小学教师的师德总结【优秀6篇】

时间:2018-09-08 06:38:23
染雾
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小学教师的师德总结 篇一

小学教师是教育事业中非常重要的一部分,他们的师德素质直接影响着学生的成长和发展。作为一名小学教师,我深感责任重大,必须时刻保持良好的师德。在这篇文章中,我将总结我作为小学教师的师德体现和体验。

首先,作为小学教师,我始终以身作则,树立良好的榜样。我明白学生是非常容易受到影响的,所以我努力做到言传身教。我注重自己的言行举止,严格要求自己的言语和行为符合道德规范。我尊重学生,平等对待每一个学生,不偏袒任何一个学生。我注重与学生的沟通交流,耐心倾听他们的问题和疑虑,给予他们积极的回应和建议。

其次,我注重培养学生的品德和价值观。作为小学教师,我不仅要传授学生知识,更重要的是培养他们的品德和价值观。我通过课堂教学和校园文化建设,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。我注重培养学生的团队合作意识和互助精神,让他们学会尊重他人、关心他人、帮助他人。我还注重培养学生的责任心和奉献精神,让他们懂得为社会、为他人做出贡献的重要性。

再次,我积极参与学校和社区的公益活动。作为小学教师,我认为自己不仅要在课堂上教书育人,还要积极参与学校和社区的公益活动。我参与学校组织的各类志愿者活动,如社区清洁、帮助贫困学生等。通过这些活动,我不仅能够帮助需要帮助的人,也能够给学生树立正确的价值观和人生观。

最后,我不断提升自己的教育教学能力。作为小学教师,我深知只有不断提升自己的教育教学能力,才能更好地为学生服务。我不断学习新的教育理论和教学方法,不断参加教育培训和研讨会,不断改进自己的教学方法和手段。我努力让自己成为一名优秀的小学教师,为学生提供优质的教育教学服务。

综上所述,作为一名小学教师,我深知师德的重要性,始终努力保持良好的师德。我以身作则,注重培养学生的品德和价值观,积极参与公益活动,不断提升自己的教育教学能力。我将一直坚持这些师德要求,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小学教师的师德总结 篇二

作为一名小学教师,我深知师德的重要性,一直努力践行师德准则。在这篇文章中,我将总结我作为小学教师的师德体现和体验。

首先,作为小学教师,我始终以身作则,树立良好的榜样。我明白学生是非常容易受到影响的,所以我注重自己的言行举止。我严格要求自己的言语和行为符合道德规范,不仅在校内,也在校外都要保持良好的形象。我尊重学生,平等对待每一个学生,不偏袒任何一个学生。我注重与学生的沟通交流,耐心倾听他们的问题和疑虑,给予他们积极的回应和建议。

其次,我注重培养学生的品德和价值观。作为小学教师,我不仅要传授学生知识,更重要的是培养他们的品德和价值观。我通过课堂教学和校园文化建设,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。我注重培养学生的团队合作意识和互助精神,让他们学会尊重他人、关心他人、帮助他人。我还注重培养学生的责任心和奉献精神,让他们懂得为社会、为他人做出贡献的重要性。

再次,我积极参与学校和社区的公益活动。作为小学教师,我认为自己不仅要在课堂上教书育人,还要积极参与学校和社区的公益活动。我参与学校组织的各类志愿者活动,如社区清洁、帮助贫困学生等。通过这些活动,我不仅能够帮助需要帮助的人,也能够给学生树立正确的价值观和人生观。

最后,我不断提升自己的教育教学能力。作为小学教师,我深知只有不断提升自己的教育教学能力,才能更好地为学生服务。我不断学习新的教育理论和教学方法,不断参加教育培训和研讨会,不断改进自己的教学方法和手段。我努力让自己成为一名优秀的小学教师,为学生提供优质的教育教学服务。

综上所述,作为一名小学教师,我深知师德的重要性,一直努力践行师德准则。我以身作则,注重培养学生的品德和价值观,积极参与公益活动,不断提升自己的教育教学能力。我将一直坚持这些师德要求,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小学教师的师德总结 篇三

  作为一名教师,在开展师德的学习活动中,我深深感到,要做一个深受学生欢迎的教师,第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。良好的师德,就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理。"学高为师,身正为范"永远是教师职业的不变准则。

  自我校开展师德以来,在全体教师的努力下,狠抓师风建设,形式多样,内容丰富,注重宣传教育,取得了良好的进展。现将我个人学习师德情况总结如下:

  在思想方面,我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,并严格要求自己。认真遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行品德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系,教师与学生家长关系。注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教育,品德教育。

  在教育教学方面,我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和

  教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生,注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训。提高自己的教育教学能力,随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息。认真学习,增强自身的适应能力,与时俱进。

  在师德方面,本人严格按照"学为人师,行为世范"的标准严格要求自己,认真学习师德材料,文明礼仪知识,对学生注重言传身教;要求学生做到的,自己首先做到,不准学生做的,自己也不能做。在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为,日常生活中严格要求自己,受到了学生家长的一致好评。

  今后的努力方向。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自己的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己存在的问题和不足;严格要求自己,端正自己的态度,爱岗敬业,为人师表。

小学教师的师德总结 篇四

  20xx学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:

  一、德:

  一年来,我服从学校的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,并能自觉遵守职业道德,由于是第一年任教初三数学,因此在平时能够主动与同事探讨相关问题,教学水平有一定的提高,顺利完成了教学任务。在平日的工作中,用实际行动支持学校的工作,自觉遵守各项规章制度,热爱学生,真诚对待学生。积极参加参加师德培训,提高师德素养。

  二、能:

  本学年度我担任九年级的数学教学,我努力钻研教材,恪守教学三认真,按照学校的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,帮助学生拓展解题思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  三

、勤:

  本学年,除了任教九一班数学的工作量,兼任全校的信息技术学科的教学,还担任学校网管员,工作量饱满。积极参加各种会议,认真听课,顺利完成信息技术中考。此外,还协助学校总务处做好校安工程工作,协助教导处做好音像制品的征订工作,以及学校教室多媒体的故障排除工作。同时作为网管员,给校园网络的稳定提供了一定的技术支持。

  四、绩:

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,东阳市第十二届中小学电脑制作活动评选中,辅导学生的作品获得了两个二等奖,一个3等奖,同时参加了东阳市教师进修学校组织的教师专业发展90学时的培训,对数学专业知识有了更进一步的提高。考试与评价论文获奖《中学生信息技术综合素质发展性评价初探》二等奖,在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

  当然,我还有很多不足。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,有条理地开展工作,不负教师这个称号。

小学教师的师德总结 篇五

  本学年来,我坚持学习宣传党的基本路线和教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法治教。我热爱党的教育事业,热爱学校。

  工作中,我总是严于律己,宽以待人,兢兢业业,时时处处以教书育人为己任,为人师表,努力提升自身的教师形象。

  学习上,我虚心向他人、长者请教,认真钻研教材,探讨教法,大胆实践,勇于创新,树立终身学习的理念,积极争取外出学习的机会,从而逐渐丰润自身的文化底蕴。

  教育教学中,我热爱学生,关心爱护全体学生,尊重信任学生,对学生既严格要求,又因材施教,循循善诱。平时,总是挤出时间和孩子进行朋友式的交谈,在健康、温暖、快乐的交流中,用自己的言谈举止、习惯素养去影响孩子,逐渐健全孩子的人格。

  平时,我会利用一切可以利用的渠道,与家长们密切联系,尊重家长,与他们探讨交流育儿的经验与心得,促使孩子健康和谐成长。

  总之,我会一如既往,朝着做一个令学生信服,令家长放心,令社会满意的合格的人民教师的目标迈进!

小学教师的师德总结 篇六

  师德总结首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责备家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。总之,以后在教育教学中,一定要严格要求自己,成为一名合格的人民教师。

小学教师的师德总结【优秀6篇】

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