染雾体育教师工作个人总结 篇一
作为一名体育教师，我深深地感受到了这个职业的独特魅力和责任。在过去的一年里，我收获了很多宝贵的经验和教训，也取得了一定的成绩。在这篇个人总结中，我将回顾自己的工作，总结经验，并提出改进的方向。
首先，我要感谢我的学生们。他们的积极参与和努力工作使得我的工作更加有意义和有成效。每一个学生都是独一无二的，我尽力满足他们的需求，并帮助他们发现并发展自己的潜力。在这个过程中，我学会了倾听和尊重每一个学生，理解他们的不同背景和能力，并根据实际情况调整教学方法和内容。
其次，我要感谢我的同事们。团队合作对于体育教师来说非常重要。我们共同分享教学资源和经验，相互支持和鼓励。在与同事们的合作中，我学会了团队合作和沟通技巧，提高了自己的教学能力。同时，我也积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
然而，我也面临一些挑战和问题。首先，我发现有些学生对体育课程缺乏兴趣和动力。在这种情况下，我尝试了不同的教学方法和活动，鼓励学生们积极参与，提高他们的兴趣和参与度。同时，我也与学生和家长进行了沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地满足他们的期望。
另外，我也意识到了自己在教学过程中存在的一些不足。有时候，我过于注重理论知识的传授，而忽视了实践操作的机会。为了改进这一点，我增加了实践环节的时间和机会，让学生们亲自动手实践，提高他们的实际操作能力。
在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和内容。我将更加注重培养学生的兴趣和动力，积极开展多样化的教学活动，使学生们能够享受体育课程并受益于其中。同时，我也会继续提升自己的专业素养和教学能力，积极参与教育培训和学术交流，不断更新教学理念和方法。
总之，作为一名体育教师，我深深热爱这个职业，我愿意为学生们的成长和发展贡献自己的力量。我将总结经验，改进不足，不断提高自己，为学生们带来更好的体育教育。我相信，在共同努力下，我们的工作会取得更大的成绩和进步。
体育教师工作个人总结 篇二
在过去的一年里，作为一名体育教师，我经历了许多挑战和成长。回顾这段时间的工作经历，我意识到自己在教学方法和管理能力上取得了一定的进步，但也存在一些不足之处。在这篇个人总结中，我将总结自己的工作体会，并提出改进的方向。
首先，我要感谢我的学生们。他们的积极参与和努力工作让我感到非常骄傲和满足。在这一年里，我与学生们建立了良好的关系，并努力倾听和理解他们的需求和意见。我通过多样化的教学方法和活动，激发了学生们的兴趣和参与度，提高了他们的学习效果和体育素养。
其次，我要感谢我的同事们。他们的支持和鼓励使我能够更好地工作和成长。在与同事们的合作中，我学到了很多教学经验和管理技巧。我们相互分享资源和经验，共同解决问题，提高了整个团队的教学水平和工作效率。
然而，我也意识到自己在教学过程中存在一些不足。首先，有时候我在课堂上过于注重理论知识的传授，而忽视了实践操作的机会。为了改进这一点，我会增加实践环节的时间和机会，让学生们亲自动手实践，提高他们的实际操作能力。其次，我发现有些学生对体育课程缺乏兴趣和动力。在这种情况下，我尝试了不同的教学方法和活动，鼓励学生们积极参与，提高他们的兴趣和参与度。
在未来的工作中，我将继续改进自己的教学方法和管理能力。我会不断学习和探索新的教学理念和方法，提高自己的专业素养和教学水平。同时，我也会加强与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，更好地满足他们的期望。此外，我还会积极参加各种教育培训和学术交流活动，与同行们分享经验和成果。
总之，作为一名体育教师，我深感荣幸和责任重大。我将坚持不懈地努力工作，提高自己的教学能力和管理水平，为学生们提供更好的体育教育。我相信，通过共同努力，我们的工作会取得更大的成绩和进步。
体育教师工作个人总结 篇三
本学期，我但任一，三年级的体育教学工作。期间；我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。
在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。
我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育锻炼标准来教学，开展好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动。有计划、有目的、有层次上好每一节课。
做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。
体育教师工作个人总结 篇四
回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下：
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努
力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。
三、发挥特长，刻苦训练，办好田径队。
我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。
以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在次，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的体育 教师。
体育教师工作个人总结 篇五
一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作情况总结如下。
教学任务：
这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。
数学教学中：
能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。
体育教学：
我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
广播操工作：
在学期中，学习了校园集体舞，我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。
训练工作：
坚持早晚田径队训练。
教研工作：
参加了市第六届体育优质课教学比赛。
体育教师工作个人总结 篇六
都说时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期就过去了。可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的；下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得的确有些难受，但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则肯定不及格。自己水平摆在那，面对学生脑子空空，全无一点主意。还好有王老师的教诲指导，我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起自己。在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上绝对严格要求自己。
对学生，对各个班级，绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学生，更是管理得严厉。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理会更麻烦，也不利于学生的发展。对于初二的学生，也丝毫不能放松，尤其是二（x）班，更要严格管理。虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多，不可能指望体育分给提高总成绩。但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉得罪过。我没什么本事，教不了学生多少体育知识。我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学，想丰富体育知识，到那时去学！
再有一个收获就是对体育课的认识。当学生时我犯过一个错误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改！体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要达到一定的目的。
还有一点收获也非常重要！通过体育课，可以与学生更好的交流沟通。体育课毕竟是在室外，活动时间比较多，这时就可以多与学生交流。学生在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳不多，很容易暴露一些问题。通过细心观察，可以掌握并了解学生的思想状态，甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。
一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有许多失误不足的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢！
