小学英语青年教师培训总结【通用3篇】

时间:2016-07-07 08:10:35
染雾
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小学英语青年教师培训总结 篇一

在小学英语青年教师培训中,我深感收获良多。通过培训课程,我不仅提高了自己的英语水平,还学到了很多教学技巧和方法。以下是我对本次培训的总结和体会。

首先,培训课程中的英语学习对我的提高有着显著的影响。在课堂上,我们进行了大量的听说训练,通过与老师和同学们的交流,我更加自信地运用英语进行表达。同时,老师还给我们提供了很多英语学习的资源和方法,例如课外阅读和英语角活动。这些都使我对英语学习产生了更大的兴趣,我会在今后的教学中积极运用这些方法,帮助学生更好地学习英语。

其次,培训课程中的教学技巧和方法让我受益匪浅。我们学习了很多关于小学英语教学的理论知识,同时也进行了一些实践操作。通过观摩和参与教学模拟,我更加清楚地了解了如何设计教学内容和安排教学活动。我学会了如何利用多媒体教具和游戏活动来激发学生的兴趣,提高他们的学习积极性。我相信这些教学技巧和方法将对我的教学产生积极的影响。

最后,培训中的团队合作和交流让我受益匪浅。在培训期间,我有幸结识了来自各个学校的青年教师。我们互相交流经验,分享教学资源,共同进步。在小组合作中,我学会了如何与他人合作,如何充分发挥团队的力量。这些团队合作和交流的经验将对我今后的教学和职业发展产生重要的影响。

总之,通过本次小学英语青年教师培训,我不仅提高了自己的英语水平,还学到了很多教学技巧和方法。我相信这些知识和经验将对我的教学产生积极的影响。我将不断努力学习和提高自己,为学生的英语教育贡献自己的力量。

小学英语青年教师培训总结 篇二

在小学英语青年教师培训中,我受益匪浅。通过培训,我对小学英语教学有了更深入的了解,同时也提高了自己的教学能力和素质。以下是我对本次培训的总结和体会。

首先,在培训中,我学到了很多关于小学英语教学的理论知识。通过学习教学心理学、教育学和语言学等相关课程,我更加清楚地了解了小学生的心理特点和语言发展规律。这对我今后的教学实践有着重要的指导作用。同时,老师还给我们介绍了一些优秀的教材和教学资源,这些资源将对我今后的教学起到很大的帮助。

其次,培训中的教学实践让我受益匪浅。我们进行了一些教学模拟和观摩活动,通过亲身参与教学,我更加了解了如何设计教学内容和安排教学活动。同时,老师还给我们提供了一些教学案例和教学实例,这些都让我对小学英语的教学有了更深入的认识。我相信这些教学实践的经验将对我今后的教学产生积极的影响。

最后,培训中的团队合作和交流让我受益匪浅。在培训期间,我与来自各个学校的青年教师一起学习和交流,我们互相启发,共同进步。在小组合作中,我学会了如何与他人合作,如何充分发挥团队的力量。这些团队合作和交流的经验将对我今后的教学和职业发展产生重要的影响。

总之,通过本次小学英语青年教师培训,我对小学英语教学有了更深入的了解,同时也提高了自己的教学能力和素质。我相信这些知识和经验将对我的教学产生积极的影响。我将不断努力学习和提高自己,为学生的英语教育贡献自己的力量。

小学英语青年教师培训总结 篇三

小学英语青年教师培训总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的小学英语青年教师培训总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我有幸参加了20xx年经开区小学英语青年教师培训。通过专家的讲座和老师的示范课,我学到了很多有效而实用的教学方法,下面谈谈我学习后的收获和感想。

  一、要有扎实的基本功

  虽然我们现在教小学,但是我们不能忘了自己的本领,作为英语老师,我们要拥有一口流利的英语和纯正的语音语调,上台展示的老师们的口语都非常棒,这也给我启示,要经常锻炼和练习自己的发音了。

  二、研读课标

  作为一名英语老师,我们要熟悉小学英语课程标准的内容,因为这关系到你的教学目标的设计,崔老师问到,拿到一节课,你是先上网查资料,还是先自己设计教学目标?这个问题问醒了我。如果我们不熟悉课程标准,如何根据教材内容设计出适合的教学目标呢?而这些都建立在你足够了解每个年龄段的课程标准要求。

  三、备课的思路

  拿到教材我们往往会只关注文字部分,而忽略插图,其实图片信息是非常丰富的。而我们近些年的考试也是大量的图片出现,考查学生的读图能力。作为教师,我们要多挖掘图片背后的信息。还有很重要一点就是联系本单元的话题与之相关的内容有哪些?学过的?还没有学到的?这样,我们可以对学生学过的知识进行整合或者说帮助学生建立支架结构。备文本,备图片,备教学资源,接下来就是备情感。我们升华出来的情感一定要匹配当下生活,要引出思考。而不是一句口号,离学生的生活太远,而是要贴近他的生活,这样他才有感受。这一点也是崔吉娟老师所提到的。我们要真实的课堂,也要真实的感受。

  四、关注细节、用心教学

  本次培训崔吉娟、马东方两位老师都是很朴实的老师,讲课很接地气,两位老师都用共同的特点就是他们都是用心教学的老师,她们关注课堂上学生的状态,特别考虑学生的心理感受。会站在学生的.角度上去考虑,如果被问到这个问题,我该如何回答?所以,她们的课堂气氛也是很融洽的与学生间的互动也是很亲切的。在听这两位老师的点评与示范课中,我能感受到学生是被两位老师带入文本中,又跳出来思考一些问题,并通过学生的体验活动,最后,学生能根据自己的思考,表达出自己的观点。

  两位老师身上有太多值得学习的地方,这四天的培训虽然已经结束了,但是,给我带来的思考却才是刚刚的开始。在教育的路上,遇到这么多优秀的前辈,我也不愿落下,多行,多思,在学中悟,在悟中学,愿能遇见更好的自己。

小学英语青年教师培训总结【通用3篇】

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