普通话培训学习总结(最新5篇)

时间:2013-05-09 09:30:30
染雾
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普通话培训学习总结 篇一

在普通话培训学习的过程中,我深刻体会到了普通话的重要性和优势。通过这段时间的学习,我的普通话水平有了明显的提高。在这篇文章中,我将总结我在普通话培训学习中的收获和体会。

首先,普通话培训课程的设置非常合理。课程内容包括了普通话的语音、语调、词汇和语法等方面的知识。通过这些课程的学习,我了解到了普通话的发音要点和语调规律,掌握了一些常用的词汇和表达方式。同时,课程还设置了口语练习和听力训练等环节,帮助我提高口语表达和听力理解能力。整个课程设置丰富多样,循序渐进,让我在学习中感到有趣和有成就感。

其次,普通话培训学习中的教学方法也非常有效。老师们采用了多种教学手段,如教学演示、示范操练和小组讨论等,使得学习过程更加生动有趣。同时,老师们还鼓励学生多多练习,提供了丰富的练习材料和习题,帮助我巩固所学的知识。老师们耐心细致地纠正我的发音错误,让我逐渐形成正确的发音习惯。他们还鼓励我多参与课堂互动,提高口语表达能力。通过这些教学方法,我在短时间内提高了普通话水平。

最后,普通话培训学习给我带来了很多实际的收益。首先,普通话是我们国家的共同语言,掌握好普通话可以更好地与他人交流和沟通。在工作和生活中,我经常需要和他人进行口头交流,通过学习普通话,我可以更加自信地表达自己的意见和观点。其次,普通话是一门重要的工具语言,掌握好普通话可以帮助我更好地学习其他学科,提高综合素质。普通话培训学习让我在语言能力方面有了很大的提升,对我的学习和发展有着积极的影响。

总之,普通话培训学习是一次非常有意义和收获的学习经历。通过这段时间的学习,我不仅提高了普通话水平,也收获了很多实际的收益。我会继续保持对普通话的学习和提高,努力将普通话运用到实际生活中,提升自己的综合素质。

普通话培训学习总结 篇二

在普通话培训学习的过程中,我深刻认识到了普通话的重要性和影响力。通过这段时间的学习,我对普通话有了更深刻的了解,并且在实践中不断提高自己的普通话水平。在这篇文章中,我将总结我在普通话培训学习中的收获和体会。

首先,普通话培训学习让我意识到了普通话的作用和意义。作为中国的国家语言,普通话在各个领域起着重要的作用。无论是在工作还是生活中,良好的普通话水平都是必不可少的。通过学习普通话,我了解到了普通话的标准发音和正确语调,学会了如何正确运用普通话进行交流。这不仅提高了我的语言表达能力,也让我更好地融入到社会中去。

其次,普通话培训学习提高了我的语言能力。在学习普通话的过程中,我不仅学会了正确发音和语调,还学习了许多常用的词汇和表达方式。这些都为我提高口语表达能力打下了坚实的基础。通过大量的口语练习和听力训练,我逐渐提高了自己的听说能力,能够更加流利地进行口头交流。普通话培训学习让我在语言能力方面有了明显的提升。

最后,普通话培训学习给我带来了更多的机会和挑战。在现实生活中,普通话已经成为了各个行业的标配。通过学习普通话,我能够更好地适应社会的发展和变化,增强自己的竞争力。同时,普通话也为我提供了更多的就业机会和发展空间。掌握好普通话不仅有助于我的职业发展,也有助于我更好地融入社会,扩大自己的人际圈子。

总之,普通话培训学习是一次非常有意义和收获的学习经历。通过这段时间的学习,我不仅提高了普通话水平,也增强了自己的语言能力和竞争力。我会继续保持对普通话的学习和提高,不断提升自己的语言能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。

普通话培训学习总结 篇三

  普通话是教师的职业语言,作为一名教师,普通话是一门必修课。为了进一步提高我的普通话水平,我参加了普通话提高培训班,感觉受益匪浅。

  普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。因此,作为教师,我们学好普通话是教学的基石。在培训学习期间,我收获良多。

  首先,培训教师为我们讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,他的课亲切自然、耐人寻味,他的普通话让人听起来觉得十分悦耳,感觉是主持人的音调,所以在学习时我非常认真,也努力在模仿。通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

  其次,我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。作为客家人,我的普通话带有很重的方言口音,有时说话速度快了,更是没有把发音发准确,含糊不清。通过培训,我树立了目标,做好了规划,用绕口令的方法不断的训练,达到速度的同时也正了音。另外我还在平时工作之余多收听广播,培养语感,正所谓环境也是一种良好的熏陶。

  再次,要想说好普通话,还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。在培训期间,我经常起来晨读晨练。跟着mp3里面的导读,一次又一次的训练,模仿,直到说起话来不拗口。一周下来,我的普通话说得流畅了许多。在与别人的交流中,我关注自己发音方面的问题,不断的纠正,弥补方言的发音不足。多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

  总之,普通话的培训学习,对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的'学习,真正把普通话说好。对于一名人民教师,学习是终身的,也是为了适应日新月异的时代变化所必须的,普通话作为通用语,在教育中传道授业解惑的桥梁,我们不仅要说得好,还要说得富有感染力,那样可以更好的提高教学水平。因此,我将不断努力,把话说得漂亮。

普通话培训学习总结 篇四

  随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

  首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

  其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

  通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

  普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

  二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教

也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

  五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

普通话培训学习总结 篇五

  说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,顺利通过省语言文字的验收工作,在各级领导的关心支持下,3月14——15日有幸参加了县教育局在一小举办的为期两天的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。

  第一、培训班上市语言文字办公室张主任为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

  第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

  第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

  总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐。

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