染雾学校校务公开工作总结 篇一
学校校务公开工作总结
随着教育改革的不断深入，学校校务公开工作也变得越来越重要。校务公开是一项关系到学校发展和教育质量的重要工作，对于提高学校的透明度、促进学校与家长、社会之间的沟通与合作起到了至关重要的作用。在过去的一年里，我校在校务公开工作方面取得了一系列的成绩。现将工作总结如下。
一、加强宣传与推广
为了提高校务公开的知晓率和参与度，我们采取了一系列的宣传与推广措施。首先，我们利用学校网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布学校的重要公告和决策，让家长、学生和社会各界了解到学校的最新动态。其次，我们组织了家长会、学术交流会等活动，邀请家长和社会代表参与，让他们对学校的管理与决策有更深入的了解。此外，我们还定期在校内刊物上刊登有关校务公开的文章，增加了校务公开的曝光率。
二、建立健全制度
为了规范校务公开工作，我们制定了相关的制度与规定。首先，我们建立了校务公开工作的责任制，明确了相关部门和人员的职责和权限。其次，我们完善了信息公开的流程与机制，确保信息的真实、准确、及时。此外，我们还建立了学校校务公开的监督机制，设立了监督电话和投诉信箱，接受家长和社会各界的监督与建议。
三、加强沟通与合作
校务公开工作需要学校、家长和社会各界的共同参与，因此我们注重加强与家长和社会的沟通与合作。我们定期召开家长会，邀请家长参与学校管理和决策的讨论，听取他们的意见和建议。同时，我们积极与社会各界合作，开展校外实践活动、社区服务等，增强学校与社会之间的联系和互动。
在过去的一年里，我们的校务公开工作取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。首先，校务公开的信息还不够全面和透明，有些学校决策和管理的信息没有及时公开，导致了家长和社会的不满。其次，校务公开的参与度还不够高，很多家长对校务公开工作的重要性没有足够的认识和关注。最后，校务公开的监督机制还不够完善，没有形成有效的监督与反馈机制。
为了进一步提高校务公开工作的质量和效益，我们将采取以下措施：一是加强宣传与推广，提高校务公开的知晓率和参与度；二是加强制度建设，完善校务公开的流程与机制；三是加强沟通与合作，增强学校与家长、社会之间的联系和互动；四是加强监督与反馈，建立健全校务公开的监督机制。
总之，校务公开工作是学校发展的重要一环，我们将继续努力，推动校务公开工作的深入发展，为学校的改革与发展做出更大的贡献。
学校校务公开工作总结 篇二
学校校务公开工作总结
近年来，学校校务公开工作在我校得到了积极的推进与发展。校务公开工作是一项重要的工作，对于学校的管理和发展起到了至关重要的作用。通过校务公开，可以增加学校的透明度，提高管理的科学性和公正性，增强学校与家长、社会之间的沟通和合作。在过去的一年里，我校在校务公开工作方面取得了一系列的成绩。现将工作总结如下。
一、加强宣传与推广
我校注重宣传与推广校务公开工作，通过校内外各种渠道向师生和家长传达校务公开的重要性和意义。我们利用校网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布学校的重要公告和决策，让师生和家长了解到学校的最新动态。同时，我们还通过开展主题演讲、座谈会等形式，邀请专家学者和家长代表参与，增加了校务公开的宣传力度。
二、建立健全制度
为了规范校务公开工作，我校制定了一系列的制度与规定。我们建立了校务公开工作的责任制，明确了各个部门和人员的职责和权限。同时，我们完善了信息公开的流程与机制，确保信息的真实、准确、及时。此外，我们还建立了学校校务公开的监督机制，设立了监督电话和投诉信箱，接受师生和家长的监督与建议。
三、加强沟通与合作
校务公开工作需要学校、师生和家长的共同参与，因此我们注重加强与师生和家长的沟通与合作。我们定期召开班主任会、家长会等活动，邀请家长参与学校管理和决策的讨论，听取他们的意见和建议。同时，我们还鼓励学生积极参与学校管理和决策，加强学校与学生之间的沟通与合作。
在过去的一年里，我校的校务公开工作取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。首先，校务公开的信息还不够全面和透明，有些学校决策和管理的信息没有及时公开，导致了师生和家长的不满。其次，校务公开的参与度还不够高，很多师生和家长对校务公开工作的重要性没有足够的认识和关注。最后，校务公开的监督机制还不够完善，没有形成有效的监督与反馈机制。
为了进一步提高校务公开工作的质量和效益，我校将采取以下措施：一是加强宣传与推广，提高校务公开的知晓率和参与度；二是加强制度建设，完善校务公开的流程与机制；三是加强沟通与合作，增强学校与师生、家长之间的联系和互动；四是加强监督与反馈，建立健全校务公开的监督机制。
总之，校务公开工作是学校管理和发展的重要一环，我校将继续努力，推动校务公开工作的深入发展，为学校的改革与发展做出更大的贡献。
学校校务公开工作总结 篇三
实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。几年来，我校以师德师风建设和保持共产党员先进性教育活动为契机，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有机地促进了学校教育教学质量的提高，为学校的可持续发展夯实基础。
一、总体工作情况
两年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及九大项，即：学校发展规划；重大工作安排；民主评议干部；教师的职称评审、绩效考评、评优评奖；工程招投标；大宗购物；收费标准；财务收支情况；招生工作等；公开载体有三个方面：教代会、行政会议、公开栏等，基本形成了“四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象，为阳曲教育的良性发展作出了一定的贡献。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制
我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、组织健全。
我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由校长和党支部书记任组长。领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的具体实施；校务公开监督小组成员由学校党、政、工、团、教师、社区监督员、家长代表组成，全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。
学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
（二）健全制度，注重载体
1、加强制度建设
全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：
（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开领导小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类，如政策法规、规章制度、财务收支等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作安排情况于上一周的周五在公开栏里公示，每年学校财务收支情况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由行政会提出并经教代会讨论通过。
（3）财务审批制度。学校规定5000元以上的购买必须行政会研究通过，必须有经办人和验收人的签名和校长审批，方可报帐。
2、拓宽公开载体
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、规章制度、奖励方案等问题。xxxx年8月，我们召开了教代会，会上通过了《xxxx小学教职工考勤制度》、《xxxx小学教职工福利奖惩制度》、《教师考核条例》。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。
（2）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生情况、学校收费等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。
（三）强化监督，加强制约
强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。在“xxxx小学第三届七次教代会”上，代表们就学校考勤制度向学校提出了许多意见和建议，学校领导没有回避，而是积极主动地针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作答复，虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。
完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并且主动接受局会计结算中心的业务监督和指导，我们设立校务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
（四）突出重点，注重实效
如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是广大教师普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过行政会、教师会议进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别是重大经济活动（如大宗购买）的开支情况，三是学校基建项目招标、投标和实施情况，四是考核评优、职称评定、晋资等情况，五是教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到：
决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；职称评定，公开申报材料，公示评定结果，让群众监督；收费方面：公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白。
公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让群众早知道。
三、校务公开成效显著
1、校务公开密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展。
2、校务公开促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高，06年6月我校成功举办了“学民俗知荣辱见行动”区级现场会。
3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，连续六次被评为区“文明单位”、“少先队五星级大队”、市“少先队雏鹰大队”等称号。
四、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意。公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意的教育，为阳曲的教育作出应有的贡献。
学校校务公开工作总结 篇四
本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督。
我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式。
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权。
（一）公开形式：
我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
（二）公开内容：
1、公开学校重大决策。
如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。
学校在认真执行财务政策。合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。
校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。
教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代就餐费收支情况。
我校制订了严格的收费制度，每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性。
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离，大家都以学校荣为自己荣。一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系，校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。
我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造枫香小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。
学校校务公开工作总结 篇五
根据《福建省校务公开工作评估标准》和三明市教育局有关文件精神，我校把实施校务公开工作作为加强学校廉政建设，落实民主评议政风行风工作的主要内容，充分调动广大教职工的积极性，促进学校和谐发展。下面对校务公开领导小组一年的工作作如下小结：
一、加强领导，建立机构，为校务公开的有序开展提供组织保证。
学校成立了由校长任组长的校务公开领导小组，由社会各界人士和教师、家长等组成了监督小组。同时设立校务公开记录簿，建立校务公开档案，使每一个阶段的公开内容、项目，有人抓，有人管，保证了校务公开工作的有序开展。在保证校务公开方面做到三个结合：
1、校务公开工作与开展党风廉政建设相结合；
2、校务公开与改革学校管理体制，提高办学效益相结合；
3、校务公开工作与深化教育改革、全面实施素质教育相结合。
二、突出重点，抓住关键，扎扎实实推行校务公开。
校务公开的关键是“真实”。只有求真务实，才能加强学校民主管理和民主监督的力度，为此，在内容上我们把握了两点：
1、抓住热点话题。如社会上谈论最多的学校收费问题，我们通过校务公开栏定期公布学校的收费项目、标准、范围、批准文号、代收、办的收费项目和标准及使用情况，让群众放心。
2、突出难点问题。即把与教师切身利益密切相关的职称评聘、评优评先等难点问题作为公开的重点内容。如：职称评定是一项影响面大、政策性强、直接涉及教师切身利益的工作。在实际操作中，由于职数有限，竞争激烈，如果不能公平、公正、公开地进行，就会严重挫伤教师的积极性。所以，学校对整个职评过程进行全面公开，即：公开职数、资格条件、评审程序和办法、量化积分标准、参评教师的材料、民主测评情况、评审推荐结果，这样及时公开，多次公开，不但让群众了解事情的结果，更让群众明白评审的程序和过程，使校务公开工作落到实处。
三、建章立制，科学管理，力促校务公开规范化。
1、完善制度，科学管理。为适应学校改革和发展的需要，学校先后建立健全了岗位职责、管理制度、廉政制度、学生教育共四个方面，各项制度的不断出台完善，使学校管理逐步走上科学化、制度化、民主化的轨道，避免了工作的主观性和随意性，大大提高了工作效率。
2、规范运作，力促公开。根据学校实际，增设了两栏（面向社会、家长的对外公开栏和面向教职工的对内公开栏），并设立群众意见箱、投诉电话等，畅通校务公开的联系渠道。为保证校务公开的有效运行，学校采取固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主，使校务决策趋于科学化民主化，减少工作中的失误。
3、强化监督，齐抓共管。校务公开的目的不仅仅在于公开了哪些内容，更重要的是这些内容公开后，学校怎样根据群众的意见、社会的反映，改进工作，提高管理水平。为此，我们一是强化监督，成立校务公开民主管理监督小组，检查校务公开内容是否客观公正，公开程序是否规范。二是力促整改。紧紧把握住解决问题这一关键，做到事事有回音，件件有落实，并做到举一反三，防微杜渐。
四、注重实效，形成特色，推动学校工作全面发展。
1、校务公开与家长同行，充分挖掘社区资源。除利用校务公开栏、家长会、家长学校沟通学校与社会的联系外，还聘请行风监督员参与学校工作的监督，并通过问卷调查、家访、召开家长座谈会等形式，主动征求家长对教育、学校、教师工作的意见和建议，赢得了社会和学生家长的理解和支持，形成了家校配合、合力育人的良好氛围。让学校、家庭、社会三位一体的教育网络得到落实。
2、推动了党风廉政建设，提高了干部的政治素质。在实行校务公开的实践中，进一步完善了干部廉政制度。学校领导不断增强廉政勤政的意识，自觉做严格自律、清正廉明的表率，逐步形成“团结、公正、高效、廉政”的工作作风。
3、调动了教职工的积极性，提高了教育教学质量。实行校务公开、民主管理，广大教师参与讨论决定问题，拓宽了群众参政议政的渠道，增强了主人翁意识、责任感和敬业精神，提高了教师队伍的思想素质。
4、促进了依法治校，提高了学校管理水平。实行校务公开，广大教职工参与学校的民主管理和民主监督，使学校的各项决策更加民主、科学。学校管理逐步走上法制化、规范化、制度化的轨道，促进了良好校风、教风、学风的形成。
实行校务公开、民主管理是深化教育改革、促进教育发展的需要，也是加强学校组织建设和民主管理的重要内容。但我们也清醒地认识到，由于经验不足，我校校务公开工作还存在不足之处。今后我们将进一步探索思路，扎实工作，把校务公开工作做得更好。
学校校务公开工作总结 篇六
抓好学校的校务公开工作非常重要，为了进一步加强学校各项工作作风建设，促进学校全面发展，强化各项管理监督机制，确保广大教师工能够依法执教，保持廉洁务实的工作作风，我校通过校务公开栏以及各种会议等形式推行校务公开工作，使校务公开工作逐渐走向制度化、规范化。现把本年度校务公开工作实施具体情况作如下总结：
一、建立组织机构，加强领导监督
学校认真总结上一年的校务公开工作经验，及时研究新年度的校务公开工作。开学初，我校就把校务公开工作摆上议事日程，在校长办公会议上，对本年度的校务公开工作进行了充分讨论，重新建立了校务公开工作的组织机构。领导小组组长仍由蒙群峰校长担任，副组长由主管工会负责人邓良同志担任；领导小组成员由中心学校其他成员担任。领导小组下设党务公开小组、政务公开小组、教务公开小组、财务监督审计小组，校务公开的各项工作开始正常地开展。
二、完善公开制度，规范工作行为
一年来，我校严格按上级要求，一面继续做好校务公开工作，一面不断提高学校的管理水平，促进学校的改革和发展。在校务公开工作上，坚决实事实办，明确规章制度，严格公开程序，落实工作职责，保证校务公开工作有章可循，有法可依。在校务公开领导小组的指导下，校务公开工作办公室在上一年度的基础上，进一步充实内容，完善相关措施，进一步明确了各项工作制度。具体有：
1、校务公开工作实施制度：规定了应该向外或向内公开的项目、内容，明确了各项目的责任人，还制定了严格的公开程序，确保依法办事。
2、领导干部述职制度：校级干部必须在职代会上述职，向代表汇报一年来的工作情况，接受代表评议。
3、民主评议干部制度：职代会代表每年对校级干部进行一次评议，对校级干部的德、绩、勤、能、连等方面进行考评。
4、党政工联席会议制度：每周一下午召开一次党政工联席会议，名称仍称行政例会，会议主题是研究学校工作，通报校务公开情况，交流工作看法，改进学校各项工作。
5、教职工意见处理制度：教职工无论是通过电话、意见箱或其他渠道向学校提出意见。都必须予以记录在案，必须进行处理，及时进行反馈。
三、严格按照程序，做好公开工作
根据规定的各项工作制度，我校各部门密切配合，共同做好校务的公开工作。一年来，对外和对内公开的项目及内容主要有：
（一）向社会公开的事项：
1、收支情况：我校严格按照市物价局、财政局、教育局文件要求做好年度的收支工作，并及时把收支项目、收支依据和标准在公开栏上公开。
2、学生管理
①贫困生助学情况及时公布；
②学困生帮扶及杂费免除情况及时公开；
③评选各级先进班级、优秀学生干部、三好生及时公开；
④对学生的奖励、处分也均及时在公开栏公布。
（二）向教职工公开的事项：
1、财务管理：包括资产负债情况、财政拨款情况、正常收费情况、财务支出情况、各项教学经费以及教职工奖金分配情况等；
2、工程建设公开，公开学校基建情况；
3、教职工奖惩：年度的市县“优秀校长”“优秀班主任”“优秀教师”“先进教育工作者”等都是通过层层推选，经考核组认真进行考核而评选出来的，评选结果均先在校务公开栏上进行公示，无异议后才形成决定的。
4、人事工作：
①本年度调入教职工、支教教师和分配来校的优秀毕业生予以公示；
②教师聘任情况及时公开。
5、教职工利益：提高工资情况、学期奖金分配方案、教职工公积金、医疗保险金情况等关系到教职工切身利益的均及时进行公开。
6、教学情况：要求学校必须做好有关情况的公开。
（1）迟到、早退、请假出差情况公开；
（2）上课、备课、辅导情况公开。
7、入党公开：严格执行四项制度，预备党员公开公示再予以上报。
以上是我校一年来推行校务公开工作的实施情况。通过校务公开这项工作，不断改进了学校的管理水平，推进了我校的改革和发展，密切了我校领导干部和教职工的关系。极大地调动了教职工教书育人的积极性。
通过努力，我校取得显著的成绩。但也应该看到，在具体工作中还存在着一些不足，比如：公开的材料不够完整，公开以及更新不够及时、各部门的合作不够密切、教职工的意见不能及时解决及反馈等等。这些还需要我们在新的一年认真研讨、制定和完善相关制度，进一步加以规范和强化，使我校校务公开工作做得更圆满。
