染雾初一英语上册知识点总结 篇一
在初一英语上册中，我们学习了许多基础的英语知识点。以下是我对这些知识点的总结：
一、单词和词组
1. 日常生活词汇：我们学习了一些与日常生活相关的词汇，如：food（食物）、drink（饮料）、clothes（衣服）等。
2. 学校词汇：我们学习了一些与学校相关的词汇，如：classroom（教室）、teacher（老师）、student（学生）等。
3. 数字和时间：我们学习了数字和时间的表达方式，如：one（一）、two（二）、three（三）、Monday（星期一）、two o'clock（两点钟）等。
二、语法知识
1. 代词：我们学习了人称代词和物主代词的用法，如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）等。
2. 一般现在时：我们学习了一般现在时的用法和句型结构，如：I go to school every day.（我每天去学校。）
3. 疑问句：我们学习了疑问句的构成和回答方式，如：Do you like apples? Yes, I do.（你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。）
三、听力技巧
1. 听力练习：我们进行了一些听力练习，帮助我们提高听力能力和理解英语语音的能力。
2. 关键词识别：我们学习了如何通过听力材料中的关键词来理解和回答问题。
四、阅读技巧
1. 阅读理解：我们进行了一些阅读理解练习，帮助我们提高阅读理解能力和阅读速度。
2. 标注关键信息：我们学习了如何在阅读材料中标注关键信息，以便更好地理解文章内容。
初一英语上册知识点总结 篇二
在初一英语上册中，我们进一步学习了一些基础的英语知识点。以下是我对这些知识点的总结：
一、单词和词组
1. 家庭成员：我们学习了一些家庭成员的名称，如：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）等。
2. 动物和颜色：我们学习了一些动物和颜色的名称，如：cat（猫）、dog（狗）、green（绿色）、blue（蓝色）等。
3. 问路和地点：我们学习了一些与问路和地点相关的词汇，如：go straight（一直走）、turn left（向左转）、hospital（医院）、supermarket（超市）等。
二、语法知识
1. 一般过去时：我们学习了一般过去时的用法和句型结构，如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。）
2. 形容词比较级：我们学习了形容词比较级的构成和用法，如：big（大）- bigger（更大）。
3. 情态动词：我们学习了情态动词can和should的用法，如：You can swim.（你会游泳。）You should study hard.（你应该努力学习。）
三、口语表达
1. 自我介绍：我们学习了如何用英语进行简单的自我介绍，如：My name is Tom. I am 12 years old.（我叫汤姆，我12岁。）
2. 日常交际用语：我们学习了一些日常交际用语，如：Hello!（你好！）Thank you.（谢谢。）等。
四、写作技巧
1. 写作练习：我们进行了一些写作练习，帮助我们提高写作能力和表达思想的能力。
2. 句子构成：我们学习了如何合理地构成句子，包括主语、谓语和宾语的搭配等。
通过初一英语上册的学习，我们打下了英语学习的基础，为进一步提高英语能力奠定了坚实的基础。希望大家在下学期的学习中能够继续努力，取得更好的成绩！
初一英语上册知识点总结 篇三
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,
twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的'问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；
4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）
两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
九、助动词（do, does ）的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。 eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math. They like sports.------They don't like sports.
3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名词所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
3、have与of的区别：
have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如： I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、课本中的知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1）问候语：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
初一英语上册知识点总结 篇四
1、基数词one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen
2、序数词first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth
初一英语上册知识点总结 篇五
本册所学的形容词不多，注意拼法和反义词
big (small) long (short) sad (happy) boring (interestingfunny ) exciting difficult
relaxing great healthy old (new) successful white (black)
