆的性质和圆的定理等。我们需要掌握这些知识点,并学会运用它们解决与圆相关的问题。通过对圆的学习,我们可以培养我们的几何思维能力,提高我们的数学素养。

高中圆知识点总结 篇二

圆是几何学中的基本概念之一,也是高中数学中的重要内容。在学习圆的知识时,我们需要了解圆的基本概念和性质,同时还需要学会解决与圆相关的问题。下面将对高中圆的知识点进行总结。

首先,我们需要了解圆的基本概念。圆是由平面上与一点距离相等的所有点组成的集合。圆的半径是从圆心到圆上任意一点的距离。圆心是一个特殊的点,它与圆上的任意一点的距离都相等。圆的直径是两个在圆上的点之间的最长线段,直径的长度等于圆的半径的两倍。

在掌握了圆的基本概念后,我们需要了解圆的性质。圆的性质包括与圆心和半径相关的性质以及与弧和弦相关的性质。圆心角是指圆心所对的弧所对应的角,圆心角的度数等于对应弧长的度数。弧是圆上的一段弯曲的部分,而弦是圆上的两个点之间的线段。弧和弦之间有许多重要的关系,包括弧和弦的长度、弧和弦所对应的圆心角等。

在解决与圆相关的问题时,我们可以运用到圆的性质和定理。其中,最重要的定理之一是圆的切线定理。圆的切线与半径垂直,并且只有一个切点。我们还需要了解圆内接四边形的性质、圆的外切和内切问题等。

通过对高中圆的知识点的总结,我们可以发现,在学习圆的知识时,我们需要掌握圆的基本概念和性质,了解与圆相关的定理和推论,并学会运用它们解决与圆相关的问题。通过对圆的学习,我们可以培养我们的几何思维能力,提高我们的数学素养。

高中圆知识点总结 篇三

  一、圆及圆的相关量的定义

  1、平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。

  2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。

  3、顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。

  4、过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆,其圆心称为内心。

  5、直线与圆有3种位置关系:无公共点为相离;有2个公共点为相交;圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。

  6、两圆之间有5种位置关系:无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含;有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;有2个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。

  7、在圆上,由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。圆锥侧面展开图是一个扇形。这个扇形的半径成为圆锥的母线。

  二、有关圆的字母表示方法

  圆--⊙ 半径—r 弧--⌒ 直径—d

  扇形弧长/圆锥母线—l 周长—C 面积—S三、有关圆的基本性质与定理(27个)

  1、点P与圆O的位置关系(设P是一点,则PO是点到圆心的距离):

  P在⊙O外,PO>r;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O内,PO

  2、圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线。圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。

  3、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。

  4、在同圆或等圆中,如果2个圆心角,2个圆周角,2条弧,2条弦中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。

  5、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

  6、直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。

  7、不在同一直线上的3个点确定一个圆。

  8、一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形3个顶点距离相等;内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形3边距离相等。

  9、直线AB与圆O的位置关系(设OP⊥AB于P,则PO是AB到圆心的距离):

  AB与⊙O相离,PO>r;AB与⊙O相切,PO=r;AB与⊙O相交,PO

  10、圆的切线垂直于过切点的直径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线。

  11、圆与圆的位置关系(设两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为P):

  外离P>R+r;外切P=R+r;相交R-r

  三、有关圆的计算公式

  1、圆的周长C=2πr=πd

  2、圆的面积S=s=πr?

  3、扇形弧长l=nπr/180

  4、扇形面积S=nπr? /360=rl/2

  5、圆锥侧面积S=πrl

  四、圆的方程

  1、圆的标准方程

  在平面直角坐标系中,以点O(a,b)为圆心,以r为半径的圆的标准方程是

  (x-a)^2+(y-b)^2=r^2

  2、圆的一般方程

  把圆的标准方程展开,移项,合并同类项后,可得圆的一般方程是

  x^2+y^2+Dx+Ey+F=0

  和标准方程对比,其实D=-2a,E=-2b,F=a^2+b^2

  相关知识:圆的离心率e=0、在圆上任意一点的曲率半径都是r。

  五、圆与直线的位置关系判断

  平面内,直线Ax+By+C=O与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法

  讨论如下2种情况:

  (1)由Ax+By+C=O可得y=(-C-Ax)/B,[其中B不等于0],

  代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的一元二次方程f(x)=0、

  利用判别式b^2-4ac的符号可确定圆与直线的位置关系如下:

  如果b^2-4ac>0,则圆与直线有2交点,即圆与直线相交

  如果b^2-4ac=0,则圆与直线有1交点,即圆与直线相切

  如果b^2-4ac<0,则圆与直线有0交点,即圆与直线相离

  (2)如果B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A、它平行于y轴(或垂直于x轴)

  将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2

  令y=b,求出此时的两个x值x1,x2,并且我们规定x1

  当x=-C/Ax2时,直线与圆相离

  当x1

  当x=-C/A=x1或x=-C/A=x2时,直线与圆相切

  圆的定理:

  1、不在同一直线上的三点确定一个圆。

  2、垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧

  推论1、①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧

  ②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧

  ③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

  推论2、圆的两条平行弦所夹的弧相等

  3、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形

  4、圆是定点的距离等于定长的点的集合

  5、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合

  6、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合

  7、同圆或等圆的半径相等

  8、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆

  9、定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦 相等,所对的弦的弦心距相等

  10、推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两 弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等

  11、定理 圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角

  12、①直线L和⊙O相交 d

  ②直线L和⊙O相切 d=r

  ③直线L和⊙O相离 d>r

  13、切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线

  14、切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径

  15、推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点

  16、推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

  17、切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等, 圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角

  18、圆的外切四边形的两组对边的和相等 外角等于内对角

  19、如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上

  20、①两圆外离 d>R+r ②两圆外切 d=R+r

  ③两圆相交 R-rr)

  ④两圆内切 d=R-r(R>r) ⑤两圆内含dr)

  21、定理 相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦

  22、定理 把圆分成n(n≥3):

  (1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形

  (2)经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的'外切正n边形

  23、定理 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆

  24、正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n

  25、定理 正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形

  26、正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长

  27、正三角形面积√3a/4 a表示边长

  28、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为 360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4

  29、弧长计算公式:L=n兀R/180

  30、扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2

  31、内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)

  32、定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半

  33、推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等

  34、推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所 对的弦是直径

  35、弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r

高中圆知识点总结 篇四

  集合:

  圆:圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;

  圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;

  圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合

  轨迹:

  1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是:以定点为圆心,定长为半径的圆;

  2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是:线段的中垂线;

  3、到角两边距离相等的点的轨迹是:角的平分线;

  4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;

  5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

  圆周角定理推论:

  圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的一半。

  ①圆周角度数定理:圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。

  ②同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半。

  ③同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等圆周角所对的弧也相等。(不在同圆或等圆中其实也相等的。注:仅限这一条。)

  ④半圆(或直径)所对圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。

  ⑤圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。

  ⑥在同圆或等圆中,圆周角相等<=>弧相等<=>弦相等。

  圆周运动

  1、匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。

  2、描述匀速圆周运动快慢的物理量

  (1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。方向为在圆周各点的切线方向上。

  匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变。

  (2)角速度 :ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为 ),单位 rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的

  (3)周期T,频率f=1/T

  (4)线速度、角速度及周期之间的关系: 3、向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。

  4、向心加速度:描述线速度变化快慢,方向与向心力的方向相同,

  5,注意的结论:

  (1)由于 方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。

  (2)做匀速圆周运动的物体,向心力方向总指向圆心,是一个变力。

  (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。

  6、离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。

高中圆知识点总结 篇五

  1、在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的封闭曲线叫做圆。固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆,记作☉O,读作“圆O”

  2、与圆有关的概念

  (1)弦和直径(连结圆上任意两点的线段BC叫做弦,经过圆心的弦AB叫做直径)

  (2)弧和半圆(圆上任意两点间的部分叫做弧,圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条 弧,每一条弧都叫做半圆)

  (3)等圆(半径相等的两个圆叫做等圆)

  3、点和圆的位置关系:

  如果P是圆所在平面内的一点,d 表示P到圆心的距离,r表示圆的半径,则:

  (1)d<r →圆内

  (2)d=r →圆上

  (3)d>r →圆外

  4、三角形的外接圆

  经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,三角形叫做圆的内接三角形。三角形的外心到各顶点距离相等。

  一个三角形有且仅有一个外接圆,但一个圆有无数内接三角形。

  5、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

  推论:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;

  (2)平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

  6、圆心角定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

  7、圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对的 圆心角的一半 。 推论:半圆(或直径)所对的圆周角是 直角,90°圆周角所对的弦是 直径 。 同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。

  8、弧长及扇形的面积圆锥的侧面积和全面积

  (1)弧长公式:lnr 180

  (2)扇形的面积公式:3602

  (3)圆锥的侧面积公式:rl

  (4)圆锥的表面积公式:rlr

  9、圆与圆的位置关系

  ①两圆外离 d﹥R+r

  ②两圆外切 d=R+r

  ③两圆相交 R-r﹤d﹤R+r(R﹥r)

  ④两圆内切 d=R-r(R﹥r)

  ⑤两圆内含 d﹤R-r(R﹥r)

高中圆知识点总结【推荐5篇】

手机扫码分享

Top