染雾教代会总结 篇一
近日，本校举行了一次重要的教代会，会议对过去一年的教育工作进行了总结和评估，并制定了新的发展目标和措施。本文将对教代会的总结内容进行概述。
首先，教代会总结了过去一年的教育工作。校长在会上宣读了校长报告，详细介绍了学校在教学、科研、师资队伍建设、学生管理等方面所取得的成绩和存在的问题。与会的教代们对校长报告进行了深入的讨论和分析，提出了许多宝贵的意见和建议。大家普遍认为，学校在教学质量上取得了显著进步，但仍存在一些师资力量不足、学生思想教育工作有待加强等问题。同时，教代们还对学校的管理制度和教育理念进行了研究和探讨，提出了一些改进措施。
其次，教代会制定了新的发展目标和措施。在总结过去工作的基础上，与会的教代们针对学校存在的问题和发展需求，提出了一系列的发展目标和措施。其中，重点包括提高教师的教学水平和科研能力、加强学生的思想教育和综合素质培养、优化学校管理制度和教育理念等。为了实现这些目标，教代们还提出了具体的实施方案和时间表，以确保目标的顺利完成。
最后，教代会对会议的成果进行了总结和评估。与会的教代们一致认为，本次教代会取得了圆满成功，达到了预期的目标。通过会议，大家对学校的发展现状和问题有了更深入的了解，同时也在讨论和交流中增进了相互之间的了解和友谊。教代们纷纷表示，将积极履行职责，争取在各自的岗位上为学校的发展贡献力量。
综上所述，本次教代会总结了过去一年的教育工作，制定了新的发展目标和措施，并对会议的成果进行了总结和评估。这次教代会为学校的发展指明了方向，也为教职工提供了一个共同交流和学习的平台。相信在全体教职工的共同努力下，学校的教育事业将会迎来更加美好的明天。
教代会总结 篇二
近日，我校举行了一次重要的教代会，旨在总结过去一年的教育工作，评估工作成效，并制定新的发展目标和措施。本文将对教代会总结的内容进行详细介绍。
首先，教代会总结了过去一年的教育工作。校长在会上宣读了校长报告，详细介绍了学校在教学、科研、师资队伍建设、学生管理等方面的成绩和问题。与会的教代们对校长报告进行了深入的讨论和分析，针对存在的问题提出了宝贵的意见和建议。教代们一致认为，学校在教学质量、科研水平等方面取得了显著进展，但仍存在一些亟待解决的问题，比如师资力量不足、学生思想教育工作有待加强等。此外，教代们还对学校的管理制度和教育理念进行了研究和探讨，提出了一些改进措施。
其次，教代会制定了新的发展目标和措施。在总结过去工作的基础上，与会的教代们针对学校存在的问题和发展需求，提出了一系列的发展目标和措施。重点包括提高教师的教学水平和科研能力、加强学生的思想教育和综合素质培养、优化学校管理制度和教育理念等。为了实现这些目标，教代们还制定了具体的实施方案和时间表，以确保目标的顺利完成。
最后，教代会对会议的成果进行了总结和评估。与会的教代们一致认为，本次教代会取得了圆满成功，达到了预期的目标。通过会议，大家对学校的发展现状和问题有了更深入的了解，同时也在讨论和交流中增进了相互之间的了解和友谊。教代们纷纷表示，将积极履行职责，争取在各自的岗位上为学校的发展贡献力量。
综上所述，本次教代会总结了过去一年的教育工作，制定了新的发展目标和措施，并对会议的成果进行了总结和评估。这次教代会为学校的发展指明了方向，为教职工提供了一个共同交流和学习的平台。相信在全体教职工的共同努力下，学校的教育事业将会迎来更加美好的明天。
教代会总结 篇三
校园教代会工作总结
今年我校教代会在全面贯彻落实“教代会”精神，围绕校园的中心工作，认真履行教代会职能，按照“三个代表”的要求，为校园的改革、发展发挥了应有的作用。
一年来，教代会主要工作：
一、充分发挥教代会组织作用，用心参与“校务公开”活动；校园及教代会充分发挥教代会的管理和监督作用，成立财务监督小组，每月召开一次会议，及时公布校园财务收支状况，增强财务管理透明度。校园设立行风举报电话，意见箱并向社会公布，认真按照校务公开的要求，校园收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布，增强透明度。
二、建立教代会制度，加强民主管理，推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实；透过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。校园教代会制度逐步走向规范化、制度化。
三、用心贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提高教职工思想道德素质；创精品教育工程就务必建立一支强有力的教师队伍，校园十分重视教师队伍的思想建设。组织党员教师参观、座谈、访问，开展有关的活动，努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证，也是二十一世纪经济发展的必然。
1、深入开展师德教风活动。今年教育系统是省定行风评议的五个重点部门之一，校园认真制定行风建设实施方案，同时制定校园师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会，做好宣传动员和布署，对全体教师进行一场师德教育，树立全心全意为人民服务的思想，更自觉地做好“教书育人，为人师表”的工作。
2、用心开展校本培训。本学期，校园用心开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。校园充分利用教师业务时间，深入开展教师信息技术潜力的培训，重点培训了Word、Powerpoint、多媒体设备使用规范等方面的培训，透过培训，提高了广大教师使用多媒体设备的潜力，透过典型课例研讨、远程研究等活动，全体教师用心参加研讨，就典型课例琢课、磨课，集思广义，实践再实践，构成有章可循的教学模式，从而优化课堂教学，提高教学效果，本学期推出多节典型课例。透过校本培训，培养了教师的课程生成潜力。
四、认真学习、宣传、贯彻教代会个性工作制度及文件精神，为依法治会，全面推动教代会工作创造良好氛围；及时组织全体教职员工学习新《教代会法》，透过学习、写心得体会，召开经验交流会，提高了教职工对新教代会法的了解。教代会活动的开展，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，依法独立地开展各项工作。
五、用心开展有益教职工身心健康的文体活动，寓教于乐，促进精神礼貌建设；充分利用教代会组织及年段教代会小组的优势，组织开展形式多样的文体活动
3、我校女老师们巾帼不让须眉，工作兢兢业业，在各自的岗位上，展示着自己独特的风姿。在业务上，她们刻苦钻研，互帮互学，用心参加各类进修，目前女中青年教师基本上已获得大专学历，还又许多教师正在进行大学本科的自学考试。在爱生敬业方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。
六、加强教代会自身建设。
方法创新提升工作水平
我们采取校园教代会透过调动教师用心性，使广大教代会会员各尽其才，各取所需，文体活动丰富多彩。因而参与面之广是前所未有的。年段的活动培养出一大批教代会用心分子，极大丰富了教职工的文化生活，营造出良好的校园文化氛围。
我们始终把维护教职工的合法权益放在心上，如从源头参与校内体制改革及教职工工资分配制度改革方案的制定；用心组织并做好教职工的福利保障工作，常年坚持看望有病职工等。
以管理创新促自身建设
在加强组织建设的同时，教代会工作的规章和制度建设是我们工作中的另一重点。一年来，我们根据《教代会法》和《教代会工作章程》并结合我校教代会工作的具体实际进一步建立健全教代会规章和制度，使校教代会和部门教代会的工作做到了有章可循，而且为提高教代会工作的水平奠定了坚实的基础。
总之，一年以来，我们推行人性化管理，以校园教育教学这个中心工作，不断努力，不断探索，为校园各项工作健康发展做好各项工作。
教代会总结 篇四
教代会工作总结
2011年我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，用心优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。
一、两年来校园工作的回顾
(一)强化德育工作，营造优良育人环境
1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮忙他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，校园用心组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们理解生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白这天的幸福生活来之不易；行为规范
养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究礼貌，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；校园还透过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。校园还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。透过这些活动，校园德育工作出现喜人景象。
2、实现校园教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校一贯重视透过家长会、家长函授校园等形式搭起校园与家庭教育桥梁。这两年我们又透过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，校园还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。
(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。
1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。
教师是校园的主体，师资素质是办好一所校园的关键因素。校园十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用校园的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。透过“以老带新”、“一帮一”的活动帮忙青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。
2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。
校园坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高带给了有力保障。
3、健全教研机构，坚持科研兴校。
近两年来，校园加大了教研力度，健全了教研机构，在全县校园中首先设立教科室，并由教科室牵头，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，构成了良好的教学研究氛围，校园还鼓励教师用心参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，校园加大校本培训力度，每周三都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮忙教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。校园教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。
4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。
我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。校园教学部门认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。校园一方面认真细致地做好毕业班以及普通班各科的教学与检测工作。透过各年级段不同的学科竞赛活动，激发了学生学习的用心性，促进了学生个性特长的发展，
透过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与潜力。两年来，我校学生在国家、省、市、县级教育系统组织的多项竞赛中屡获佳绩。其中，教师指导学生参加国家级竞赛获奖达二十余人次；省级四十余人次；市级十五人次；县级三十余人次。在今年全市中学毕业素质检测中，我校毕业生成绩优异，名列全县榜首。
(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为校园工作重点来抓。近两年来，校园在财力紧张的状况，集各方力量，一方面新建了漂亮的教学楼，改造了实验楼，添置了现代化教学设备，这一切的一切都为校园扩大办学规模夯实了基础，另一方面加大校园美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，透过多品种的绿化，得体醒目的标语，健康向上的文化长廊，让每位教工、学生在不知不觉理解美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是校园工作的一贯宗旨。近两年来，工会组织透过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到校园管理与教学当中去，为校园发展作出贡献。
(1)为教师开辟“贺生日，送温暖”工程，使每一位教职工深感群众温暖。
(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛，增设教工文体活动室，为教师工作之余放松身体，放飞情绪带给便利。
(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师。
(4)关心教工身体健康，今年校园在经费困难的状况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。这天我们在那里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。
二、今后工作思路
总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。透过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作用心性。”
结合我们校园工作实际状况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。
(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。(1)民主管理。民主管理要体现教职工校园的主人翁地位，凡是校园重大决策、重大事项，重大教育政策都务必由教师参与并让全体教职工明白。(2)制度管理。依法治校、依法治教，校园各方面工作务必建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都明白各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对校园现有各种管理制度进行修改善一
(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师。
(4)关心教工身体健康，今年校园在经费困难的状况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。这天我们在那里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。
二、今后工作思路
总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。透过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作用心性。”
结合我们校园工作实际状况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。
(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。(1)民主管理。民主管理要体现教职工校园的主人翁地位，凡是校园重大决策、重大事项，重大教育政策都务必由教师参与并让全体教职工明白。(2)制度管理。依法治校、依法治教，校园各方面工作务必建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都明白各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对校园现有各种管理制度进行修改善一
步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是校园管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是校园工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负职责，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。
(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，发展潜力是我们校园育人理念，校园工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、礼貌习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动；办好校园窗、黑板报，弘扬正气；定期召开家长会，进一步办好家长校园，加强校园和学生家长的联系与沟通；注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。
(三)教学特色：坚持教学质量不断提高的前提下，办出特色是校园唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长，努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应新课改教学的需要，努力实现新课改教学目标。
(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界
一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学质量的途径和方法。
各位代表，霍州一中是我们大家休戚与共的群众，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们校园就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的首选校园。
教代会总结 篇五
教职工代表大会工作总结讲话稿
各位代表、同志们：
xx大学第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会第一次会议，在上级组织和领导的关怀下，在全体代表和同志们的共同努力下，已经圆满完成了各项既定任务。
本次大会，各位代表充分发扬主人翁精神，以高度的职责感和使命感，很好地履行了代表职责，保证了会议成功召开。代表们以对校园事业发展高度负责的态度，认真听取并审议了校园工作报告、校园财务工作报告、工会工作报告等。在分组讨论中，各位代表紧紧围绕会议主题，密切联系校园和本单位实际，各抒己见，畅所欲言，个性是能够立足当前、放眼长远，用心踊跃地为校园的改革发展出谋献策，提出了许多建设性的意见和推荐。透过认真审议讨论，进一步统一了思想，构成了共识和合力，这将对校园当前和今后一个时期的工作产生重要的用心影响。
本次大会，代表们严格按照程序和民主集中制的原则，在充分发扬民主的基础上，顺利选举产生了新一届工会委员会和教代会各专门委员会。大会的圆满成功是全体代表共同努力的结果，也是大会全体工作人员共同努力的结果。在此，我代表校党委向新当选的新一届工会委员会和教代会专门委员会的同志们表示热烈的祝贺，向全体代表和工作人员表示衷心地感谢！我相信，在新一届工会委员会和教代会专门委员会的用心工作下，全校教职工必须会更加团结奋进，共同努力把校园各项事业不断推向前进！
各位代表、同志们，依法维护好、保障好广大教职工的利益，是教代会和工会的基本职责，也是校园的重要使命。而全校教职工最大的共同利益就是校园的发展，只有校园发展了，才能有条件有潜力不断改善和提高广大教职工和广大学生的福祉。当前，校园发展已经到了一个爬坡过坎的重要关头，提高教育质量和强化办学特色成为校园在日益激烈的高等教育竞争中图生存、求发展的关键所在，加快内涵提升成为紧迫要求，需要全校上下同心同德，群策群力，励精图治，奋发有为，不懈努力地推动校园更好更快发展。借此机会，我提几点意见。
第一，要以全国“百强”高校的目标引领校园发展。2012年校园就已经明确提出了建设全国百强高校的目标。两年多来，我在不同场合多次强调了校园这个发展目标。就是要大幅度提升校园的综合教育质量和办学水平，把xx大学真正办成有特色、高水平的大学，综合实力到达全国高校前一百名的水平。为什么要提出这个概念？有人告诉我，说校园只要抓住特色就能够了，不需要追求什么排行。但是，我想告诉大家的是，校园的发展不仅仅需要特色，更需要实力。我们提出，未来5年内把校园真正建设成为名符其实的全国百强高校，确立了这样的目标，校园发展就有了明确的方向，有了方向，才会有不懈前进的动力。追求校园的排行不是我们的最终目的，我们是要以百强高校作为校园发展的参照系和标杆，并在这个目标的有力驱动和牵引下，加强内涵建设，加快提升教育质量和办学水平。透过与别人相比，我们能够清醒地明白自己的地位如何？有哪些方面的差距？要透过怎样的努力去补我们的短板，使自己真正跻身于百强高校的行列？说实话，要实现这样的目标，我们还有不小的差距需要弥补，还需要付出巨大的努力。尤其是未来几年内，中国的高等教育还将发生更加深刻的变化，就像建保校长这天空上午在报告中所说的，校园发展面临着四个危
机：第一是生源危机，第二是社会评价危机，第三是资源分配危机，第四是人才竞争危机。如何应对这些危机，如何转“危”为“机”，确实是严峻的挑战。我期望大家切实增强危机感和紧迫感，增强职责感和使命感，紧紧围绕全国百强高校的目标，心往一处想，劲往一处使，直面危机，披荆斩棘，攻坚克难，奋力推进校园内涵发展，力争早日实现百强目标。
第二，要以提升“两个力”的办学理念指导校园发展。在日益激烈甚至是日益残酷的高等教育竞争面前，我们靠什么脱颖而出？靠什么获得学生和家长的认同和青睐？靠什么赢得政府和社会的'认可和支持？我想，最关键的，要靠校园的核心竞争力。在去年7月召开的校党委1届6次全体（扩大）会议上，我代表校党委正式提出要着力提高学生的社会竞争力和教师的社会影响力，简称“两个力”，这就是校园核心竞争力的要害所在。学生的社会竞争力重点要提升的是学生的思想力、意志力、亲和力、学习力、实践力、适应力和创造力。教师的社会影响力重点要提升的是学术影响力、教育引导力、社会服务力和文化传承创新力。提升“两个力”的办学理念，要求我们要坚持教育以人为本、以学生为主体，切切实实做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，一切工作都务必以是否有利于提升学生的社会竞争力为衡量标准，务必以贴合学生发展需要、着眼学生前途为最高准则；要坚持办学以人为本、以教师为主体，政策导向和资源配置要以教师为重、以教师为先，以是否有利于提升教师的社会影响力作为基本依据，为广大教师悉心于教书育人、潜心于科研创新、用心于社会服务和文化建设，创造良好条件，带给有力支持。总之，要把提升“两
个力”作为推进校园内涵发展、建设百强高校的主抓手，紧紧围绕“两个力”的提升，着力更新办学理念，着力完善人才培养机制与模式，着力提高师资队伍整体水平，着力推进管理体制机制创新，着力建设先进校园文化，带动校园内涵发展不断突破，核心竞争力不断提高。
第三，要以本科教学迎评促建推动校园发展。国家教育部从去年开始正式启动了对普通高等校园的本科教学工作审核评估。按照既定计划，我校将于明年理解教育部本科教学工作审核评估。这项评估是教育部对普通高校进行质量管理与监督的重要措施，是促进高校提高教育教学质量的重要手段。虽然针对的是本科教学工作，但实际上是对校园整体人才培养质量和办学水平的全面检查。评估结果关系到校园的办学声誉，关系到校园招生和毕业生就业的前景，关系到政府和社会日后对校园的办学投入，因此直接影响校园的生存和发展，直接影响全体师生的切身利益，事关重大。全校上下要切实统一思想，充分认识本科教学工作审核评估的重要好处，全力以赴，扎扎实实抓紧抓好迎评促建工作。要认真学习研究评估指标体系的资料，正确理解和把握各项指标的内涵和要求，查漏补缺，差什么，补什么，一项一项地改善，一项一项地完善。要充分发动广大师生员工共同参与，构成迎评合力，众志成城、扎实高效地完成迎评促建各项任务。我们要以开展迎评促建为契机，进一步强化教学中心地位，落实全员育人、全方位育人、全过程育人的要求；进一步改善教学基本条件，全面夯实教学基础建设；进一步严格教学管理，提高教学管理规范化水平；进一步加
强师德师风建设，提高广大教师教书育人的潜力水平和职责感使命感；进一步加强学风，促进优良学风的养成；进一步深化教育教学改革，调动教与学两方面用心性，促进教育教学质量扎实提高。同时，透过迎评促建，要促进校园各项管理服务工作有明显改善，管理服务水平有明显提升，使迎评促建成为推动校园内涵发展迈上新台阶的有力契机。
第四，要以建设一流学科加快校园发展。两校合并以来，“211工程”这个无形资产为我们校园争取政策、争取资源、实现发展跨越起到了不可估量的作用。此刻国家已经决定将“211工程”建设的模式改为支持一流学科的建设，并且除原“211工程”高校外，其他贴合条件的高校也能够申报一流学科建设项目。这既是我们进一步发展提升的机遇，同时也是对我们的严峻考验，稍有不慎，就可能在国家重点建设的行列中掉队，这些年来好不容易建立起来的一点发展优势可能会因此丧失，已取得的良好发展态势也可能会因此嘎然而止。对此，我们务必高度重视，严正以待，紧紧跟进，用心作为，认真谋划好一流学科建设，抓紧抓好一流学科建设，并以一流学科建设为龙头，用心培育校园的优势特色，大力打造一流团队、一流平台、一流成果，争取实现内涵提升的重要突破。目前校园正在用心谋划准备一流学科的申报。但是，如何凝练学科方向，如何整合资源，如何打造优势特色，这不仅仅是校园层面上的事情，同时也与每个学院，与我们每一位老师息息相关。期望大家用心关注，主动参与，为建设一流学科出计出力，做出贡献。
第五，要以高效的执行力保障校园发展。今年是“十二五”规划的完成之年和“十三五”发展的谋划之年。抓实抓好今年的工作，对于校园继往开来，推进内涵发展，加快向全国百强高校目标迈进，具有重要的好处。这天空上午，建保校长就校园今年工作作了重要的部署。今年校园的工作任务重、要求高，其中不少是攻坚性质的。因此，要求我们全校上下真抓实干，以高效的执行力狠抓落实，确保各项部署落到实处。要求我们的教职工尤其是党员干部要发扬担当有为的精神，勇于担当、主动担当，用心作为、奋发有为。在本学期开学召开的校园中层干部大会上，我在谈到提高干部执行力时，提出要做到“四个担”，那里再次强调一下，跟大家一齐共勉。一要担“责”不推，在其位就要谋其政，任其职就要尽其责，要忠实守责、主动担责、勇于负责。二要担“事”不躲，树立“无功就是过、庸碌就是错”的思想，用心主动地“谋事、干事、成事”。三要担“难”不怯，应对问题不回避、应对压力不躲闪、应对困难不推脱、应对挑战不畏惧，用抓铁有痕、踏石留印的精神攻坚克难。四要担“险”不畏，以无私无畏的魄力，勇于探索不怕失败，敢于创新不怕挫折，不断开创工作新局面，高效率地执行落实校园各项工作部署。
各位代表，同志们，校园当前正处在改革发展的关键时期，机遇和挑战并存。让我们进一步团结和动员广大教职工，振奋精神，抢抓机遇，攻坚克难，开拓奋进，为扎实推进校园各项事业更好更快发展，为全面提升学生社会竞争力和教师社会影响力，为实现建设全国百强高校的目标而不懈奋斗！
最后，祝大家工作顺利、身体健康、生活愉快、家庭幸福！谢谢大家。
教代会总结 篇六
教代会工作总结
自明德小学成立以来，我校就建立了教代会工作制度，教代会工作就逐步向规范化方向迈进。2010年，我校教代会工作在乡教育工会和校园党支部的领导下，在本校教代会工作实践的基础上，对如何提高教代会工作质量，规范教代会工作程序，加强教代会制度建设等问题作了有效的探索，保障了教职工透过教代会实施民主管理权利的落实，有效地调动了广大教职工用心性，促进了校园事业的发展。现将我校教代会工作作如下汇报：
一、党政重视
1.校园党政领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作能否顺利进行的根本保证。我们新班子上任以来，坚持做到坚持依靠教职工办学，把教代会工作列入每年党组织工作议程，还加强党支部对教代会的组织领导，结合校园中心工作，研讨每学期教代会的主要资料与形式，使教代会工作有声有色。定期听取教代会工作汇报，每次召开教代会，确保95%以上代表出席。
2.校园确保工会主席参加校务会，确保了工会主席参与校园重大问题的决策，还确保落实了工会主席就应参加的各种会议。
3.能认真准备并按时提交大会审议书面材料，闭会期间，能主动与教代会代表进行沟通。在经费上，我校的行政大力支持教代会活动。校园行政首先从物质上保证教代会所需经费。
4.能定期向教代会通报工作，能认真落实大会提案，做到条条有交代，件件有着落。能认真研究和吸收代表意见和推荐，及时调整、补充，保证参与权落到实处，真正做到源头参与，既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中，把群众的情绪和呼声作为第一信号，想群众所想，急群众所急，办群众所需。
5.书记、校长能以普通代表身份参加教代会会议，并参加讨论，听代替表们的意见。
二、职权落实
1.教代会作为校园民主管理的基本形式，应赋予教代会真正的民主管理权力：每年不少于听取2次校长工作报告，能审议校园年度工作计划、校园财务工作报告、校园发展规划、改革方案、队伍建设问题等校园的重大问题有知情权和参与权。在校园的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议透过权，教代会所透过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有必须的合法性和约束力。例如行政制订，教代会审议透过的规章制度是保障校园工作正常运行的机制，是实行校务公开的基础，是全体教工行为规范的准则，更是
领导干部依法行事、依章行事的准则和依据，减少工作上思想上的随意性。
2.教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校园管理制度的重要组成部分。它担当着维护教职工合法权益，保障教职工投身教育教学改革等各项任务，凡是文件中规定的，应由教代会审议和决定的事项，都向教代会报告，交教代会审议、透过或决定，用好教代会这个载体，是维护教职工的政治民主权益的具体体现。因此我们工作中坚持做到多请示，多汇报，多沟通，多争取，自觉理解和维护党支部领导，把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样，既保证了教代会主动围绕校园中心工作开展活动，不偏方向，又使教代会依靠党支部这棵大树，工作有底气，构成良性循环。
3.我校能按照文件的要求，每年民主评议校园领导干部（行政正、副职），还能对领导干部进行表扬和批评。这种民主评议干部制度的实行，把教代会作为我校民主管理通向科学管理的桥梁和纽带。
三、制度化和经常化
我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉，经常组织工会委员及教代会代表学习讨论，加强理解，保证了教代会规范、有序地工作。
1.每学期能定期召开全体代表会议，工会换届教代会依次换届。
2.为了深化礼貌组室的建立，强化“六小”过程的管理，制订了一系列工作制度、例会制度。
3.教代会专门小组，每学期能保证2次活动。
4.我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理状况，并能及时公布提案落实状况。
四、教代会工作规范
本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作，规范到位。
1.制定教代会工作实施细则，每年定期向大会报告教代会工作，让他们有充足的时间去思考，写提案，保证了提案的质量。所以份份提案提的实在，针对性强，整改措施清楚，可操作性强。
2.我校能按规定选举教代会代表，教师代表比例不少于60%。
3.代表组讨论有记录，大会所有书面材料能整理装订成册，主要文件能做到存档。
4.透过大会决议及校园改革方案一般用举手表决进行，牵涉到人的表决用无记名方式。
五、教代会工作机构
1.能制订代表选举方案，主持选举工作，有目的有计划地对代表进行专门培训，为了提高代表的整体素质，提高参与潜力和水平，及
时培训代表。会前能征求各方面意见，提出大会议题的推荐，能督促大会文件准备工作；能提出主席团人选的推荐名单；能做到大会宣传发动工作。作好文件分发、记录以及其他会务工作。
2.能召集各专门小组活动，召集代表组长会议，能召集临时教代会代表会议。
3.能依据教代会条例，受理代表有关投诉，对大会透过的决议，征集提案，有专人督促办理并及时向代表汇报。
六、做好校务公开工作
1.完善领导机制与工作机制。校园及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入校园的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作职责制及职责追究制度，真正构成党组织统一领导，校园行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，德育处主抓，教职工用心参与的工作格局。
校园确定德育主任陈鑫为校务公开具体负责人，德育处为主管部门。制定了《明德小校园务公开指南》。
2.规范公开资料。按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普
遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
校园收费状况。严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开校园收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。
招投标状况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施状况均公开。我校今年的基建项目是幼儿园。
其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。包括：师生评先评优、专业技术职务评定、校园干部选拔任用考核状况、校园财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。
校园校务公开栏资料及时更新。
3.严格公开形式与要求。在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：
各种会议。以全体教职工大会、中层干部会、和家长会等形式公开校务。校长每年至少二次在教代会上作财务公开专项报告，较为详细地公开校园的财务预算及收支状况，并在校内张贴公布。教职工对具体的预算收入、支出有疑问的能够咨询，并进行财务公开满意度民主测评，以群众的满意度来认定财务公开的实际效果。利用职工政治学习，经常向全体教职工通报校园大笔开支或重大事项。
经过几年的努力，我校的校务公开工作已经取得初步成效，依法治校的理念日益得到家长、教师的认同，下步我们在继续强化校务公开的同时，着重做好以下几项工作：
加强教师的主人翁意识。校务公开是关系到教职工切身利益和校园民主化建设的大事，需要全校教师的关心和支持。我们在做好校务公开的同时，要更加广泛的吸收教师和家长对校务公开工作的推荐和要求，尽可能的扩大校务公开的范围，给教师、家长更大的知情权，以进一步促进校园的民主化建设。
培养广大教师的主人翁意识。校务公开的最终结果是全校教师的广泛参与，目前还有一部分教师认为校务公开参与意识不强，使校园的校务公开效果不强。校务公开也需要社会的监督和家长的支持和关心。我们期望随着校务公开工作的深入，让全校教师都能参与到校园的校务公开当中，让家长更热心关注校园的校务公开工作，让校务公开真正落到实处，让全校教师和家长体会到校务务必公开，真正认识到校务公开是校园民主化建设的重要组成部分，是校园和社会沟通的桥梁。
七、今后的工作构想
我们校园今后一段时间的工作中心是努力构建和谐校园。因为构建和谐校园是应对当前教育复杂局面的科学举措，是解决工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我们构建和谐校园的目标是：“和
谐扬长，勤奋笃行”的校训深入人心；民主办学得到充分发扬；依法治校得到切实落实；科研兴校的办学特色得到深化；各方面用心因素得到广泛调动；各种矛盾得到正确处理；公平和正义得到维护和实现；安全稳定得到长久维护；各方面的关系得到妥善协调；一切有利于校园发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。另外，努力争取上级的用心支持，带给宽松的政策环境。
为了构建和谐校园，一是要加强民主政治建设，充分发挥教代会作用，坚持全心全意依靠教职工办好校园不动摇；二是加强制度建设，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管权、管事，体现依法治校、民主治校、规范管理，做到有章可依，执章必严，违章必究；用心倡导公平、公正、公开、正义的工作原则，各方面的关系更加协调，人们的用心性、主动性、创造性得到充分发挥；一切依靠教师，始终把教职工的根本利益放在首位，关心教师生活，处处为教师着想，使校园的向心力、凝聚力增强，使教师的工作用心性得到提高。
尽管目前我校教代会工作有了必须的成效，但由于经验不足，有许多工作有待我们去探索、研究、实施，我们深信在局工会的领导下，在校园党政的支持下，我们有决心、有信心把我校的教代会工作搞得更好。
